一、助教工作的具体职责和任务
十一月开始做实验，我的具体职责包括每周六的早上和下午以及周天早上去实验室协助老师和大家一起做实验，以及收实验报告，周内要批改作业和实验报告及登记成绩。
二、助教工作的每周时长和具体安排
实验：8-9小时/周
批改作业加写他们作业：4-5小时
批改实验报告加登记成绩：3-4小时
三、因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变（典型案例说明）
这个月做了三次实验，感受到同学们的实验态度比作业态度好，在实验的过程中，我们面对面的交流，有更多的同学来问我关于实验的问题，并耐心的一次次拆线、检查、接线、验证结果，同时在实验过程中有时候来回跑来不及顾及某个同学时，会找理解实验的同学帮忙和其他同学讲解一些知识和原理，希望大家可以多在学习上互帮互助。以及我会在实验过程中，问大家了不了解一些知识（如触发器功能），问大家复习的进度，开始有同学来和我反馈问题，反馈课堂上可能不太能吸收，以及哪部分内容听不懂（如时序电路以后的知识），以及还有同学来找我要往年的题目或练习，想要看看题型，能感觉到还是有部分同学是积极向上的，是有在思考问题的。
四、对课程的改进、建议、想法和反思
这门课程是对于刚步入大学的新生来说，面对崭新的知识，觉得难度很大，想要摆烂，但是这门课程本身并不算特别特别难，难在有花时间理解和思考，以及花时间练笔。从作业情况看来，还是蛮多同学态度不算认真，我的建议是老师还是需要开启云班课或学习通等软件，布置课后作业，以及布置课后订正作业。在讲课上，更生动易懂一些，给大一新生一些过渡时间。以及面对现在的同学，就我自己以前的学习状态来看，还是需要一些强制性学习的方式来督促同学学习，如定期小测，一学期至少二到三次，可以让大家有定期复习的机会，可以不用在期末很用力的临时抱佛脚，更从容一些。
五、对助教工作的改进建议和反思
我的工作主要是解答他们的疑惑和做好作业答案放到QQ群相册，由于没有如云班课的班级群，一直没有强制性的让他们进行订正作业，但最近在群里发一些习题以及让大家订正我在群里整理的本学期作业习题。
六、对专业或系主任的意见和建议
可以根据不同年级的同学，制作不同的教学风格和方法。
七、助教工作的感受和体会
助教的工作还是蛮多的，比自己一开始想象的忙碌许多，但是看到有同学问我问题，问我如何学习下去，以及看到一些同学是有认真写作业的，就会感觉自己的付出是有收获的。
八、与10月结的助教工作相比，有哪些改进的地方
与10月份的助教工作相比，11月的我会更多的了解同学们的学习情况，例如哪些同学实验能力更强，哪些同学作业写得好，以及给他们的学习提出建议与鼓励。我需要改进的地方，更多我觉得我还不够严格，需要更多的督促大家完成期末周的复习。