数组 序列 饼干day

子数组累加和小于等于K的最大长度

子数组累加和小于等于K的最大长度 给定一个整数组成的无序数组arr,值可能正、可能负、可能0 给定一个整数值K 找到arr的所有子数组里,哪个子数组的累加和<=K,并且是长度最大的 返回其长度 // 给定数组arr, 返回子数组累加和<=k的最大长度 public int maxLength(int ......
数组 长度

开心档之MySQL 序列使用

MySQL 序列使用 MySQL 序列是一组整数:1, 2, 3, ...,由于一张数据表只能有一个字段自增主键, 如果你想实现其他字段也实现自动增加,就可以使用MySQL序列来实现。 本章我们将介绍如何使用MySQL的序列。 使用 AUTO_INCREMENT MySQL 中最简单使用序列的方法就 ......
序列 MySQL

【GIT】学习day01 | 内嵌git安装教程

Git是一个开源的分布式版本控制系统,可以有效、高速地处理从很小到非常大的项目版本管理 第一步:下载Git 下载地址https://git-scm.com/downloads 如果出现下面这种情况无法下载或者下载速度非常慢时,可以选择使用下载工具(如迅雷)下载 如下 然后俺除了修改了path和最后两 ......
教程 GIT day git 01

关于将常量数组或某一函数单独或一起放在FLASH某一位置

第一种情况:将数组或某一函数单独放在FLASH某个位置,具体配置如下图。 .text1 : { . = ALIGN(4); *(.text1) *(.text1.*) . = ALIGN(4); } >FLASH1 AT>FLASH1 __attribute__((section(".text1") ......
常量 数组 函数 位置 FLASH

redis----day02()

面试 # 1 什么是IPC,如何进行进程间通信 -IPC:Inter-Process Communication,进程间通信 -两种情况: -同一台机器上的两个进程通信 -不同机器上的两个进程进行通信 -如何通信: -pyton queue可以做进程间通信 -消息队列: redis就可以做消息队列, ......
redis day 02

redis----day01()

面试 1 并发 并行 # 并发:同一时间段内,执行多个任务的能力 # 并行:同一时刻,执行多个任务的能力 # 并行必须是多cpu支持 2 同步 异步 # 程序调用的角度 # 同步:同步是一件事一件事的做;只有执行完前一个任务,才会执行下一个任务。同步意味着有序 # 异步:当一个任务已经执行了,你无需 ......
redis day 01

Day11

package com.oop.demo01; ​ import java.io.IOException; ​ public class Demo01 { public static void main(String[] args) { ​ } ​ ​ /* 修饰符 返回值类型 方法名(.....) ......
Day 11

第8次作业-数组排序(冒泡排序)

| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF4 | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF4/homework/12964 | | 这个作业的目标 | ......
数组

redis高级-day2——redis哈希类型、redis列表类型、redis集合类型、redis有序集合类型、redis慢查询、pipeline与事务、发布订阅、Bitmap位图、HyperLogLog

一、哈希类型 ###1 hget,hset,hdel hget key field #获取hash key对应的field的value 时间复杂度为 o(1) hset key field value #设置hash key对应的field的value值 时间复杂度为 o(1) hdel key f ......
redis 类型 位图 HyperLogLog pipeline

第8次作业-数组排序(插入排序)

第8次作业-数组排序(插入排序) | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3 | | | | | 这个作业要求在哪里 | (https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/homework/12 ......
数组

day 9 二分查找

1.输入一组有序数列; 2.每次查找序列的中间位置并与目标数比较; 3.依据比较缩小数列,直到找到目标数或数列长度为1; 4.输出; #include<iostream>using namespace std; int n,t,flag; int a[100];int f(int l, int r) ......
day

第8次作业-数组排序(插入排序)

| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF4/ | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF4/homework/12964 | | 这个作业的目标 | ......
数组

第8次作业-数组排序(插入排序)

| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF4/ | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF4/homework/12964 | | 这个作业的目标 | ......
数组

第8次作业-数组排序(插入排序)

##第8次作业-数组排序(插入排序) | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3 | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/homework/1 ......
数组

第8次作业-数组排序(插入排序)

| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3 | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/homework/12965 | | 这个作业的目标 | ......
数组

第8次作业-数组排序(插入排序)

| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/ | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/homework/12965 | | 这个作业的目标 | ......
数组

