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7-1 递归二路归并排序 题目 本题目要求读入N个整数，采用递归的二路归并排序法进行排序，输出前3轮排序后的结果。 输入格式 输入不超过100的正整数N和N个整数(空格分隔)。 输出格式 输出三行，第一行为第一轮排序结果，第二行为第二轮排序结果，第三行为第三轮排序结果。数据间用 一个空格分隔。 为简 ......

从代码的编写规范，格式的优化，设计原则和一些常见的代码优化的技巧等方面总结了45个小技巧： 1、规范命名命名是写代码中最频繁的操作，比如类、属性、方法、参数等。好的名字应当能遵循以下几点： 见名知意 比如需要定义一个变量需要来计数 int i = 0;1名称 i 没有任何的实际意义，没有体现出数量的 ......

PTA-2023第十三次练习题目题解 以下代码已做防抄袭处理，切勿抄袭。 注意：手机端因为屏幕限制，代码会有（不希望的）换行。解决方案：1.建议使用电脑端打开。2.点击代码进入全屏观看。 6-25 实验9_5_反向打印字符串 思路就是每次先找到字符串的最后一位，然后输出这一位，输出之后将这一位改为‘ ......

将给定的一系列数字插入初始为空的AVL树，请你输出最后生成的AVL树的根结点的值。 输入格式: 输入的第一行给出一个正整数N（≤20），随后一行给出N个不同的整数，其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中输出顺序插入上述整数到一棵初始为空的AVL树后，该树的根结点的值。 输入样例1: 5 88 70 ......

整除光棍 作者 翁恺 单位 浙江大学 这里所谓的“光棍”，并不是指单身汪啦~ 说的是全部由1组成的数字，比如1、11、111、1111等。传说任何一个光棍都能被一个不以5结尾的奇数整除。比如，111111就可以被13整除。 现在，你的程序要读入一个整数x，这个整数一定是奇数并且不以5结尾。然后，经过 ......

1. GRID打补丁crsconfig_lib.pm line 11821 # 以root用户登录 # export USER=grid # 建议执行该命令，不执行该命令偶尔导致打补丁失败还会由于许多文件权限变化无法回滚。 # /u01/app/11.2/grid/OPatch/opatch aut ......

1.对之前发布的7-8次PTA题目集（成绩计算系列）以及期末考试,内容要求如下： （1）前言：总结之前所涉及到的知识点、题量、难度等情况： 知识点相比之前多了很多，比如说接口的使用，Arraylist排序的使用，正则表达式的使用等等，与之前的继承多态相比，知识点增加了很多。然后题量一般在4-7题左右 ......

一、前言： 在前面的学习中，我涉及了数据结构与算法、错误处理和异常情况、以及代码可维护性和可扩展性等多个知识点。通过实验和项目，我对Java语言的应用有了更深入的了解。在题量和难度方面，实验和项目的设置使我能够逐步深入学习，并应用所学知识解决实际问题，提高了我的编程能力。 在数据结构与算法方面，我学 ......

PTA 7-8作业以及期末总结 一、作业总结 不知不觉，已到了本学期末尾，面向对象程序设计这门课也已经结课。课程虽然结束了，但需要学习和巩固的知识点还有很多。这次Blog主要针对PTA7~8次大作业中的题目进行总结。该系列重点是考查了正则表达式的正确使用，对类图的分析能力（即借助类图去编写代码，完成 ......

7-3 课程成绩统计程序-2 分数 60 全屏浏览题目 切换布局 作者 蔡轲 单位 南昌航空大学 课程成绩统计程序-2在第一次的基础上增加了实验课，以下加粗字体显示为本次新增的内容。 某高校课程从性质上分为：必修课、选修课、实验课，从考核方式上分为：考试、考察、实验。 考试的总成绩由平时成绩、期末成 ......

题目描述 编辑 输入多个学生的成绩信息，包括：学号、姓名、数学成绩、物理成绩。 学号是每个学生的唯一识别号，互不相同。 姓名可能会存在重复。 要求：使用ArrayList存储学生信息。 输入格式: 输入多个学生的成绩信息，每个学生的成绩信息格式：学号+英文空格+姓名+英文空格+数学成绩+英文空格+物 ......

第一部分：对之前发布的第三阶段PTA题目集 （1）前言：总结之前所涉及到的知识点、题量、难度等情况： 知识点：第三阶段的知识点与前两个阶段相比多了很多，比如说多次接口的使用，Map与Set的使用，Arraylist排序的使用，正则表达式的使用，栈的实现及基本操作等等，与之前的简单的继承多态相比，知识 ......

一、前言： 最近几次的pta作业改变了以往的计价系统，转而要求我们计算成绩。起初，我并没有遇到太大困难，只需要多花一些时间就能完成。然而，由于前几次作业做得不好，导致我在接下来的两次作业中也没有取得好成绩。随着我们对Java的学习越来越深入，我们学习了类的概念，并进一步探讨了父类和接口的用法。这些知 ......

一、前言 麻烦各位帅哥美女给高点分儿，我每次互评都给了90分以上！感谢！ 1.知识点： LinkedHashMap和HashMap是有区别的，前者是按插入顺序储存元素，后者是哈希表 排序会在后面讲 List ab = studenttotalscoremap.computeIfAbsent(grad ......

一、前言 本次博客主要涉及到成绩统计系统、HashMap容器的检索、排序等基本实现、以及期末测试的三棱锥表面积和体积的计算。 知识点包括面向对象的设计思想、集合类的使用、异常处理、字符串处理、输入输出流以及Java语言基础等。 面向对象的基础知识：包括类和对象的基础概念、构造方法、访问权限和成员变量 ......

