日报
2023.4.26——软件工程日报
所花时间（包括上课）：4h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习并开会。 我了解到的知识点： 1.了解了一些数据库的知识； 2.了解了一些python的知识； 3.了解了一些英语知识； 5.了解了一些Javaweb的知识； 4.了解了一些数学建模的知识； 6.了解了一些计 ......
软件工程日报——排班的下一步计划
今天，建民老师将我们选择排班的队伍叫到了会议室，对我们的第一阶段的成果进行评价，给我提供了一些改进意见，给我们做了一些新的要求。 我写这篇博客来记录一下建民老师提到的几点 排班要考虑到门店内部规则：比如员工每天最多工作八个小时，每周最多工作四十个小时 排班要考虑实际情况，比如根据预测数据人数来要求店 ......
软件工程日报——《用户故事与迅捷方法》读书笔记二
今天，我又读了一会儿《用户故事与迅捷方法》，有了新的心得体会： 用户故事是敏捷开发中的一种技术，用于描述系统的功能需求。 迅捷方法是一种敏捷开发方法，旨在通过快速迭代和反馈来提高软件开发的效率和质量。 这点在实际开放上很重要，在开发过程上要重点关注用户故事，了解用户的需求和各种条件限制，明白在需求背 ......
2023.4.25——软件工程日报
所花时间（包括上课）：4h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习并开会。 我了解到的知识点： 1.了解了一些数据库的知识； 2.了解了一些python的知识； 3.了解了一些英语知识； 5.了解了一些Javaweb的知识； 4.了解了一些数学建模的知识； 6.了解了一些计 ......
软件工程日报——团队自我评价
昨天，我们在建民老师的软件工程课上展示了第一阶段的冲刺产品，随着展示会的结束，我们的第一阶段也宣告了结束 我在此对自己在第一阶段的表现进行一个自我评价 我在第一阶段完成的工作主要为： 项目前端的基本框架，模板的查找与套用 包括登录注册、员工管理、门店管理、偏好管理、预测数据等在内的模块的数据增删改查 ......
4.24日报
今天我们进行了团队项目的第一阶段的展示，发现我们的还有很多的不足之处，目前正在规划第二阶段的书写，还有今天写了概率论的作业，打算从最简单的概率论和数据库原理进行复习，然后攻克计算机网络和工程数学两大难题，今天就先放个假吧 ......
2023.4.24——软件工程日报
所花时间（包括上课）：6.5h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习并开会。 我了解到的知识点： 1.了解了一些数据库的知识； 2.了解了一些python的知识； 3.了解了一些英语知识； 5.了解了一些Javaweb的知识； 4.了解了一些数学建模的知识； 6.了解了一 ......
软件工程日报——每日站立会议6
昨天: 我实现了一种排班，但是还不完善，能够将信息调入到数据库中，但是数据处理还不完善 今天： 完善了昨天的排班，成功实现了显示功能，能够基本展示 遇到的问题： 暂时没有考虑偏好等因素 ......
2023.4.23——软件工程日报
所花时间（包括上课）：6.5h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习并开会。 我了解到的知识点： 1.了解了一些数据库的知识； 2.了解了一些python的知识； 3.了解了一些英语知识； 5.了解了一些Javaweb的知识； 4.了解了一些数学建模的知识； 6.了解了一 ......
软件工程日报——每日站立会议5
昨天： 我开始整合一下我们组的成果，进行整体框架的修改完善 今天： 我实现了一种排班，但是还不完善，能够将信息调入到数据库中 遇到的问题： 不知道如何在前端展示排班信息，前端的日历信息的还不会编写 进行排班 排班表数据库信息 ......
软件工程日报——《用户故事与迅捷方法》读书笔记一
《用户故事与迅捷方法》(User Stories Applied: For Agile Software Development)是一本介绍敏捷软件开发中用户故事的书籍。下面是我的读书笔记： 作者Mike Cohn从如何编写用户故事开始，逐步给读者讲解了使用用户故事做敏捷开发的过程、如何划分优先级以 ......
软件工程日报——每日站立会议4
昨天：我继续进行排班代码的编写 今天：写排班代码思路混乱，今天开始整合一下我们组的成果，进行整体框架的修改完善 遇到的问题：由于每个人的编程习惯不同，整合代码资源需要点时间，完善页面信息进行调版 ......
