每日总结35

生病了。。好几个debuff叠一起了 算是给最近的颓废找了个理由吧 我感觉我dp应该要结束了，但是还有几个部分没搞清 算了，今天继续吧，好像有点厌倦了。。 这个星期一定要把这个博客搞完，就把里面的题目写了，然后自己尝试总结一下题型就好了. 唉唉，加油 ......

C#中ref关键字的用法总结 ref表示引用的意思，C#中它有多种用法，这里简单总结一下： 1、按引用传递参数 具体可见：C#中的值传递与引用传递（in、out、ref） 2、引用局部变量 引用局部变量指的是在变量声明时使用ref关键字（或者使用ref readonly表示未只读），表示这个变量是另 ......

一、当实体间的关系是1：1的关系时:学生对学生信息 例：学生——学号；学生——姓名；学生——学籍 当实体“学生”和其他实体都是1对1的关系，设计表可直接创建单张表即可 学生表 :学号PK(主键)，学生姓名，学籍…… 二、当实体间的关系是1：n的关系时：班级对学生 例：班级——班级号，班级——班级名称 ......

周一，上午去自习室复习， 复习了软件设计模式的前七章， 其中重点是简单工程模式，工厂方法模式，抽象工厂模式，建造者模式 其中简单工厂模式最初级，不符合开闭原则 工厂方法模式次级，通过创建一个新的产品类工厂，单独开辟一个空间，不影响其他的类，符合开闭原则，但是当产品过多，会非常庞大 抽象工厂模式将同类 ......

将字符串翻转到单调递增 https://leetcode.cn/problems/flip-string-to-monotone-increasing/ 如果一个二进制字符串，是以一些 0（可能没有 0）后面跟着一些 1（也可能没有 1）的形式组成的，那么该字符串是 单调递增 的。 给你一个二进制字 ......

在使用小程序对接芝麻免押时，遇到了一些报错，估计把这个接口的坑都踩了个遍，这篇汇总一下我在芝麻免押上遇到的免押失败问题合集，大家注意避坑～ ......

再来点简单的 已知函数\(f(x)=e^x\cos x\) \((1)\)求\(f(x)\)的单调区间 \((2)\) \(F(x)=-f^{\prime}(x)-ax\)在\(\left(\dfrac{\pi}{2},\pi\right)\)上有两个极值点，求实数\(a\)的取值范围. 解 \(( ......

hadoop 2.7.3 hadoop-eclipse-plugin-2.7.3.jar eclipse-java-2020-06-R-win32-x86_64 先从虚拟机下载hadoop 需要解压好和文件配置好的版本，方便后文配置伪分布式文件） 笔者linux的hadoop目录为：/usr/had ......

应用安全基础 应用安全概述 总结：应用安全覆盖了生活的方方面面。 身份认证与信任管理 隐私保护 云计算和安全 区块链和安全 人工智能和安全 基于AI的学习 思考：又多了一堆不知道哪来的名词，也没有前文解释很不方便。 ......

作业信息 |2022-2023-1-计算机基础与程序设计）| |-- |-- | |2022-2023-1计算机基础与程序设计第周作业| |这个作业的目标|总结本周学习成果及疑问| |作业正文|（）| 教材学习内容总结 本周主要学习了数组和指针的相关内容 教材学习中的问题和解决过程 问题1：是否所有 ......

布尔类型是计算机编程中的一种基本数据类型，用于表示逻辑值。布尔类型只有两个可能的取值：真（True）和假（False）。它们通常用于条件判断和控制流程，例如在if语句中。 在不同的编程语言中，布尔类型的表示可能略有不同。以下是一些常见的布尔类型及其在一些流行编程语言中的表示： Python: pyt ......

教材学习总结 思维导图 教材学习中的问题和解决问题 问题1： 问题1解决办法： 问题2： 问题2解决办法： 问题3： 问题3解决办法： 基于AI的学习 思考 参考资料 《网络空间安全导论》 ......

2023-2024-1 20231309 《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十二周作业 这个作业的目标 自学教材《C语言程序设计》第11章并完成云班课 ......

2023-2024-1 20231321 《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2023-2024-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第十二周作业) 这个作业的目标 < ......

