在传统中医骨伤学教学中，学生通过手触摸骨骼结构等来观察骨伤结构和解剖结构，如常见骨病，包括骨折、脱位、畸形、损伤等。但这些内容往往不够直观、生动。加上骨伤教学理论知识抽象、教学内容复杂繁多、骨伤技能操作不规范等，因此在临床中的教学效果不尽如人意。
VR虚拟仿真情景实训教学系统可以实现对真实骨骼进行三维模拟，并且还可以真实模拟人体骨骼系统，学生佩戴VR头盔和操控手柄，在虚拟环境中能够直观清晰的了解人体骨骼构造，使学生可以得到更真实的感受。有更强的带入感，从而提高学生对理论知识的理解及对临床诊断与治疗的认识。
VR虚拟仿真情景实训教学系统
系统模拟各种场景和病例，让学生在虚拟环境中进行操作，从而提高教学效果。学生可以在虚拟环境中进行多次操作，不断学习与训练，通过观察骨骼运动来加深对骨骼的认识，加强学生对人体解剖结构的理解和记忆，快速熟知体内骨骼之间的联系与作用，更好地运用所学知识灵活应用其中，为未来从事的岗位积累实践经验，降低降低医疗事故的风险。