每周作业链接汇总
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实验
- 实验一：通过熟悉操作系统基本命令，学会操作系统的使用
- 实验二：基本控制结构编程练习
- 实验四：基本控制结构考试
- 实验六：文件及结构体编程练习
- 实验七：缓冲区溢出
- 实验八：Web部署
体会
- 整体评价一下第1周作业中自己提出的问题是不是抓住了学习重点：
在第一次学习报告中，我每一章都提出了2到4个问题，现在回顾一遍，是抓住了重点的，但是抓住重点的问题不多，第一章也问我们在课程结束之后能否回答这些问题，现在看一遍，感触很大，感觉自己进步了很多。 - 回答一下第1周作业中自己提出的问题：
第1章
问题1：什么是计算系统分层，分层后有什么好处。
回答：计算系统分层是一种设计和组织计算系统的方法，将系统划分为多个层次或模块，每个模块负责特定的功能。这种分层的设计有助于提高系统的可维护性、可扩展性和可理解性。
问题2：书上说到，计算机系统由硬件和软件组成，那么，硬件与软件之间有什么联系。
回答：计算机系统由硬件和软件两个主要组成部分构成，它们密切合作以执行各种计算任务。硬件和软件之间的关系可以理解为相互依赖、协同工作的关系。
第2章
问题：计算机为什么选择二进制。
回答：二进制只有两个状态，0和1，这样的简单状态使得计算机的设计和实现更为容易。每个二进制位可以用一个电压或开关来表示，而这两种状态的切换更加稳定和可靠。
第3章
问题：计算机通过什么管理数据。
回答：计算机通过操作系统来管理数据。
第4章
问题：门与硬件之间有什么具体联系。
回答：在计算机科学和数字电子学中，"门"通常指的是逻辑门，它们是基本的数字电路元件，负责执行布尔逻辑运算。这些逻辑门的状态和行为与二进制数学相关。
第5章
问题：字节是什么？
回答：字节是计算机存储和处理数据的基本单位。它是由一串连续的比特（binary digit，二进制位）组成，通常由8个比特构成一个字节。每个字节可以表示256（2的8次方）种不同的值。
第6章
问题1：虚拟机是由什么组成的。
回答：虚拟机（Virtual Machine）是一种软件或硬件实现的计算机系统，它模拟了物理计算机的行为，使得在其上可以运行操作系统和应用程序。虚拟机可以分为软件虚拟机和硬件虚拟机两种类型。
第7章
问题1：计算机问题有什么特点。
回答：精确性： 计算机以非常高的精确度执行指令。只要程序和数据是正确的，计算机的输出将是准确的。
第8章
问题1：抽象数据是什么？
回答：抽象数据是指从具体数据中提炼出来的、更为一般性和抽象的概念。在计算机科学中，这个概念通常与数据抽象相关。
第9章
问题：功能设计与面对对象设计有什么区别。
回答：功能设计侧重于确定软件系统需要执行的功能或任务。它强调系统应该做什么以及它应该如何满足用户需求。面向对象设计是基于对象的概念，侧重于识别系统中的各种对象、它们的属性和行为，并且如何这些对象彼此交互。
第10章
问题：操作系统与系统软件有什么区别？
回答：操作系统是系统软件的一个重要组成部分，它在系统软件中扮演着核心的角色。系统软件涵盖了所有与计算机硬件打交道的软件，而操作系统是其中最关键的一部分，负责整体的系统管理和资源分配。
第11章
问题：文本文件与二进制文件有什么区别？
回答：文本文件适用于存储以字符形式表示的数据，而二进制文件适用于存储任意类型的数据，尤其是非文本数据。
第12章
问题：信息系统如何分析数据?
回答：信息系统通过数据分析可以提取有用的信息、洞察趋势、支持决策和解决问题。
课程收获与不足
课程收获：
深入理解计算机基础知识： 课程让我全面了解计算机的基本工作原理，包括硬件和软件方面的知识，从CPU、存储器到操作系统和编程语言等。
编程技能提升： 通过学习课程，我掌握了一门或多门编程语言，提高了编程技能和解决问题的能力。理解了程序设计的基本原则和逻辑。
算法与数据结构理解： 课程帮助我建立了对算法和数据结构的基本认识，了解它们在编程中的重要性和应用。
问题分析与解决能力： 课程培养了我分析问题、提出解决方案并将其转化为可执行代码的能力，这对于解决实际问题至关重要。
团队合作与项目管理： 可能通过团队项目或课程作业，学会了与他人合作、沟通和管理项目，这是未来职场中必不可少的技能。
不足之处：
深度和广度不足： 有时课程内容可能在深度上不够深入或者涉及的范围不够广泛，无法涵盖更复杂的主题或更多的技术领域。
实践机会不足： 有些课程可能更注重理论知识，而在实际编程和项目实践机会方面不够充分，缺乏实践经验。
更新速度不够快： 计算机技术发展日新月异，有时课程内容可能滞后于最新技术进展，导致了解到的内容不够前沿。
缺乏个性化学习： 课程可能无法满足每个学生个性化的学习需求，有些学生可能需要更多的辅导或挑战。
评估方式不够多样化： 课程的评估方式可能过于依赖于考试或作业，而缺乏其他形式的评估，无法全面反映学生的能力和理解水平。
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
亲爱的学弟学妹们，估计你们刚接触这门课程的时候，肯定会感到不适应，但是不用担心，根据我的情况，这是一件非常正常的事情，给一些小建议，一是一定要看课本，这对学习有非常大的帮助，考试的东西也不会脱离课本，如果课本上的内容能掌握的话，考试一定不会挂，二是使用chatgpt，不会的问题都可以问它，还有一个小技巧，就是把你编译不通过的代码直接复制给gpt，它会帮你查错并修改。
问卷调查
你平均每周投入到本课程多长时间？
6到14个钟头
每周的学习效率有提高吗？
有
学习效果自己满意吗？
不是很满意
课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？（如果能做到，毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你作纪念）
会写，但是很难做到一周一篇
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
让学生写博客
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
不清楚
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
不清楚
