一、助教工作的具体职责和任务
（1）和老师配合的方面
- 理论课
(1) 老师会在每一块内容授课结束后发布相应云班课的作业，在理论课进行时，我主要的工作是负责的作业批改，和提醒同学们修改，解答同学们在实操时遇到的一些问题。
(2) 定期收集课程的评价，同学们对课程某些方面提出要求，老师需要进行调整和改进
(3) 分享学习资源，定期整理和分享与前端开发技术相关的学习资料，包括教程、博客文章、实践项目等。
- 实践课
(1) 实践课对于一部分同学来说在课内完成还是相对比较困难的，需要课后的帮助和指导，一般是协助老师来进行。
(2) 在实践课大作业时，统计分组，上课堂辅助老师评阅，整理表格
二、助教工作的每周时长和具体安排
（1）每周时长和具体的安排
- 批改作业 2~3h
- 解答问题 课余时间
- 其它（收集建议、汇总表格等）不定时间
三、因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变
（1）对课程的帮助
- 作为助教，因为个人能力有限，可能对于整个课程的帮助不大，但是积极地评阅这些课后的作业，其实可以很大的程度，反映同学们对这些内容到底会不会使用，像这类动手能力极强的课程，可以很明显的看到，有的学生一通百通，有的学生就是不会。可以调整课程的进度了。
（2）对老师的帮助
- 很大的减轻了老师的工作负担，这次老师授课的班级人数很多，九十位同学，老师工作量其实很大。老师还有其他课程要教学，可以更专注于课程内容的教学。很老师时间能够协调好，也是对这门课、对同学们负责。
（3）对学生的帮助
- 同学那边很真实的反映，就是学的东西不会用的问题。即使反馈很重要，提醒同学们实操的重要性，鼓励去多动手实践，提升解决问题的能力，才能更好地理解和应用所学地知识，获得学习成果
四、对课程的改进、建议、想法和反思
- 课上的实操展示比较少，学生比较被动也不愿意尝试，使课程内容的吸收程度很低，希望可以改进授课的方式，满足学生的学习需求。除了课堂讲解和示范外，还可以结合在线教学平台、实践项目、编码练习等方式，提供多样化的学习资源和练习机会。
- 强化实践项目和项目驱动学习：前端开发是一门实践性很强的学科，建议在课程中加入更多实践项目。通过实际项目的设计、开发和完善，学生可以更好地理解和应用前端知识，培养解决问题和团队合作能力
- 在教学和学习到位的情况下，可以提高考试的要求，实践性非常强的学科，手写的考试其实可以改进，能不能借助线上的平台合作。
五、对助教工作的改进建议和反思
- 深入了解课程和技术
– 作为助教，我应该对前端开发技术有深入的了解，这样才可以更好地帮助学生解决问题，提供准确和实用的指导。
- 提供清晰的解释和示范
- 答疑和解决疑惑
– 应该主动回答学生的问题，并帮助他们解决疑惑。此外，我还可以整理常见问题和解决方案，方便学生查询和参考。
- 组织实践和项目
– 前端开发是一门实践性很强的学科，可以组织一些实践和项目,应用所学知识解决实际问题。
以上的内容需要助教花时间去提高自己的本领，更要协调好自己的学业和助教工作的时间
六、对专业或系主任的意见和建议
- 更新课程与技术
– 前端开发技术不断发展，更新课程与技术能与最新趋势和技术相适应，提供有针对性的培训和教育资源
- 选拔人才
– 可以留意想要走前端这个方向的同学，提供比赛的机会，或者能够加入前端的俱乐部，指导老师能够进一步的培养
七、助教工作的感受和体会
- 获得知识和技能的巩固
– 通过助教工作，我不仅需要将自己已有的知识和技能进行深入理解和巩固，还需要与学生分享和解释这些概念。这种不断复习和解释的过程，加深了我对前端开发技术的理解和应用
- 提升沟通和表达能力
– 助教工作要求我与学生和教师进行有效的沟通和交流。我需要清晰地表达复杂的概念和技术，并结合实际案例和示范来帮助他们理解。这锻炼了我的沟通和表达能力，使我能更好地与 他人交流和合作。
这是我第一次担任助教的工作，当中还有许多地方做得不足，感谢老师给我的这个机会，希望多多包涵，今后更好地提升自己各个方面的能力。