[2]-代码随想录算法训练营-day2-数组-part2-526互联

代码随想录算法训练营第二天|数组-part2

1.LeetCode 997.有序数组的平方

题目

https://leetcode.cn/problems/squares-of-a-sorted-array/

思路

先给原始数组每个数进行平方

然后用sort函数进行排序

刷随想录后想法

双指针解法，降低时间复杂度为O(n)

题目“非递减数列”，最大的数平方后在两头

双指针选最大，然后选次大

随想录重新开辟了一个result数组存放有序的数组，增加了空间消耗

是否存在不用开辟空间的双指针解法？

实现困难

C++的vector<int>& nums

vector用法

编程过程发现，双指针+开辟新数组的方式确实属于我能想到的最优解

for循环的判断条件以及递增条件模棱两可

下标忘记-1了

关于平方的处理
实现代码

刷随想录前的代码（暴力），时间复杂度为`O(nlogn)
class Solution {
public:
    vector<int> sortedSquares(vector<int>& nums) {
        for(int i =0; i<nums.size(); i++){
            //平方
            nums[i] = nums[i] * nums[i];
        }
        sort(nums.begin(), nums.end()); //递增序列
    return nums;
    }
};
双指针思想
class Solution {
public:
    vector<int> sortedSquares(vector<int>& nums) {
        int j = nums.size()-1;
        int i = 0;
        vector<int>result(nums.size());
        for(int k= nums.size()-1;  k >= 0; k--){
            if((nums[i]*nums[i]) >= (nums[j]*nums[j])){
                result[k] = nums[i]*nums[i];    //最大的放最后面
                i++;
            }else{
                result[k] = nums[j]*nums[j];
                j--;
            }
        }
    return result;
    }
};
双指针，这里稍稍修改一下Carl哥的代码，这里以K为迭代，便于理解。
学习收获

vector使用

双指针思想

2.LeetCode 209 长度最小的子数组

题目

https://leetcode.cn/problems/minimum-size-subarray-sum/

找出nums中最短的连续子数组，要求该数组之和大于等于target。

思路

先确定一个最短的连续子数组，其和大于等于target

记录其长度

后移，再确定一个子数组，以此类推。

返回最短位置

刷随想录后想法

刷完随想录才知道题目什么意思

双指针，滑动窗口思想，就是减少不必要的计算，因此节省了时间算法负责度

实现困难

题没读懂，导致理解偏差
实现代码
class Solution {
public:
    int minSubArrayLen(int target, vector<int>& nums) {
        int start = 0;
        int result = -1;  //初始化距离，999表示无穷大
        int sum = 0;
        for(int end=0; end < nums.size(); end++){
            sum += nums[end];
            while(sum >= target){
                if(sum >= target){  //如果找到了一个sum>=target,后移start，再看子数组是否也
                    if(result != - 1){
                        result = min(result, end-start+1);  //找最小的更新
                        sum -= nums[start];
                        start++;
                    }else{
                        result = end-start+1;
                    }
                }
            }
        }
        if(result == -1){
            return 0;
        }
        return result;
    }
};
学习收获

审题认真，仔细分析

双指针思想

3.LeetCode 59 螺旋矩阵II

题目
- https://leetcode.cn/problems/spiral-matrix-ii/
思路
- 刷随想录前解题思路
  
  以行列变换为基础，填充
- 随想录解题
  以圈数为基础，循环不变量
- 如图
刷随想录后想法
- 循环不变量思想
实现困难

圈数确定
边界值处理
LeetCode提交报错：下标越界等等

实现代码

代码暂未实现，报错越界，暂不知原因

 class Solution {
 public:
     vector<vector<int>> generateMatrix(int n) {
         // vector< vector<int> >matrix(n, vector<int>(n));  //n*n
         vector<vector<int>> matrix(n, vector<int>(n));
         int startRow,startColumn = 0;
         int count = 1;
         int round = 1;
         int row, column = 0;
         while(round <= (n/2) ){
             //n/2圈
             for(column = startColumn; column < n-round; column++){
                 matrix[startRow][column] = count;
                 count++;
             }

                   for(row = startRow; row < n-round; row++){
                 matrix[row][column] = count;
                 count++;
             }

                               for(column; column > round-1; column--){
                 matrix[row][column] = count;
                 count++;
             }

                               for(row; row > round-1; row--){
                 matrix[row][column] = count;
                 count++;
             }

                   //对角线，内缩一圈
             startColumn++;
             startRow++;
             round++;
         }
         if(n%2 != 0){
             matrix[startRow][startColumn] = count;
         }

               return matrix;
     }
 };

学习收获
- 循环不变量思想