学期（2023-2024-1）学号（20231327）《计算机基础与程序设计》第18周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2023-2024-1-计算机基础与程序设计）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业)
这个作业的目标	<进行编程练习>

教材学习内容总结

课程结束，但是编程一直在继续，关于老师强调的AI的运用也是需要精进的地方。

基于AI的学习

关于打印杨氏三角的代码

关于将所得数字进行字符串转化的代码

代码调试中的问题和解决过程

1.首先我练习了关于将某个数字后面加数字变成素数的题，前提就是给的数字不变，即给168，那么所要求数字是168X或168XX等，对于0-9以内数字，如果就能找到某个数字符合条件就不麻烦，可如果是到10乃至100，我们就得通过一定方式让他自动乘以某个数来匹配得到正确的数，例如16823，要让原来数字乘100加23，168555则是乘1000，那么其中一个办法就是数字*pow(10,(int)log10(加的数字）+1），这代码解释如下