剑指 Offer 45. 把数组排成最小的数

题目链接:剑指 Offer 45. 把数组排成最小的数 方法:排序 解题思路 将数字转化为字符串数组,然后 $sort()$; cmp()函数 static bool cmp(string a, string b) { return a + b < b + a; } 代码 // 写法一 class ......
数组 Offer 45

第8次作业-数组排序(插入排序)

这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/homework/12965 这个作业的目标 第8次作业 ##作业链接 <!DOCTYPE ......
数组

第8次作业-数组排序(插入排序)

第8次作业-数组排序(插入排序) | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3 | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/homework/129 ......
数组

第8次作业-数组排序(插入排序)

| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/ | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/homework/12965 | | 这个作业的目标 | ......
数组

第8次作业-数组排序(插入排序)

第8次作业-数组排序(插入排序) | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3 | | | | | 这个作业要求在哪里 | (https://edu.cnblogs.com/campus/sdscfz/SF3/homework/12 ......
数组

深度学习基础5:交叉熵损失函数、MSE、CTC损失适用于字识别语音等序列问题、Balanced L1 Loss适用于目标检测

深度学习基础5:交叉熵损失函数、MSE、CTC损失适用于字识别语音等序列问题、Balanced L1 Loss适用于目标检测 ......
损失 序列 函数 深度 语音

数组中的逆序对

数组中的逆序对 在数组中的两个数字,如果前面一个数字大于后面的数字,则这两个数字组成一个逆序对。输入一个数组,求出这个数组中的逆序对的总数。 示例 1: 输入: [7,5,6,4]输出: 5 限制: 0 <= 数组长度 <= 50000 分析: 对于数组[7,5,6,4],若要计算其中的逆序对个数, ......
逆序 数组

学习记录:第四周day02笔记

文件的分类 文本文件:是人能看懂的文件,存储的是字符符号的ASCII码的二进制 二进制文件:存储的是数据的补码的二进制 文件IO FILE *fopen(const char *path, const char *mode); 功能:打开或创建文件 参数: path:文件的路径,以字符串形式提供 m ......
笔记 day 02

学习记录:第四周day01笔记

结构: 结构是由程序员自己设计的一种数据类型,用于描述一种事务的各项数据,由若干个不同的基础类型组成 设计: struct 结构体类型名 { 类型名 成员名 ... }; 定义: struct 结构体类型名 结构体变量名; 注意:C语言中定义结构体变量时,struct关键字不能省 初始化: stru ......
笔记 day 01

数组和指针

1. 一维数组和指针 先回忆一下,数组是由一系列类型相同的元素组成。如: char ch[4]; /*4个字符的数组*/ int in[4]; /*4个整数的数组*/ float fl[4]; /*4个浮点数的数组*/ ... 那么当一个指针变量被初始化成数组名时。如: int a[10]; int ......
数组 指针

学习记录:第二周day04笔记

五子棋 数据分析: 1、定义棋盘二维数组 2、定义角色变量(1?2?) '@'黑棋 '$'白棋 '*'空 3、定义变量 用于记录输入的落子位置 逻辑分析: 考虑是否需要初始化棋盘 for(;;) { 1、清屏、打印棋盘 2、落子 判断是否超范围 如果是则提示非法并重新落子 判断是是否已有,如果则提示 ......
笔记 day 04

学习记录:第二周day05笔记

一、什么是指针 指针是一种特殊的数据类型,使用它可以定义指针变量,指针变量中存储的是整型数据,该数据代表了内存的编号(地址),可以通过这个编号访问到对应的内存 二、为什么要使用指针 1、函数之间内存是相互独立的,但有时候需要函数之间共享变量 普通传参是单向值传递 全局变量容易命名冲突 使用数组还需要 ......
笔记 day 05

学习记录:第三周day01笔记

一、函数指针 函数名就是一个地址(整数),代表了该函数在代码段中的位置 函数指针就是专门指向某种函数的指针,它存储的是该函数在代码段中的位置(函数名) int main { int (*funcp)(const char*,...)=scanf; int num=0; funcp("%d",&num ......
笔记 day 01

学习记录:第三周day02笔记

一、字符串 字符:人能看懂的符号或图案,在内存中以整数形式存储,根据ASCII码表中的对应关系显示相应的符号或图案 '\0' 0 空字符 '0' 48 'A' 65 'a' 97 串:是一种数据结构,存储类型相同的若干个数据;对于串型结构的处理是批量性的,会从头开始直到遇到结束标志 void sho ......
笔记 day 02