mysql_day笔记mysql 2023
2023蜀山区小学组信息学竞赛分析
T1 连续字符(char) 题目描述 为了吸引参观者，负责园博会信息化展厅建设的小明设计了一个互动节目，参观者找到屏幕上按字典顺序连续的字符串会有礼品，礼品价值和字符长度成正比。例如，ABC 是按字典顺序连续的字符串，而 AAB 和 ABD 都不是。屏幕上的字符串已经将所有字符排序，现在请你找出它的 ......
2023-2024-1 20231323《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
2023-2024-1 20231323《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 作业所属课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求 在这里 作业目标 自学教材《计算机科学概论》第6章，《C语言程序设计》第4章并完成云班课测试 作业正文 在这里 教材学习内容总结 《计算机科 ......
学习笔记8（第五章）
一、知识点归纳 （一）知识点内容 教材学习内容总结 通过学习本章理解定时器和定时服务。了解硬件定时器的原理和基于Intelx86的PC中的硬件定时器；理解CPU操作和中断处理。学习Linux中与定时器相关的系统调用、库函数和定时器服务命令。通过示例理解进程间隔定时器。Linux进程的实时模式间隔定时 ......
2023-2024-1 20231304《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
2023-2024-1 20231304《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 这个作业属于哪个课程 计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 Pep/9虚拟机、机器语言与汇编语言、算法与伪代码、、测试：黑盒，白盒 作业正文 20 ......
2023-2024-1 学号20231318 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 自学计算机科学概论第6章，《C语言程序设计》第4章 作业正文 2023-2024-1 学号20231318《计算机基础与程序设计》第 ......
2023-2024-1 20211211 第四章读书笔记
第四章读书笔记 一、知识点归纳（思维导图） 二、收获总结 并行线程的主要挑战有：线程同步、死锁、资源竞争、上下文切换开销等问题。 线程级别的并行是指在多核处理器上同时执行多个线程，每个线程独立执行不同的任务。指令级别的并行是指在单个核心的处理器上同时执行多条指令。 并发是指多个任务在同一时间段内交替 ......
2023年10月第四周题解------输入与输出
问题 A: ly喜欢玩石头 解题思路 题目告诉我们(1<=a,b <=1e9),那么int类型就够了。因为这两个数相加最大为20亿 定义两个变量a和b 输入a和b的值 打印a加b的值 #include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> ......
2023-2024 20231310《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第5周作业 这个作业的目标 《计算机科学概论》第6章和《C语言程序设计》第4章 作业正文 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第六章 1.机器语言和汇编语言 2 ......
#2023-2024-1 20231408《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 <2023-2024-1-计算机基础与程序设计> 这个作业要求在哪里 <2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业> 这个作业的目标 <学会《计算机科学概论》第6章，《C语言程序设计》第4章，pep/9虚拟机> 作业正文 https://www.cnblog ......
2023.10.28
A 类 Hanoi 问题，三个塔，移动顺序必须为 \(1\rightarrow 2\rightarrow 3\rightarrow 1\). 初始有 \(n\) 的圆盘到柱子 \(1\)，问将它们全部操作到 \(2,3\) 上分别需要的步数 \(a,b\). 答案模 \(998244353\)，多测 ......
NewStarCTF 2023 公开赛道 WEEK4|MISC 部分WP
R通大残 1、题目信息 R通大残，打了99，补！ 2、解题方法 仔细分析题目，联想到隐写的R通道。 首先解释一下：R是储存红色的通道，通道里常见有R（红）、G（绿）、B（蓝）三个通道，如果关闭了R通道图片就没有红色的部分，G、B同理。 因此我们想到R大残应该是不显示红色了，猜测结果就在R通道里，所以 ......
《需求分析与系统设计》阅读笔记2
需求规格说明涉及对客户需求在需求确定期间进行详细建模，特别关注系统预期提供的服务。 软件体系结构定义了系统内软件组件和子系统之间的相互作用方式以及它们的结构和组织形式。模型-视图-控制器（MVC）框架是许多现代体系结构框架和相关设计模式的支持者。 模型对象代表了数据对象，即业务领域中的业务实体和业务 ......
学期2023-2024-1 20231409 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
学期2023-2024-1 20231409 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 自学教材：计算机科学概论第6章，C语言程序设计第 ......
2023-2024-1 20231413 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
2023-2024-1 20231413 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 班级：2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求：2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 目标：自学教材： 计算机科学概论第6、7章并完成云班课测试 《C语言程序设计》第4章并完 ......
