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软件技术基础	https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc
这个作业的目标	建立自己的博客园账号，介绍个人信息及爱好，并对课程做出规划
姓名-学号	杨梁-2021330301131

一、自我介绍

(一)个人信息：

大家好，我是杨梁，来自浙江宁波。现在我是一名电气工程及其自动化的大三学生，同时也是一名沉迷于科研的伪卷王。为了迷茫的前途，我保持着45°人生。在杨磊老师和同学们的帮助下开始软件工程的学习，以后会陆续发布一些软件工程方面的学习随笔，还请多多指教！

(二)兴趣爱好

1. 我玩的游戏比较少，但很大众，就是大家熟知的“LOL”。从小学开始打打人机，到现在的只打娱乐模式消遣消遣。随着年龄的增长，我已经失去了对段位的欲望。游戏嘛，开心就好，但也会因为翻盘、拿五杀而洋洋得意，就让我晒一张我最喜欢的大乱斗五杀荣誉截图吧。

2. 我特别喜欢旅游，假期来临之前，我都会早早地做好攻略，提前订好车票酒店，给自己放放松。上了大学之后，我利用国庆和五一假期，先后去了重庆、绍兴、南昌和厦门，一览祖国大好河山，吾辈义不容辞。下面是我比较满意的游客照（旁边是我的女孩，好看的风景当然要和好看的人一起去看咯）

3. 还有一个小癖好就是护肤，都说女人是水做的，但是一个精致的男孩子怎么能邋里邋遢呢，所以我上了大学，就尝试了不同品牌的爽肤水、精华液、水乳，面膜更是我柜子中的常客。

(三)生活经历

初入浙江理工大学的我跃跃欲试，积极地竞选班长，从此走上了一条“不归路”。数不清的班会，辅导员会议，迫使我在大二放弃了这个神圣的职位。大二的我开始意识到了学习和竞赛的重要性，我也成功地加入了电子设计竞赛实验室23-514，在514的大家庭中，我收获了友情和对比赛的热情。举一个例子，2023年的暑假我参加了全国大学生电子设计竞赛，四天三夜的鏖战，我们小组创作出了属于我们的作品。虽然最后的测评过程让我们“意难平”，但这也算是我人生中很关键的一大步，下图是我拍下电赛这四天之中的日落。

(四)能力剖析

1. 能力

·掌握用C语言写STM32、MSP430等单片机的程序源码，可实现比赛的基本要求。
·掌握用python语言进行基于机器视觉的图像处理，也可做一些较为复杂的视觉识别。
·熟悉用立创EDA设计打样出属于自己的电路板，在单片机和电子线路制图课设中均取得4.5的成绩。
·学习了滑模控制，PGC-arctan解调算法等等。

2. 偏好

·想将学习到的自适应滑模控制运用到负荷频率控制系统中去，取代传统的控制方法。
·想深入学习python，做一些爬虫脚本。

3. 不足

·硬件设计能力薄弱，比较依靠队友的发挥。
·难以理解底层代码，缺乏自我开发创新能力。

二、课程规划

在这个课程中，我想要学习如何把握契机，协同团队，提高自己的软件综合素质能力，成为一名合格的软件工程师。在杨老师幽默风趣的课程中，我也明白了只有在学生时期打好坚实的基础，才能在面试的时候冷静相对。用“我会这个”代替“我可以学习”来提高自己的入职几率。也希望经过这门课的学习，在杨磊老师的带领下能够真正了解到软件技术的核心并学到有用的技术，拓展自己的技能树，在学习之路上越走越远。倘若你正在读这篇随笔，小杨在此祝福你：愿世间美好与你环环相扣！
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