学期2023-2024-1 20231409 《计算机基础与程序设计》第十周学习总结

作业信息

教材学习内容总结

《计算机科学概论》

信息系统(information system)：组织和分析数据的软件。

电子制表软件(spreadsheet)：允许用户用单元格组织和分析数据的程序

单元格(cell)：电子数据表中用于存放数据或公式的元素。

电子数据表函数(spreassheet function)：电子制表软件提供的可用于公式的计算函数。

范围(range)：用端点指定的一组连续单元格。

循环引用(circular reference)：在计算结果时要错误地彼此依赖的一组公式。

模拟假设分析(what-if analysis)：修改电子数据表中表示假设的值，以观察假设的变化对相关数据有什么影响。

人工智能

人工智能(artificial intelligence, AI)：研究对人类思想建模和应用人类智能的计算机系统的学科。

图灵测试

图灵测试(turing test)：一种行为方法，用于判断一个计算机系统是否是智能的。（一台计算机是否能够使人们相信它是另一个人）

弱等价性(weak equivalence)：两个系统基于结果的等价性。（两个系统（人和计算机）输出结果等价，实现结果的方式不同。）

强等价性(strong equivalence)：两个系统基于结果和实现这种结果的处理方法的等价性。（两个系统使用相同的内部过程来生成结果）

《c语言程序设计》

主要讲了字符串

动态内存分配

字符串传递
拼接和连接： strcat
字符串比较： strcmp

教材学习中的问题和解决过程

问题：32位的机器中，因为有32根地址线所以有2*32字节的空间，而每个地址又占用4个字节，那不是机器最多存放2*30个地址吗？可是对于32个bit位又有着2*32的地址序列。这俩者不是冲突了吗？

解答：每当创建指针变量时才占用4字节，而指针变量对应的地址只是个编号，是不占用实际的内存的

基于AI的学习

学习进度条