一行11.21信息11
2023年11月13号
上周好好学了，去年的期末题也尝试性的做了，但今天最后在老师添加课程后老师的姓名一直填不上去，就导致被拖慢了很多，最后没写完，但选课的功能是完成了的，因为jsp页面实在有些多，所以导致了可能中间有些部分发生了错误，从而导致拖慢了进度，在今天回来后也进行了修改完善，也只差管理员的功能操作最后就全部完成了 ......
2023/11/13
对于今天的Javaweb分级测试不理想做出以下总结： 1.对测试整个项目的规划不够精炼，自己设计的过于繁琐导致工作量大大加大。 2.对于数据库操作，数据一多就容易手忙脚乱，忙东忘西。 3.一些页面之间数据的传输还是运用不熟练。 4.过去一周还在通过期中考试的沾沾自喜之中，没有对这次测试作充足的准备和 ......
11.13周内汇总
在上一周的java语言课程中，进行了期中测评，自己的提前准备没有做到充分导致在测评的时候根本不知道该做什么，在考试结束后，悲痛万分，痛定思痛，在网上查找如何才能实现开发一个管理系统的前准备工作，首先要将jdk与数据库下载好与系统中的环境变量配置好后接着在idea中，将这些需要配置的东西在中连接起来， ......
11.13
全天满课，晚上健身房，上周没怎么学习，学习也没怎么练习增删改查，自认为可以完成期中考试的测试就可以轻松应对接下来的考试，太放纵自己，导致这周的java测试仅达到了c的等级，等到测试的时候才发现，自己仅仅只会简单的增删改查，一旦增加一点难度就无法完成，接下来要继续练习增删改查的内容，以实现提升自我，面 ......
11月13日总结
一.今天做了什么 上午没课，下午java课，做了一套试卷，做的不太理想，首先来说是写的太慢了，其实时间充足的话也能写完。我发现在构思上花费的时间很多，几乎是写一会代码就得停下来构思一下，这样很浪费时间，应该在开始的时候就构思好，最好在纸上画一下大概的流程图，然后再开始写，写大妈的时候也是写写停停，写 ......
11.13日 感想
我有罪 我好似一个星期都在梦中。 什么时候才能醒来呢。 今天 。 贪玩的日子不再有。 d的评级还不够。 是个笨鸟还想出头。 拉丁美洲有过一句言语， 鸟语高飞先振翅，. 人求上进先读书。 读书就像开矿一样， 沙里淘金， 让我们一起淘金吧。 ......
11/13
关于java测试，自己的缺点就是练的太少了！很多基础都没有很熟练，很多关键性的知识点还不会，目前仅仅熟悉了jsp页面的操作，接下来就是加紧学习后端，学会前后端连接，再把增删改查练练，一些逻辑代码深入学习。最后，加油吧骚年 ......
11月13日
今天下午做了分级测试有关选课的系统的程序设计,然后我看看完题目从数据库部分开始连接做完表后连接了多个数据库并保证了测试没有问题,前端开发发现的问题有前端向后端请求值的话其中登录部分不能做到切换登录页面,还有查值部分也存在一些问题,并且代码敲的不熟练,前端打算用vue来实现,从而优化前端页面,在老师讲 ......
闲话11.13
退役倒计时：5 天。 上午打了一场模拟赛😓，打的挺谔谔的😓。T1 胡了个 \(O(n^2)\) 带 15 倍常数的做法🤗🤗，然后 \(n\le 10000\)🤗。然后再用这个做法打了 10000 的表🤤，喜提最长代码以及 80pts🤣。T2T4 打的暴力。T3 显然异或哈希就行😡。 ......
11.13
🥰回来吧纯爱，我最骄傲的信仰🥰 😥历历在目的爱情，眼泪莫名在流淌😥 😇依稀记得True End，还有给力的家长😇 😋把NT都给打退，熬夜冲锋也不累😋 苍蝇的目的地是什么呢？是那永恒的尽头，Vsinger_洛天依的脸。 今天没啥抽象事发生，我就给同桌推荐这个——>🤣👉🤡 怎么我每 ......
【2023.11.13】NOIP2023模拟试题-33.md
T1 贪心地找到和最大的组的较大数删除是最优选择，因此开线段树维护全局最大数，并单点更新指定位置的值。 参考代码 展开代码 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; #define fi(l,r) for(int i=l;i<=r;++i) #defi ......
