基础 笔记ipv6 ipv
2023-2024-1 20231410《计算机基础与程序设计》第14周学习总结
2023-2024-1 20231410《计算机基础与程序设计》第14周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 (https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP） 这个作业要求在哪里 (https://www.cnblogs.com/ro ......
07.测试用例基础概念
目录 测试用例示例 测试用例的组成 测试用例的优先级 测试用例设计工具 测试用例示例 测试用例的组成 用例编号 模块 测试点（测试标题） 优先级 前提条件 测试步骤 期望结果（预期结果） 实际结果 测试用例的优先级 测试用例根据重要性分成一定的等级 P0 P1 P2 P3 测试用例设计工具 思维导图 ......
基础八股剩余
1. 0.1+0.2 为什么不等于 0.3？ 首先需要知道的是js 内部计算都是以二进制进行的。 整数部分转二进制采用：除 2 取余，逆序排列 小数部分转二进制采用：乘 2 取整，顺序排列 js 中 Number 类型使用 IEEE754 标准 64 位存储，也就是标准的 Double 双精度浮点数 ......
2023-2024-1 20231319《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
2023-2024-1 20231319《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十四周作业 这个作业的目标 《C语言程序设计》第13章 文件操作 教材学习内 ......
2023-2024-1 20231326《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
2023-2024-1 20231326《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第十四周作业 这个作业的目标 《C语言程序设计》第十三章 作业正文 https ......
2023-2024 20231421《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK14 作业目标：自学《c语言程序设计》第十三章 作业正文： 教材学习内容总结 《c语言程序设计》 文件操作是C语言中常用的一种数据输入与输出方式，它可以实现数据的持久化存储和读取。文件操作涉 ......
2023-2024-1 20231306 《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十四周作业 这个作业的目标 参考本周学习资源、自学教材《C语言程序设计》第13章并完成云班课测试 作业正文 教材学习内容总结 《C语言程序设计》——第13章 ......
软件基础第五次作业
第二次作业 这个作业属于哪个课程 [班级链接](第五次作业 - 作业 - 23软件技术基础 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com)) 这个作业的目标 下载香水图鉴APP体验并完成用户体验调查问卷 姓名-学号 沈浩杰-2021330301121 ......
2023-2024-1 20231402《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
2023-2024-1 20231402《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十四周作业 这个作业的目标 自学《C语言程序设计》第13章 作业正文 htt ......
《需求分析与系统设计》读书笔记3
经过一个月的阅读，终于把《需求分析与系统设计》这本书读完了，其中对需求和对设计方面的知识对我帮助很大。书中作者对需求分析的思想对我也有很大的启示，在我现阶段的学习中对需求的了解有了进一步的认知。这一阶段我读了这本书的最后几章，在这几章中作者主要对系统的设计做了一定的分析，同时让我学到很多东西。 第七 ......
2023-2024-1 20231312 《计算机基础与程序设计》第14周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 ｜ -这个作业要求在哪里 <作业要求链接>2023-2024-1计算机基础与程序设计第6周作业 ｜ 这个作业的目标 《C语言程序设计》第13章 ｜ 作业正文 作业链接 教材学习内容总结 《C》第十三章文件操 ......
2023-2024-1 20231425《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
2023-2024-1 20231425《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十四周作业) 这个作业的目标 《C语言程序设计》第13章 教材学习内容总结 ......
2023-2024-1 20231304 《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
2023-2024-1 20231304 《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十四周作业 这个作业的目标 自学教材《C语言程序设计》第13章并完成云班课 ......
【LGR-170-Div.3】洛谷基础赛 #6 & Cfz Round 3 & Caféforces #2
这套题感觉质量很高 A.Battle \[x \equiv r(\bmod P) \]\[P \mid x - r \]因此只有第一次操作是有效的 void solve() { int n, m, p; cin >> n >> m >> p; m -= m % p; if(!m) puts("Ali ......
2023-2024-1 学号20231318《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十四周作业 这个作业的目标 自学教材《C语言程序设计》第13章并完成云班课测试。 作业正文 2023-2024-1 学号20231318《计算机基础与程序设计 ......
线段树笔记
例\(1\) 题目描述 给定一个长为\(n\)的序列，有\(m\)次操作，每次操作为以下三种之一。 修改序列中的一个数 求序列中某连续一段所有数的两两乘积的和\(\text{mod} 1000000007\)。 求序列中某连续一段所有相邻两数乘积的和\(\text{mod} 1000000007\) ......
panghu week02 总结笔记
Algorthim: N皇后： 思路： step: 先放第一排，有n种放置的可能性 然后放第二排，放第二排的时候需要检查是否可以放置，如果不可以放置，则continue func solveNQueens(n int) [][]string { bd := make([][]string,n) fo ......
