进入大学，接触了C语言这一门课程，感觉新奇又有趣，作为一名C语言初学者，带着零基础的好奇心，踏上学习C语言之旅。通过这大半个学期的学习，对C语言有了新的认识，跟着老师的步伐走，学习了C语言程序设计概述、数据类型、运算符、表达式等知识，对这些知识有了一下想法：
一、 数据类型，运算符和表达式
C语言的数据类型十分丰富，分别为基本数据类型、构造类型、指针类型、空类型等。在C语言这本书中，学习到整型数据和实型数据，在学习中，要记牢十进制，八进制和十六进制整型常量的表达方式。
一、 运算符
运算符在之前的学习数学中也有见到过，但是运算符在数学中和在C语言中的表达有些是完全不一样的。例如，“%”在数学中表示百分号的意思，而在C语言中则表示除余；“=”在数学中表示等于，而在C语言中表示赋值，“==”在C语言中才表示等于。另外还有新奇的符号出现，例如，“++”、“--”等，“i++”，“++i”的区分。所以，我们在学习c语言中，不能完全用数学的思路去记住一些关键词，要区分好每个符号的作用。
二、 顺序结构
顺序结构分为简单和复杂两种，简单顺序语句则可分为表达式语句，空语句，复合语句这些。
三、 选择结构
在这一章节中，我学习了if语句，switch语句这两种，两种中，if语句有很多小分支知识点需要记住，自我感觉是要多练习才能够记住他们分别的用法。
四、 数组
数组有一维数组，二维数组和多维数组。一维数组的知识比较好理解，当学习到二维数组时，有点绕弯子的感觉，听着老师一步步的讲解，有时候自己把自己绕进去，现在还在学习这一章节中，多练多写多敲多问老师，相信这一章节的二维数组我能够熟悉和掌握好。
以前听到计算机专业，就是玩电脑这类的，也没想到过自己会去学习计算机这一个专业，学习到C语言这一门课程，如今，已经选择这个专业并学习到这一门课程，这一门课程听上去就挺有趣的，但在学习C语言中，随着往后的学习，发现知识点越来越多，难点越来越多，与自己之前所想并不相同。经常练习才能更好掌握，在学习中，我们也会实际操作，尝试着读题目后自己敲一敲程序代码，在敲代码的过程中，所出现的课本知识点，自己不熟悉点，都会再次相当于复习一次，也对这些知识有了进一步的巩固，尝试着敲击新的题目，每当敲完一段代码并且能够运行，运行后的结果也是心中所想时，那一刻真的很开心、高兴，对接下来的学习更有信心和动力。课上，老师经常提到要自己自觉到网上学习软件学习与练习，找题目自己尝试敲打，在这个过程中，这样可以让我们的知识更加深化丰富。