数组 对象react 2023

P9479 [NOI 2023] 桂花树 好题！ 可以先看看这个，虽然感觉并没有什么用（ 先考虑第一条限制。 在纸上画几个图，大概可以分成以下几类（左边是原树，右边是有 \(n+m\) 个点的新树）： 黑色点表示原树上的点，蓝色点表示新加入的点。 上面三个图分别代表：新点挂在原树的一个点上成为叶节点 ......

2023_10_15_DAY_01_JAVA_SE_Java基础知识_中_变量与运算符 标识符、关键字和保留字 标识符 在Java语言中，通过标识符来表示一些元素的名字，比如变量名、类名、方法名和包名等。Java中的标识符要符合下面的规则： 标识符必须以字母、下划线（_）、数字或美元（$）组成； 标 ......

笔者今年（2023 年）高一，坐标 SC。 2023.9.16 初赛，然而运势是大凶。真的就我是大凶 两点过到了教科院附中门口，没看到教练，同校 OIer 也都已经进去了。进校之后遇到了这正找考场的 sh。 14:30 开始考试，考生（包括本人）有且仅有 4 个人。。。 发现有一道选择题就是 P27 ......

2023_10_15_DAY_01_JAVA_SE_Java基础知识 什么是Java 计算机语言是人与计算机之间的通讯语言，分为机器语言、汇编语言、高级语言。Java是一种高级计算机语言，它是由Sun公司(已被Oracle公司收购)于1995年5月推出。 Java语言平台 Java语言平台包括3个版 ......

题目描述 给定一个含有 n 个正整数的数组和一个正整数 target 。 找出该数组中满足其总和大于等于 target 的长度最小的 连续子数组 [numsl, numsl+1, ..., numsr-1, numsr] ，并返回其长度。如果不存在符合条件的子数组，返回 0 。 示例 输入：targ ......

作业①: 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的7日天气预报，并保存在数据库。 输出信息: Gitee文件夹链接:第一份作业代码 代码： from bs4 import BeautifulSoup import urllib.request import ......

2023-2024-1 20231308 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 作业课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求 2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业 作业目标 自学《计算机科学概论》第2章，第3章，《C语言程序设计》第2章 作业正文 ht ......

这是一个讲解DDD落地的文章系列，作者是《实现领域驱动设计》的译者滕云。本文章系列以一个真实的并已成功上线的软件项目——码如云（https://www.mryqr.com）为例，系统性地讲解DDD在落地实施过程中的各种典型实践，以及在面临实际业务场景时的诸多取舍。 本系列包含以下文章： DDD入门 ......

2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第三周周总结 目录2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第三周周总结作业信息教材内容总结《计算机科学概论》《 C语言程序设计》学习进度条 作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与 ......

2023-2024-1 20211319 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2023-2024-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK ......

2023-2024-1 学号20231303 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 如2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 作业要求的链接如2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业) 这个作业的目标 总结第三周学习收获 作业正 ......

2023-2024-1 20231309 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业 这个作业的目标 作业正文 2023-2024-1 20231309 ......

2023-2024-1 20231314 许城铭 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（2022-2023-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2022-2023-1计算机基础与程序设计第三周作业) 这个作业的目标 < ......

初探富文本之React实时预览 在前文中我们探讨了很多关于富文本引擎和协同的能力，在本文中我们更偏向具体的应用组件实现。在一些场景中比如组件库的文档编写时，我们希望能够有实时预览的能力，也就是用户可以在文档中直接编写代码，然后在页面中实时预览，这样可以让用户更加直观的了解组件的使用方式，这也是很多组 ......

2023-2024-1 20231405《计算机基础与程序设计》第3周学习总结 作业信息 作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/bes ......

学期（2023-2024-1） 学号（20231327） 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（2023-2024-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2023-2024-1计算机基础与程序设计第3周作业) 这个作业的 ......

20211306 密码系统设计与实现课程学习笔记5 任务详情 自学教材第11章，提交学习笔记 知识点归纳以及自己最有收获的内容，选择至少2个知识点利用chatgpt等工具进行苏格拉底挑战，并提交过程截图，提示过程参考下面内容 “我在学习XXX知识点，请你以苏格拉底的方式对我进行提问，一次一个问题” ......

起得比较晚,,,差不多是9:00吧 然后洗漱什么的....就去实验室了 去实验室后,,,学习不怎么带劲,,,感觉精神比较萎靡 犯困,,没干劲,,,然后就躺下睡觉了 差不多12:30起床,,,然后去食堂吃饭,,,,,然后回寝室继续睡觉 本来打算14:00起床的,,,,然后14:30才起床 于是就去实验 ......

作业信息 | 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接> 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 | | | 这个作业要求在哪里 | <作业要求链接>2023-2024-1计算机基础与程序设计第一周作业- | | | 这个作业的目标 | 《计算机基础概论》第2，3章 《C语言程序设计》第2章 | ......

csp2023 第一轮游记 Day -20 AFO. Day 0 考试是周六，所以还是正常在学校上课，除了有点担心，还是有点担心 （主要是没复习）。 考前打了一个代码： #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int rp; int main() ......

数组 定义方式 int[] nums; 静态初始化 int[] nums1 = {1,2,3,8,5,2}; 动态初始化 int[] nums2 = new int[5]; //表示5个长度的int数组 foreach ​ 这种方式简单更适合用来打印输出，但是如果要操作某一个数的话是不好用的 for ......

You are given an array target of n integers. From a starting array arr consisting of n 1's, you may perform the following procedure : let x be the sum ......

2023数据采集与融合技术实践作业二 作业①： 要求：在中国气象网（http://www.weather.com.cn）给定城市集的 7 日天气预报，并保存在数据库。 输出信息： 序号 地区 日期 天气信息 温度 1 北京 15日（今天） 多云 ... Gitee文件夹链接：实践作业2 代码： fr ......

2023-2024-1 20231410 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/roced ......

🔗题目链接 🎇题目描述： 给定一个整数数组 nums，将数组中的元素向右轮转 k 个位置，其中 k 是非负数。 🎇数据范围： 1 <= nums.length <= \(10^5\) \(-2^{31}\) <= nums[i] <= \(2^{31}\) - 1 0 <= k <= \(10 ......

💎题目来源 💎题目描述： 给你两个按 非递减顺序 排列的整数数组 nums1 和 nums2，另有两个整数 m 和 n ，分别表示 nums1 和 nums2 中的元素数目。 请你 合并 nums2 到 nums1 中，使合并后的数组同样按 非递减顺序 排列。 注意：最终，合并后数组不应由函数返 ......

题目链接 思路1：使用set。 /** * @param {number[]} nums * @return {number} */ var removeDuplicates = function(nums) { const uniqueSet=new Set(); for(let i=0;i<nu ......

题目来源。 给你一个有序数组 nums ，请你 原地 删除重复出现的元素，使得出现次数超过两次的元素只出现两次 ，返回删除后数组的新长度。 不要使用额外的数组空间，你必须在 原地 修改输入数组 并在使用 O(1) 额外空间的条件下完成。 思路1：移动元素法。从后遍历数组，计数元素重复次数，当遇到不重 ......

//方式一 <input type="button" onlick="on()" value="按钮1"> <script> function on(){ alert("我被点击了~"); } </script> //方式二 <input type="button" id="btn" value=" ......

2023-2024-1 20231410 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结 •作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/roce ......