如2023-2024-1 20231321 《计算机基础与程序设计》课程总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计） |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第十五周作业) |
| 这个作业的目标 | <课程总结> |
| 作业正文 | ... 本博客链接 |
课程总结
第一周作业
第二周作业
第三周作业
第四周作业
第五周作业
第六周作业
第七周作业
第八周作业
第九周作业
第十周作业
第十一周作业
第十二周作业
第十三周作业
第十四周作业
自我介绍
小学生四则运算
课程收获与不足
在学习计算机的过程中收获到了许多知识，对于计算机有了一个基本的了解，了解了一些基本原理和计算机是如何工作的，在做作业学习的过程中也通过ai查资料学到了很多的工具，也对一些工具的使用有了一个初步的认识，在一次次的实验中，从无到有，一步一步查资料，跟着教程，解决遇到的各种错误类型，最终完成实验，能力得到锻炼。
不足之处在于自我动手能力欠缺，多半是在边学边做，独自完成实验的能力还是有所欠缺，不具备独自解决问题的能力。
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
提前学习，学会并且适应自主学习，学会高效使用ai使用工具，通过微信读书、博客园、云班课等工具自主学习，多动手实验，在实验实践中提高动手能力。实际操作能力，遇到问题不畏难，迎难而上，学会解决问题，看懂提示语背后的意思，更好地掌握技能，学会使用工具。
问卷调查
你平均每周投入到本课程多长时间？
25小时
每周的学习效率有提高吗？
有
学习效果自己满意吗？
还有提升的空间
课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？
坚持写博客
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
无
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
无