徐潇坐在了教室里准备好开始上课。今天他会看见几乎所有主课的老师，他满怀期待的想象着老师们会是什么样子。
“我就不必自我介绍了吧？”班主任张超是物理老师，也是这天第一节课的老师。“不如，我先给你们讲讲高中物理怎么学吧。”班级内开始骚动，不知道是想听还是不想听。反正，徐潇不喜欢听这些类似于套话的东西，于是他开始偷着背单词。
“诶，徐潇，你干什么呢？”张超眼睛不大，却漏不过任何一个出格行为。徐潇尴尬的收起词典，张超也没追究。
这一节课结束以后，徐潇早就昏昏欲睡了。“Hi，同学们！”一个声音浑厚有力的男声出现。抬头一看，正是学年主任之一的尤秀。这个名字倒是挺好玩，徐晓想。只是他没料到的是，他正是2班的化学老师。尤秀是一个很有趣的老师，他的自我介绍中规中矩，可他的声音似乎自带幽默感，语言也不时蹦出两句笑话，让同学们哈哈大笑。再对比一下他平日里正经的样子，颇有些反差萌。
紧跟着尤秀做自我介绍的，是数学老师杨学辉。巧合的是，这位也是校领导
——A 中的副校长。起初同学们战战兢兢的不敢说话，但杨校似乎并不像刻板印象里那么严肃，而是脸上总挂着笑。徐潇对这个老师很感兴趣，同时也对于他的数学课很感兴趣。毕竟，数学是徐潇最喜欢的科目。
接下来的介绍，也并无什么值得注意的地方。徐潇依然是像他一直的性格一样，只是稍微听听，然后偷偷做他想要做的事情。无趣的第一天，徐潇想。
徐潇回到家，习惯性的先打开洛谷签个到，然后打开微信和黄梓文聊了起来。黄梓文是 A 中清北班的，徐潇则是 A 班的，不过奇怪的是，徐潇班级的老师似乎都不逊于黄梓文的 1 班。徐潇百思不得其解，直到他意识到郑璟也在徐潇的班级。
郑璟，又是这个郑璟。徐潇靠在椅子背上，头向后仰去。谁知道徐潇和郑璟会在高中做同班同学呢？黄梓文也没想到。但是，当然了，她对这件事很好奇，虽然现在还没发生什么有趣的事。
徐潇草草的收拾了一下书包，随后就回到了自己的房间睡着了。
第二天，又是崭新的一天。这一天早上，徐潇最关心的是数学课。杨校确实并不严肃，而对于新课，他教的也很符合徐潇的希望，因此徐潇认定了杨学辉是一个好的数学老师。事实也正是如此。在几天的数学课中，一向对数学老师的水平十分挑剔的徐潇也不得不承认杨校的厉害。只不过，徐潇对回答问题不是很积极，他感觉自己既然早就自学过了，不如把宝贵的课堂时间留给其他没学过的同学。
话虽这么说，习题课上徐潇却不沉默了。一方面，习题课并不是给新学的同学留着的专属课，另一方面徐潇也希望给杨校留个好印象。可是，当讲到某一道题的时候，徐潇的好做法却被郑璟抢了。徐潇恨得牙痒痒，可是郑璟公平竞争，徐潇又不好说什么。徐潇没有办法，于是又想了一个新做法给老师讲。方法很好，杨学辉看起来很高兴，徐潇因此也颇有沾沾自喜。接下来这堂数学课，徐潇和郑璟好像较上了劲，一个劲的说新方法。只是徐潇比较克制，他无意讲超纲的知识，或者证明超纲的知识来做题，而郑璟就比较不管不顾，上来就“我们先来证明一个结论”，看起来倒是很高大上。
徐潇不管那么多。他只顾想着方法，然后两人频频获得杨老师的赞赏。所以自然的，到了下课的时候他们都吸引了很多目光，杨老师也对两人青睐有加。郑璟喜欢抛头露面，早是班级名人；而徐潇虽然也喜欢万众瞩目的感觉，却不刻意出风头，因此这次也算是他的班级“首秀”。然后，自然了，郑璟下课了以后就去找黄梓文试图“教训”徐潇，什么不该和他抢方法一类的，觉得孩子气。
黄梓文把此事告诉了徐潇，两人一笑置之：不知道是谁总说超纲方法。黄梓文了解徐潇，知道他自己会有限度，也就没管。徐潇呢，依然是拿着一本词典背，边走边小声地念念有词，也不知道英语对徐潇究竟有什么魔力，从早到晚就捧着本词典背诵。而对于有没有人关注徐潇，他才不感兴趣呢！
当然，这是徐潇此时的心理。他不知道，真的有一个注意到他的人，一个他正在注意的人。
后记：这一章似乎终于开始讲点正事了！不过，郑璟的故事很长，也和主线关系不大，只是开头涉及一些，也不知道你们想不想听。