天梯 题解 估值 程序设计

题解 AcWing 1272. 与众不同

题目描述 定义完美序列:若一个序列内没有重复的数,称这个数列为完美数列。 每次给定一个区间 \([l,r]\),求这个区间内最长的完美序列长度。 具体思路 设 \(len_i\) 表示从 \(i\) 出发往右的最长完美序列长度。 我们定义一个指针 \(st\),表示当前枚举的区间左端点,同时定义多一 ......
题解 与众不同 AcWing 1272

当个 PM 式程序员「GitHub 热点速览」

本周 GitHub 热点依旧是 GPT 类项目,当中的佼佼者自然是本文收录的 gpt-pilot,一周获得了 7k+ star。此外,像是 LangChain、Autogen 之类的 LLM 工具链项目也十分火热。 ......
程序员 热点 程序 GitHub PM

小程序直接调用网站的URL

条件 域名备案 HTTPS 企业认证小程序 步骤 在小程序后台(https://mp.weixin.qq.com/wxamp/devprofile/getprofile)配置新增的域名; 打开微信开发者工具; 创建小程序; 打开「index.wxml」文件,清空其内容,填写以下内容; <web-vi ......
程序 网站 URL

[CF1137C] Museums Tour 题解

[CF1137C] Museums Tour 题解 首先看到 \(d\le 50\),考虑拆点。 把一个点拆成 \(d\) 个点,分别代表到这个点的时候是周几。 然后对于一条有向边,每一天向出边的下一天连边。 这样观察发现,如果两个点在同一个强连通分量内,那么它们可以无限转圈,也就是说,只要到达了一 ......
题解 Museums 1137C 1137 Tour

ARC167D Good Permutation 题解

题意 给定一个长度为 \(N\) 的排列 \((P_1,P_2,\cdots,P_N)\)。称一个排列 \(P\) 为“好排列”当且仅当对于所有 \(1\leq x\leq N\),都能通过不停地使 \(x\leftarrow P_x\) 将 \(x\) 变成 \(1\)。 通过最小次数操作将 \( ......
题解 Permutation 167D Good ARC

学期:2023-2024-1 学号:20231426 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业 这个作业的目标 通过教材内容了解计算机信息层 作业正文 教材学习内容总结 《计算科学概论》第二章 二进制数值与记数系统 《计算科学概论》第三章 数据 ......

对设计模式的理解

一切设计,都围绕着抽象与具体展开!大道至简! 抽象:一般指接口。里面没有方法细节,只有方法签名。方法签名告诉你它能干什么,但不提供怎么干 具体:所有具体类都应该是单一职责的。具体可以依赖抽象,程序运行过程中,会有该抽象的具体实现替代抽象。且具体类要符合最少知道原则,只开放必要的方法和属性。 封装: ......
设计模式 模式

2023-2024-1 20231310《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/homework/12999 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 这个 ......

开源项目 | 一款基于NodeJs+Vue3的强大的在线设计图片工具

采用 Vue3+Vite2+Vuex+ElementPlus 技术实现的在线海报图片设计工具,可用于生成电商分享图、文章长图、视频/公众号封面等。 ......
设计图片 工具 项目 NodeJs 图片

2023-2024-1 20231323 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

2023-2024-1 20231323 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结 作业信息 作业所属课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求 2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业 作业目标 学习进制转换与数据表示法 作业正文 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第 ......

2023-2024-1 202314125 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

2023-2024-1 202314125 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第二、三章 文本、字符集、压缩方法、音频、图像、视频表示法。 进制转化 Unicode与UTF-8,UTF-16之间的联系 《c语言程序设计》第二章 基本数据类型 整型 int字符 ......

2023-2024-1 20231415《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 这个作用的目标 学习计算机科学概论第2章第3 ......

20231407陈原《计算机科学与概论》及《C语言程序设计》第三周学习情况

[2022-2023-1-计算机基础与程序设计] 2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP [2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业] (https://www.cnb ......
概论 程序设计 20231407 语言 情况

学期:2023-2024-1 学号:20231404《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业的目标 学习计算机科学概论第2章第3章和《C语言程序设计》第2章,并完成作业要求 作业正文 https://www.cnblogs.com/g ......

2023-2024-1 20231319邓传山 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结

2023-2024-1 20231319邓传山 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01 这个作业 ......