（1）前言：在pta第7,8次大作业和期末考试所包含的知识点主要有： 题目的难度根据题目不同也有所不同。 (2) 设计与分析 :定义课程（Course）、课程集合（Courses）、班级（Classx）、班级集合（Classes）以及学生（Student）这几个类来进行数据的存储和管理。 通过Sca ......

一、前言 1.知识点运用：检索功能，排序功能，继承关系及组合关系。 2.题量：作业7，作业8，期末考试。 3.难度：成绩2和成绩3较为困难，跟成绩1相比，成绩2增加了实验课以及它对应的成绩统计方式，而成绩3则在第二次的基础上修改了计算总成绩的方式，要求：修改类结构，将成绩类的继承关系改为组合关系，成 ......

一、前言 1.知识点：总体来说涉及的知识点在之前都用过，所以没有太多值得说的。 LinkedHashMap和HashMap是有区别的，前者是按插入顺序储存元素，后者是哈希表 List ab = studenttotalscoremap.computeIfAbsent(grade.student, k ......

一、前言 第三次作业主要针对课程成绩统计程序的迭代以及期末考试的总结 课程程序2是在第一次的基础上增加了实验课的情况，由于我程序1的框架打的不好，时间过了很久之后记忆不深，加之程序2开始的比较晚，又重新打了一个框架，但仍然很乱很碎，最后匆忙赶了两天也只拿了80分 课程程序3在第二次的基础上修改了计算 ......

1.前言 在当今信息爆炸的时代，Java作为一门强大且广泛应用的编程语言，已经成为了众多开发者的首选。它的跨平台性、健壮性以及丰富的生态系统，使得它在企业级应用、移动应用、大数据处理等领域都有着广泛的应用。 本博客我们将会深入探讨Java语言的基础概念和核心特性，如面向对象编程、多线程、异常处理等， ......

一、前言 第7-8次的题目集相对于前几次的题目集而言题量虽多了点，但是难度有适当的降低，比较考察学生上课学习到基本的算法和知识，考察多的为课程成绩统计程序2-3这一类题目，这两题代码量还是比较大的，不比之前写的菜单计价少，但难度相比菜单计价还是低了一点的，整个题目集主要都考察多态与继承。下面进入记录 ......

一、前言 先叠个甲，针对上次互评同学们的评论，我这次虽说也写上了题目，但我写了一万多字，真的没有水字数！！而且也没用ChatGPT写，麻烦各位帅哥美女给高点分儿，我也保证在互评时都打90分以上。 1.知识点： LinkedHashMap和HashMap是有区别的，前者是按插入顺序储存元素，后者是哈希 ......

一、前言 本次博客主要涵盖了Java题目的几个主要知识点，包括： 1. 面向对象的基础知识：这部分主要包括了类和对象的基本概念，构造方法，访问权限和成员变量的相关内容。在面向对象编程中，对这些基础知识的理解至关重要。 2. 面向对象的设计原则：这个题目强调了两个重要的设计原则，即继承和组合。学生需要 ......

前言：本学期面向对象程序设计课程已经结束，但学习和巩固的知识点仍有很多需要继续深入掌握。在PTA6~8次大作业中，电信计费系列题目是我们重点讲解的内容。这个系列的题目涉及到正则表达式、类图的分析能力、抽象类和继承关系以及集合框架List等多个知识点，需要我们全面运用所学知识。 同时，在本学期第三个阶 ......

一、前言 此次博客主要讲述PTA中的第七次、第八次以及期末考试的心得体会。 第七次共有4个题目，包括7-1 容器-HashMap-检索，容器-HashMap-排序，7-3 课程成绩统计程序-2，7-4 动物发声模拟器（多态）。这次作业唯一的难点就是7-3 课程成绩统计程序-2，由于这个题目是在课程成 ......

一.前言 本次博客主要对之前发布的7-8次PTA题目集（成绩计算系列）以及期末考试进行分析总结。此次博客是第三次也是本学期最后一次，通过这个学期的学习，我对Java的基础结构有了一定的了解，经历了多次PTA可以想象到java 行业卷的程度。课程成绩统计程序考察的知识点有使用String类提供的方法进 ......

(1)前言：本次实验主要涉及面向对象编程的知识，在实验过程中我们学习了继承和组合两种类之间的关系，并通过具体的案例演示了它们的应用。同时，我们也深入掌握了Java中的接口、集合等相关知识。 (2)设计与分析 作业七： 课程成绩统计程序-2在第一次的基础上增加了实验课，以下加粗字体显示为本次新增的内容 ......

7-3 课程成绩统计程序-2 分数 60 全屏浏览题目 切换布局 作者 蔡轲 单位 南昌航空大学 课程成绩统计程序-2在第一次的基础上增加了实验课，以下加粗字体显示为本次新增的内容。 某高校课程从性质上分为：必修课、选修课、实验课，从考核方式上分为：考试、考察、实验。 考试的总成绩由平时成绩、期末成 ......

一前言 这里是第三次大作业的blog，与前两次相同，这次也是将一道大题分成了三次作业。首先题量并不算大，而且在第一次的基础上进行增加/修改可以减少第二、第三次作业的题量。相较于多边形系列题目，这次电信计费系列的难度稍稍有所降低（毕竟少了很多需要自己想的运算）。这次涉及到的知识点还是类、成员变量、方法 ......

一、前言 1、知识点：主要是java中类与类之间的关系和类图的构建以及对数据的处理 2、题量：不多 3、难度：难度在不断的变大，每一题所花的时间也在不断的增加 二、设计与分析： 7-3 课程成绩统计程序-2 分数 60 全屏浏览题目 切换布局 作者 蔡轲 单位 南昌航空大学 课程成绩统计程序-2在第 ......