2023.11.13——每日总结
学习所花时间（包括上课）：9h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习； 我了解到的知识点： 1.mybatis 明日计划： 学习 ......
11.15
本次实现类变量的定义 Result package com.example.pojo; /** * 统一响应结果封装类 */ public class Result { private Integer code;//1 成功 , 0 失败 private String msg; //提示信息 pri ......
11.13
今天进行了javaweb分级测试，在三个小时内只完成了基本的教师，学生的增删改查，没有完成其选课的东西。 对于今天的测试，由于其对增删改查的不熟悉，在修改的页面一直出错，修改不进去数据库，所以浪费很长的时间（一个小时左右），在下课后，又进行了javaweb的增删改查的书写 增加了自己的熟悉度。下面是 ......
11.14
本次我们连着上次的代码继续实现，剩下最后一个教学副院长类 后端 PresidentController package com.example.controller; import com.example.pojo.Result; import com.example.service.Preside ......
11.13
今天完成了一个分级测试，主要包括不同用户登录的选课系统，主要功能如下： （1）能够在Tomcat服务器中正确部署，并通过浏览器查看； （2）网站页面整体风格统一； （3）首页(登录页)要求实现不同用户登录后，进入的功能页不相同。 （4）教师功能页：有添加课程、修改个人信息、浏览选课学生信息三个模块。 ......
11.1
今天对文件处理与流文件进行了学习 package com.example.demo3;import java.io.*;import java.util.*; public class HelloApplication { public static void main(String[] args) ......
11.2
今天对文件处理与流文件进行了学习 package com.example.demo3;import java.io.*;import java.util.*; public class HelloApplication { public static void main(String[] args) ......
11.3
今天对文件处理与流文件进行了学习 package com.example.demo3;import java.io.*;import java.util.*; public class HelloApplication { public static void main(String[] args) ......
11.6
今天对文件处理与流文件进行了学习 package com.example.demo3;import java.io.*;import java.util.*; public class HelloApplication { public static void main(String[] args) ......
11.7
今天对文件处理与流文件进行了学习 package com.example.demo3;import java.io.*;import java.util.*; public class HelloApplication { public static void main(String[] args) ......
11.8
今天对文件处理与流文件进行了学习 package com.example.demo3;import java.io.*;import java.util.*; public class HelloApplication { public static void main(String[] args) ......
11.9
今天对文件处理与流文件进行了学习 package com.example.demo3;import java.io.*;import java.util.*; public class HelloApplication { public static void main(String[] args) ......
11.10
今天对文件处理与流文件进行了学习 package com.example.demo3;import java.io.*;import java.util.*; public class HelloApplication { public static void main(String[] args) ......
11.10
今天实现的是专业负责人的前后端代码 HeadController package com.example.controller; import com.example.pojo.Result; import com.example.service.HeadService; import org.sp ......
11.6
今天的课程主要是练习了上年的期末卷子，此次练习的主要是试卷审批卡系统，分别有五个角色系统管理员、学生、专业教师、专业负责人、教学副院长，这意味着我需要分别写五个角色的功能。 以下是题目 1、项目背景： 工程教育专业认证是指专业认证机构针对高等教育机构开设的工程类专业教育实施的专门性认证，由专门职业或 ......
11.9
今天我们实现专业教师的前后端代码 后端 TeacherController package com.example.controller; import com.example.pojo.Result; import com.example.pojo.Test; import com.example ......
每日总结11.13
外观模式1、理解外观模式的动机，掌握该模式的结构；2、能够利用外观模式解决实际问题。 实验任务：计算机开启在计算机主机(Mainframe)中，只需要按下主机的开机按钮(on())，即可调用其他硬件设备和软件的启动方法 ，如内存(Memory)的自检(check())、CPU的运行(run())、硬 ......
11.13算法
题目 二叉搜索树中第K小的元素 给定一个二叉搜索树的根节点 root ，和一个整数 k ，请你设计一个算法查找其中第 k 个最小元素（从 1 开始计数）。 示例 1： 输入：root = [3,1,4,null,2], k = 1 输出：1 示例 2： 输入：root = [5,3,6,2,4,nu ......