2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第五周周总结
2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第五周周总结 目录2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第五周周总结作业信息 作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业的要求 2022-2023-1计算机基础与 ......
CSP-S 2023 消消乐
洛谷传送门 考虑 dp，设 \(f_i\) 为以 \(i\) 结尾的合法子串个数。如果我们能对每个 \(i\)，求出来 \(g_i\) 表示最大的左端点 \(l\) 使得 \([l, i]\) 是合法串，那么 \(f_i = f_{g_i - 1} + 1\)。若 \(g_i\) 不存在则 \(f_ ......
https://www.luogu.com.cn/problem/P1104 生日问题笔记
标记：当出现一组数据中有多个数据，这个时候我们常考虑用结构体去编写代码，因为结构体可以使得 几个本不相关的变量联系起来，并且当一个变量改变时，其他变量也会跟着改变，这使得代码变得简单。 使用结构体后，我们在读入数据之后，我们用sort 进行排序，并且构造一个cmp函数，使得我们的排序 满足题目的要求 ......
KubeSphere 社区双周报 | KubeKey 支持 Web UI | 2023.10.13-10.26
KubeSphere 社区双周报主要整理展示新增的贡献者名单和证书、新增的讲师证书以及两周内提交过 commit 的贡献者，并对近期重要的 PR 进行解析，同时还包含了线上/线下活动和布道推广等一系列社区动态。 本次双周报涵盖时间为：2023.10.13-2023.10.26。 贡献者名单 新晋 K ......
2023-2024-1 20231421 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
恢复内容开始 恢复内容开始 作业信息 作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK05 作业目标：自学《计算机科学概论》第六章、《c语言程序设计》第四章 作业正文： 教材学习内容总结 一、《计算机科学概论》 第六章： 讲述了低级程序设 ......
2023-2024-1 20231404高伟光《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
作业信息 属于课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求 要求 作业目标 Pep/9虚拟机，机器语言与汇编语言，算法与伪代码，测试：黑盒，白盒 作业正文 此博客 教材学习内容总结 计算机概论： 明白了pep9的一些基本逻辑 知道了汇编语言与机器语言的区别 会写简单的伪代码 c语言程 ......
2023-2024-1 20231419 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
2023-2024-1 20231419 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/roced ......
2023-2024-1 20231411李宇轩 计算机基础与程序设计第五周作业
这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 [2022-2023-1计算机基础与程序设计第五周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 这个作业的目标 学习C语言程序设计第5，6章 并完 ......
2023-2024-1 学号20231315第五周学习总结
学期：2023-2024-1 学号：20231315《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业的目标 学习计算机科学概论第6章和《C语言程序设 ......
2023-2024-1 20231307 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
2023-2024-1 20231307 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程<班级的链接>（如2023-2024-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2023-2024-1计算机基础与程序设计第5周作业) 这个作业的目标 <计算机 ......
学习笔记7
信息安全系统设计与实现学习笔记7 一、知识点归纳以及自己最有收获的内容 1. 知识点归纳 第4章 并发编程 并行 顺序算法——begin-end 包含多个步骤，通过单个任务依次执行，每次执行一个步骤 并行算法——cobegin-end 所有任务都是并行执行的，所有任务完成后执行下一个步骤 并行性与并 ......
# 学期2023-2024-1 20231401 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
学期2023-2024-1 20231401 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 自学教材：计算机科学概论第6章，C语言程序设计 ......
第七周学习笔记20211303
自学教材第4章，提交学习笔记（10分），评分标准如下 1. 知识点归纳以及自己最有收获的内容，选择至少2个知识点利用chatgpt等工具进行苏格拉底挑战，并提交过程截图，提示过程参考下面内容 （4分） “我在学习XXX知识点，请你以苏格拉底的方式对我进行提问，一次一个问题” 核心是要求GPT：“请你 ......
2023-10-29 闲话
今天 vp 了 ccpc2021 哈尔滨。开场两个半小时冲进了原榜前三，一度领先 “【数据删除】之日我是【数据删除】” 队。后来出了一些奇怪的问题。最后想出来的 L cyh 的根号做法没调出来。赛后看了一下这个 L 的题解，气得直跺脚。 有闲心的你可以去 gym 上找来做做，气死我了真的是。 下面这 ......
2023-2024-1 20231321 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结
2023-2024-1 20231321 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2023-2024-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2023-2024-1计算机基础与程序设计第5周作业) 这个作业的目标 <计算 ......