一、助教工作的具体职责和任务

1. 老师的配合：

　　协助老师完成专升本学生本科毕业设计答辩相关工作

　　协助老师完成本科学生本科毕业设计答辩相关工作

　　协助老师整理专升本及本科批次学生毕业设计档案材料整理

　　协助老师将2022年下学期期末试卷整理入库

　　协助老师举办并参与林则徐家风家训党建工作

2. 与课程其他助教的配合：

　　共同完成了2022年下学期期末试卷的装订

　　共同协助老师完成了专升本学生本科毕业设计答辩相关工作

　　共同协助老师完成了本科学生本科毕业设计答辩相关工作

　　共同协助老师完成了专升本及本科批次学生毕业设计档案材料的整理

二、助教工作的每周时长和具体安排

　　没有特定的工作时间及每周具体安排，一般是课余时间老师需要随叫随到

三、因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变（典型案例说明）

　　对课程来说，作为教学办助理，其工作核心在于协助老师管理好系教学档案和课程管理，系教学档案室在我的工作成果下，档案的归档更加清晰，更加便于查阅；课程管理上，在我的协助下，使得系课程资料更加透明化。

　　对老师来说，作为教学办助理，其工作核心在于帮助老师减轻工作负担，提高工作效率。在我的工作成果下，老师的工作效率得到了较大幅度的提高，可以把更多的精力放在系教学管理上。

　　对学生来说，作为教学办助理，其工作核心在于为服务同学。有较多同学通过qq、微信、线下等方式，向我询问诸如毕业设计相关事宜，选课相关事宜，创新创业学分申请等，为学生获取信息提供了较为方便的渠道。

四、对课程的改进、建议、想法和反思

　　每学期的期末考试教学档案，每届毕业生的毕业设计档案较多，现系教学档案室，已处于较满的状态，常常出现档案放不下，档案难找等情况，且装订档案的流程较为繁琐，于是乎我往往在思考，能否向疫情期间考试的方法一样，将各类档案都进行数字化管理，学生考试采用线上答题或者是拍照上传等形式，形成电子版本保存在数据库内，毕业生毕业设计档案也采用类似的做法，在需要查询的时候在决定是否打印出来查阅，这样可以使教学档案得到更加科学规范高效的管理，并且通过一些数据分析手段，可以使得学生的学习情况更加清晰的得到反馈，且可以大幅度减小档案的管理成本。