4.26
4.26学习总结，随机数
import java.util.Random; public class Test06 { public static void main(String[] args) { Random r = new Random(); double d1 = r.nextDouble(); // 生成[0,1 ......
4.26
问题描述： 一辆卡车违反交通规则，撞人后逃跑。现场有三人目击该事件，但都没有记住车号，只记下车号的一些特征。甲说：牌照的前两位数字是相同的；乙说：牌照的后两位数字是相同的，但与前两位不同；丙是数学家，他说：四位的车号刚好是一个整数的平方。请根据以上线索求出车号。 流程图： 代码示例： #includ ......
4.26打卡
#include<bits/stdc++.h> using namespace std; class number { int fz, fm; friend number operator+(number &n1,number &n2); public: number(int a=0,int b=1 ......
4.26
1 #include<iostream> 2 #include<string> 3 using namespace std; 4 int main() 5 { 6 int a[5]={},b; 7 cout<<"请输入5个元素"<<endl; 8 for(b=0;b<5;b++) 9 { 10 ci ......
4.26每日总结
今天做了什么：掌握了从（接口返回的）json中获取（智能裁剪后的）图片二进制数据并存储到数据库，从数据库调出图片并用JFrame显示 遇到了哪些困难：二进制数据和String数据之间转换，常量String不能过长 明天打算做什么：继续学习web，尝试将图片显示在dialog中 ......
4.26每日总结
今天做了什么：掌握了从（接口返回的）json中获取（智能裁剪后的）图片二进制数据并存储到数据库，从数据库调出图片并用JFrame显示 遇到了哪些困难：二进制数据和String数据之间转换，常量String不能过长 明天打算做什么：继续学习web，尝试将图片显示在dialog中 ......
4.26
#include<iostream> using namespace std; #include<string> class student { public: student(void); ~student(void); void setValues(int n, string str, char ......
每日总结 4.26
今天进行了登陆界面的学习借鉴学习， <!DOCTYPE HTML> <html> <head> <title>登录界面</title> <meta charset="utf-8"> <meta http-equiv="pragma" content="no-cache"> <meta http-eq ......
4.26
#include <iostream>using namespace std;class person {public: person() { cout << "person的无参构造函数的调用" << endl; } person(int a) { age = a; cout << "person ......
4.26每日总结
今天学习qt python的内容 为了得到生成的py文件，新建文本，输入pyuic5 -o HelloForm.py HelloForm.ui，这里.ui文件是源文件，py文件是生成的python文件，保存为.bat批处理文件，双击运行，就会生成了python代码。将我们刚刚画好的GUI封装成了一个 ......
4.26打卡
一、问题描述：马克思手稿中有一道趣味数学问题：有30个人，其中有男人、女人和小孩，他们在同一家饭馆吃饭，总共花了50先令。已知每个男人吃饭需要花3先令，每个女人吃饭需要花2先令，每个小孩吃饭需要花1先令，请编程求出男人、女人和小孩各有几人。设计思路： 在问题分析中，我们抽象出了一个不方程组，显然得到 ......
4.26趣味百题3.3
一 问题描述 二 设计思路 1.利用循环结构 穷举1~100000 2. 利用条件判断判断 是否为自守数 3.可用数组存放 当前数和平方尾数 三 流程图 四 c++代码实现 #include<iostream>using namespace std;int ifwan(int); int main( ......
建民打卡日记4.26
一、问题描述 猜数字 一群人坐在一起，每人猜一个 100 以内的数，谁的数字最接近大家平均数的一半就赢。本题就要求你找出其中的赢家。 二、流程设计 定义people结构体，包含姓名和报数； 录入的同时计算总数； 计算平均数/2，输出其整数部分； 遍历寻找绝对值最小的人，输出名字。 三、代码实现 #i ......
4.26 1.8
一、问题描述 n个整数进行升序排列 二、分析 冒泡排序：从表头开始一 一对比互换，第一个元素比较完以后，第二个元素从第三个元素开始比较互换。 假设有n个元素，最坏的情况下需要比较的次数为：[(n-1)+(n-2)+······+2+1] 一个数组a，数组下标用j表示，数组元素即为a[j]、a[j+1 ......
4.26
#include<stdio.h>#define N 10main(){int i,a[N]={-3,4,7,9,13,45,67,89,100,180},low=0,high=N-1,mid,k=-1,m;printf("a数组中的数据如下:\n");for(i=0;i<N;i++)printf( ......