2023-2024-1 20232303 《网络空间安全导论》第15周学习总结 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 问题一：对U盾不是很理解，也不是很清楚U盾应用于网上银行支付认证的工作流程。 问题一解决方案：上网查找，询问AI。 U盾，也叫做USB加密锁，是一种用于安全身份验证和数据保护 ......

学习所花时间（包括上课）：9h 代码量（行）：0行 博客量（篇）：1篇 今天，上午学习，下午学习； 我了解到的知识点： 1.c# 明日计划： 学习 ......

2023-2024-1 20231326《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第X周作业 这个作业的目标 《C语言程序设计》第11章并完成云班课测试 作业正 ......

参与开源项目： 在2022年，我积极参与维护了一个开源项目：春松客服。我在项目中主要负责技术讨论群的建设，包括回答用户的各种提问，解决用户的部署编译问题。与其他开发者的合作，我们成功地将项目推向了一个新的阶段。 通过参与开源项目的建设，我认识了一群志同道合的伙伴，了解了开源项目的建设思路，也理解了开 ......

学期（2023-2024-1） 学号（20231414） 《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（2023-2024-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2023-2024-1计算机基础与程序设计第十二周作业) 这个作 ......

学期（2023-2024-1） 学号（20232411）《网络空间安全导论》第六周学习总结 教材学习内容总结 本周我学习了《网络空间安全导论》的第六章，其主要讲述了应用安全的概述，一些具体的防御措施和应用安全的一些重点对象。 在学习过程中，我总结了如下要点，以思维导图的方式呈现： 教材学习中的问题和 ......

教材内容总结 通过对本章内容的学习，我学习到了应用安全基础的定义、涉及到的技术以及主要研究方向。 教材学习中的问题及解决过程： 问题：在学习教材的过程中，我对挑战应答认证的机制还是不太清楚 解决办法：询问ChatGPT 基于AI的学习 参考资料 《⽹络空间安全导论》 ⽹络空间安全导论书单 使⽤博客园 ......

作业信息 所属课程2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十二周作业 作业目标 自学教材《C语言程序设计》第11章并完成云班课测试 作业正文 https://www.cnblogs.com/lzt-/p/17909819.html 教材学习 ......

2023-2024-1 20231413 《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 1. 作业信息 班级：2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求：2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 目标：自学教材： 《C语言程序设计》第12章并完成云班课测试 作业正文：http ......

2023-2024-1 20231425《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十二周作业) 这个作业的目标 自学《计算机科学概论》第17章，《C语言程序 ......

一、LeetCode 142.环形链表II 自己再根据思路把代码独立写了一遍，并对照参考代码查漏补缺，进一步优化 二、206.反转链表 掌握2种递归写法，并用代码实现 从后向前遍历的递归，有点绕，多花了点时间理解 三、LeetCode 24. 两两交换链表中的节点 掌握递归写法，并用代码实现 再先理 ......

思维导图 学习心得 在学习应用安全的过程中，我了解了应用安全的一些基本概念，比如k匿名使我印象深刻，它是一种保护个人隐私的技术，通过将个人数据与其他人的数据混淆，使得在数据集中无法准确地识别出某个特定个体的信息。 动态口令/一次性口令是一种增强应用安全性的方法。它通过每次登录时生成一个新的口令，使得 ......

教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 问题1：挑战应答认证协议为什么可以对抗重放攻击? 问题1解决方案：百度得知挑战应答认证协议可以对抗重放攻击的原因是因为它引入了挑战和应答的机制。在该协议中，服务端会向客户端发送一个随机的挑战值，客户端必须通过对挑战值进行加密或签名的方式来生成应答，并将应 ......

2023-2024-1 20231304 《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十二周作业 这个作业的目标 《C语言程序设计》第11章并完成云班课测试 作 ......

绘制完整的数据流图： 大概去了解了一下数据流图的各种符号，但我发现跟学长所用的符号不一样，那就先以学长的符号作为标准画一下数据流图，本人感觉其实这个思路跟业务流程图差不多： l然后学习类图画法： ......

教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决方案 问题一：跨站脚本攻击（XSS） 解决方案： 对用户输入进行验证和转义，使用内容安全策略（CSP），避免直接在页面中执行未经验证的用户输入。 问题二：跨站请求伪造（CSRF） 解决方案：使用CSRF令牌，验证请求来源，确保只有合法的用户可以提交请求。 基于 ......