学期2023-2024 20231324 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

2023-2024 20231324《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 作业属于的课程2023-2024 计算机基础与程序设计 作业要求 2023-2024 计算机基础与程序设计第一周作业 作业目标 数字分类与计数法、位置计数法、进制转换、模拟数据与数字数据、压缩与解压、数字化、信息安 ......

[CSP-S2019] 树的重心 题解

[CSP-S2019] 树的重心 因为这道题令我十分兴奋,所以来写一下做完后的思考。 这道题用到了树的重心的种种性质,在写解法的时候会一一点出其用处。 首先,枚举每一条边,然后各自 \(O(n)\) 扫一次的 \(O(n^2)\) 做法是简单的。 那么接下来,就会出现不同的解法了: 优化 \(O(n ......
题解 重心 CSP-S 2019 CSP

# 2023-2024-1 20231300《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

2023-2024-1 20231300《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 [2022-2023-1-计算机基础与程序设计] (https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP) [2022-2023-1计算机基础与程序设计第一 ......

2023-2024-1 20231420 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

2023-2024-1 20231420 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业 这个作业的目标 1.学习《计算机科学概论》第2、3章并完成云班课 ......

#2023-2024-1 20231311《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/ 这个作业的要求在哪里 [2022-2023-1计算机基础与程序设计第三周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842 ......

设计模式 (2):8 种结构性模式

回顾上节: 随着对象种类、属性容量的扩大,创建具体对象、管理属性装配、快速复制等,都面临难题,这时产生了工厂、建造者、原型等设计模式; 单例模式也保护了全局变量,提高了全局访问、使用全局对象和接口的 安全性、规范性、可用性 等等 目录1 适配器模式 (Adapter)方法依赖别的接口,但不重载?类图 ......
模式 设计模式 结构性 结构

20211316郭佳昊 《信息安全系统设计与实现(上)》 第五周学习总结

一、任务要求 [ 1 ] 知识点归纳以及自己最有收获的内容,选择至少2个知识点利用chatgpt等工具进行苏格拉底挑战,并提交过程截图,提示过程参考下面内容 (4分) 我在学***X知识点,请你以苏格拉底的方式对我进行提问,一次一个问题 核心是要求GPT:请你以苏格拉底的方式对我进行提问 然后GPT ......
20211316 系统 信息

2023-2024-1 20211211 《信息安全系统设计与实现(上)》第11章

一、EXT2文件系统 Linux一直将EXT2作为默认文件系统。EXT3是EXT2的扩展。EXT3中增加的主要内容是一个日志文件,他将文件系统的变更记录在日志中。日志可在文件系统崩溃时更快地从错误中恢复。没有错误的EXT3文件系统与EXT2文件系统相同。EXT3的最新扩展时EXT4。EXT4的主要变 ......
20211211 系统 信息 2023 2024

2023-2024-1 学号20231318 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第三周作业 这个作业的目标 1. 学习《计算机科学概论》第二章,第三章并完成云班课测试;2. 学习《C语言程序设计》第二章并完成云班课测试。 作业正文 2023 ......

2023-2024-1 20231412《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

作业课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/homework/12999 作业目标 《计算机概论》第二、三章 ......

2023-2024-1 20231419 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

2023-2024-1 20231419 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/roced ......

学期2023-2024-1 20231403 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2022-2023-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业) 这个作业的目标 自学教材:计算机科学概论第2章,第3章,C语言程序设计第2章并完成云班课测试 作业正文 https://www ......

2023-2024-1 20231411李宇轩 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结

这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 [2022-2023-1计算机基础与程序设计第三周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 这个作业的目标 学习计算机科学概论第2章,第3章 ......

2023-2024学年 20213423 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

第三章是《计算机科学概论》中一个非常重要的章节,它涵盖了计算机的内部结构和工作原理。通过学习这一章,我更深入地了解了计算机是如何运行的,以及其中涉及到的各种关键组件和概念。以下是我学习这一章的一些心得体会: 首先,我学到了计算机的基本组成部分,包括中央处理单元(CPU)、内存、输入/输出设备以及存储 ......

P9290 Luna likes Love 题解

原题:[洛谷P9310]([P9310 EGOI2021] Luna likes Love / 卢娜爱磕 cp - 洛谷 | 计算机科学教育新生态 (luogu.com.cn)) 题目大意 给定一个长度为 \(\large 2n(n\leq 10^5)\) 的序列,序列中 \(\large 1\si ......
题解 P9290 likes 9290 Luna