2023-2024-1 20231403 《计算机基础与程序设计》第十四周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十四周作业) 这个作业的目标 学习《C语言程序设计》第13章并完成云班课测试。 作业正文 https://www.cnblogs.com/ ......
【C 语言基础】get四子——getc()、getchar()、getch() 和 getche() 的区别
所有这些函数都从输入中读取一个字符并返回一个整数值。返回整数以容纳用于指示失败的特殊值。EOF值通常用于此目的。 1. getc() 它从给定的输入流中读取单个字符，并在成功时返回相应的整数值（通常是读取字符的ASCII值）。失败时返回EOF。 语法： int getc(FILE *stream); ......
12月读书笔记
此外，书中还深入研究了敏捷开发中的一些关键概念，如迭代开发、用户故事、优先级排序等。这些概念构成了敏捷方法的核心框架，通过它们的灵活运用，团队能够更好地应对项目中的不确定性和变化。 在实践方面，书中对一些具体的工具和技术也进行了介绍。例如，它详细讨论了测试驱动开发（TDD）的实施，以及如何通过自动化 ......
2023-2024-1 20231424《计算机基础与程序设计》第14周学习总结
2023-2024-1 20231424《计算机基础与程序设计》第14周学习总结 作业信息 作业属于的课程 <班级链接>（2022-2023-1-计算机基础与程序设计） 作业要求 <作业要求>(2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业) 作业目标 《C语言程序设计》第13章 作业正文 h ......
Java基础-运算符
运算符 Java语言支持如下运算符： 算术运算符：+，-，*，/，%，++，-- 赋值运算符：= 关系运算符：>，<，>=，<=，==，!= instanceof 逻辑运算符：&&，||，! 位运算符：&，|，^，~ , >> , << ，>>>（了解！！！） 条件运算符 ? : 拓展赋值运算符：+ ......
读书笔记——《敏捷软件需求》其一
《敏捷软件需求》一书是由Dean Leffingwell和Don Widrig合著的一本关于敏捷开发中需求管理的经典著作。本书全面介绍了敏捷需求工程的原则、方法和工具，帮助团队在敏捷环境中高效地管理和满足需求。 首先，本书强调了敏捷开发的核心原则和价值观。作者指出，个体和互动、工作软件胜过详尽的文档 ......
读书笔记——《敏捷软件需求》其二
《敏捷软件需求》一书中有许多经典的话语和观点，以下是其中几个例子： "用户故事能够帮助我们将需求转化为实际可行的功能，它以简洁、清晰的方式描述了用户的愿景和期望。" "故事地图是一种强大的工具，可以帮助我们从全局角度理解和规划用户故事。它既能显示用户故事之间的关系，也能帮助我们关注优先级和交付时间。 ......
CT107D单片机蜂鸣器和继电器的基础了解和应用
在LED的基础上，了解到译码器 或非门 锁存器 而在蜂鸣器和继电器的应用也需使用到他们 Y5是控制蜂鸣器和继电器的端口，与LED不同的是多了个芯片 ULN2003达林顿管：具有非门的功能。从P0口输入到器件的信号会变化 1变0 0变1 P06是蜂鸣器 P04是继电器 由图知蜂鸣器是低电平打开 而因为 ......
2023-2024-1 20231325 《计算机基础与程序设计》第14周学习总结
###目录 * 作业信息 * 教材学习内容总结 1.《c语言程序设计》第13章 * 基于AI的学习 * 上周错题 * 学习进度条 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1《计算机基础与程序设计》 这个作业的要求在哪里 1. 学习《C语言程序设计》第13章并完成云班课测试。 作业正文 本 ......
CT107D单片机的LED的基础了解与应用
对于该单片机的LED控制，需要了解74HC5138译码器，M74HC573MIR锁存器，74HC02非或门这三个器件 上图三个引脚可控制模式分别是i/o口扩展 映射 i/o口扩展接2，3 映射：1，2 我们以下所有操作是用i/o口扩展展示 74HC5138译码器是一个通过三个输出控制八路互斥的低有效 ......
2023-2024-1 20231303 《计算机基础与程序设计》赵泊瑄第十四周学习总结
2023-2024-1 20231303 《计算机基础与程序设计》赵泊瑄第十四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 作业要求的链接https://i.cnblogs.com/posts/edit) 这个作业的目标 总结第十四周学 ......
阅读笔记三
在《从小工到专家》中，作者通过丰富的案例和深刻的观点，为读者揭示了如何成为一位计算机专家。以下是一些关键点： 1. 实践是成功之本 书中强调，通过实际的项目经验，你能够更好地理解问题、找到解决方案，并在不断的实践中提升自己。只有通过实际动手，才能真正掌握知识，培养解决问题的能力。 2. 不断学习 计 ......