软件工程日报——每日站立会议
补一天的每日站立会议，昨天忘记了时间，没有发，今天发出来 前天：我否定了昨天的思路，创建了一个新的排班数据库 对于每个员工，根据排班规则生成一周内的所有可用班次。例如，如果员工可以在周一上班，则生成一条记录，包括员工ID、班次开始时间、结束时间、所在门店等信息。 昨天：我继续进行排班代码的编写 ......
2023.4.21——软件工程日报
所花时间（包括上课）：6h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习。 我了解到的知识点： 1.了解了一些数据库的知识； 2.了解了一些python的知识； 3.了解了一些英语知识； 5.了解了一些Javaweb的知识； 4.了解了一些数学建模的知识； 6.了解了一些计算机网 ......
2023.4.20——软件工程日报
所花时间（包括上课）：4h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午锻炼加学习。 我了解到的知识点： 1.了解了一些数据库的知识； 2.了解了一些python的知识； 3.了解了一些英语知识； 4.了解了一些数学建模的知识； 5.了解了一些Javaweb的知识； 6.了解了一些计 ......
2023.4.19——软件工程日报
所花时间（包括上课）：4h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习。 我了解到的知识点： 1.了解了一些数据库的知识； 2.了解了一些python的知识； 3.了解了一些英语知识； 4.了解了一些数学建模的知识； 5.了解了一些Javaweb的知识； 6.了解了一些计算机网 ......
软件工程日报——每日站立会议
昨天： 我和我的队友进行了讨论，明确了之后的分工和思路，决定以时间，偏好和规则为基础的排班逻辑，然后我又将员工偏好设置的增删改查操作和预测数据的添加、查看操作进行了编写 今天： 我根据昨天的讨论内容开始了排班操作的编写，我预计在排班界面添加一个操作按钮，用来展现排班的过程 遇到的问题：添加数据操作之 ......
2023.4.18——软件工程日报
所花时间（包括上课）：8h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习。 我了解到的知识点： 1.了解了一些数据库的知识； 2.了解了一些python的知识； 3.了解了一些英语知识； 4.了解了一些数学建模的知识； 5.了解了一些Javaweb的知识； ......
软件工程日报—站立会议
昨天： 我对排班的思路进行了思考，考虑到要以门店规则和员工偏好为基础，确定了一个排班思路 今天 我和我的队友进行了讨论，明确了之后的分工和思路，决定以时间，偏好和规则为基础的排班逻辑 遇到的问题： 对于周一到周五和周末的开店时间不同，偏好数据如何保存还有不同职位的排班安排仍有疑问 今天讨论的草稿 ......
2023.4.17软工日报
今天上午写代码，下午上建民的课。我们进行了小组讨论。晚上完善了建民说的科技政策。 按发布时间排序，还有名称省略。 鼠标放上去，可以查看全名字。 点击可以查看整个政策信息。 ......
2023.4.17——软件工程日报
所花时间（包括上课）：63h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习。 我了解到的知识点： 1.了解了一些javaweb的知识； ......
2023.4.16——软件工程日报
所花时间（包括上课）：2h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午休息。 我了解到的知识点： 1.了解了一些SQL语句的使用； ......
2023.4.15——软件工程日报
所花时间（包括上课）：2h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午参加了春季招聘会。 我了解到的知识点： 1.复习了session和cookie的知识； ......
2023.4.14——软件工程日报
所花时间（包括上课）：8h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习。 我了解到的知识点： 1.学习javaweb知识和servlet知识； 2.了解了一些概率论的知识； ......
2023.4.13软工日报
今天熟悉了熟悉vue脚手架和vue路由和部署。并且把那个python报告交了，是时候学一学python，很强大python。但是还是以建民的作业为主，偶尔看看python视频。了解springboot写后端和vue写前端。前后分离很不舒服。还是做全栈吧。可以挣多一些。 ......
软件工程日报——第二十一天
今天早上我们延续了昨天关于jsp文件实现web页面的增删该查界面到servelet实现增删改查，但是黄同学用的servelet步骤有些不清楚，我和刘家诚同学仍然在努力学习这种方法，在此基础上，我完成了对javascript画的表的页面显示的调整，并且完成了一小部分的页面美化，我们还对智能排班系统的核 ......
2023年4月13日(软件工程日报)
浅层神经网络概况 在这个神经网络（图 3.1.2）对应的 3 个节点，首先计算第一层网络中的各个节点相关 的数𝑧 [1]，接着计算𝛼 [1]，在计算下一层网络同理； 我们会使用符号 [𝑚]表示第𝑚层网络中 节点相关的数，这些节点的集合被称为第𝑚层网络。这样可以保证 [𝑚]不会和我们之前用 ......