序列 长度 数字2023

1 题目 给你一个整数数组 nums，其中恰好有两个元素只出现一次，其余所有元素均出现两次。 找出只出现一次的那两个元素。你可以按 任意顺序 返回答案。 你必须设计并实现线性时间复杂度的算法且仅使用常量额外空间来解决此问题。 有关位运算的知识：https://leetcode.cn/circle/d ......

作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/homework/13011 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK15 作业目标 作业正文 ......

2023-2024-1 20231418《计算机基础与程序设计》第15周学习总结 《计算机基础与程序设计》课程总结 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 实验： 实验一：熟悉Linux命令 实验二：基本控制结构编程练 ......

'''如果输入的数字和给定的数字一样，则猜对了如果输入的数字和给定的数字不一样，则猜错了1到10之间最多猜5次'''import randomb = 0while b < 5: # 循环五次 num = random.randint(1, 10) # 生成一个1到10之间的随机整数 guess = ......

//仓库规划 #include<iostream> #include<string> #include<vector> #include<algorithm> using namespace std; int main() { //N表示仓库个数，M表示位置编码的维数 int N, M, t1, t ......

作业 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 实验 实验一：熟悉Linux命令，在Vbox下Ubuntu中进行相关的命令的练习 实验二：基本编程结构控制练习，通过在华为云下OpenEuler中的编程练习，既掌握了有关C ......

这个作业属于哪 计算机科学概论与C语言程序设计 作业要求 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK15 作业目的 自学C语言程序设计 作业正文 https://www.cnblogs.com/CCCY12345/p/17951307 输出所 ......

2023-2024-1 20231425《计算机基础与程序设计》第十五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十五周作业) 这个作业的目标 《C语言程序设计》第13章 教材学习内容总结 ......

'''随机生成一个数字，在控制台中输入一个数字如果输入的数字和输出的数字一样，说明猜对了如果输入的数字和输出的数字不一样，说明猜错了'''# 引入random模块# 定义一个名为random的模块，用于生成随机数import randomwhile True: # 使用random模块中的randi ......

作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计作业 这个作业的目标 通过教材内容了解 作业正文 每周学习总结 [第1周](学期：2023-2024-1 学号：20231426 《计算机基础与程序设计》第一周 ......

1 题目 给你一个 非空 整数数组 nums ，除了某个元素只出现一次以外，其余每个元素均出现两次。找出那个只出现了一次的元素。 你必须设计并实现线性时间复杂度的算法来解决此问题，且该算法只使用常量额外空间。 示例 1 ： 输入：nums = [2,2,1] 输出：1 示例 2 ： 输入：nums ......

2023-2024-1 20231304 《计算机基础与程序设计》第115周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第15周作业 这个作业的目标 作业总结 作业正文 2023-2024-1 ......

长度最小的子数组 暴力解法 int minSubArrayLen(int target, int* nums, int numsSize){ //初始化最小长度为INT_MAX int minLength = INT_MAX; int sum; int left, right; for(left = ......

如2023-2024-1 20231321 《计算机基础与程序设计》课程总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第十五周作业) 这个作业的目标 <课程总 ......

DAY -1(2023.7.29) 提前一天飞到南京，坐了一坤时飞机。 本来以为南京很热，不过因为台风的原因，这边竟然比成都还凉快一内内。 下飞机做网约车，气死我了，那个司机有点聪明，停在停车场喊我们跑去找他，又不告诉我们停车场在哪，本来都想取消订单的，但要付违约金，只有忍气坐车。到了后他又不把车停 ......

DAY 0 明天要半期了，今天必须放松一下，不然半期怎么考得好呢。 早上 \(8:30\) 才起床，很想颓废。但是一直颓也不太好，于是自律一会儿，复习下 语文英语化学历史政治 ，有点小多，从 \(9:00\) 一直弄到了 \(9:01\) ，好累啊，赶紧玩一会儿。直接开一把农。玩的刘备，也算复习了一 ......

2023-2024-1 20231323《计算机基础与程序设计》第十五周学习总结 作业信息 所属课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十五周作业 作业目标 课程总结 作业正文 本博客链接 每周作业链接汇总 第一周： 简要内容：快速浏 ......

DAY -? 初赛J91,S51，以为过不了了，于是准备摆烂放弃。 DAY -?? S补录过了！！！ DAY 0 上午考了最后一场模拟赛，竟然是普转提。T1随便进制转换。T2拼三角形， \(n\) 只有 \(12\)，感觉可以贪心，随便排了个序+二分过掉小样例，但是没有大样例，于是开T3。突然感觉不 ......

CSP前的晚自习本来想打板子的，但是没有做题的欲望，就来写题解了。 小清新 dp。 思路 先观察每一个操作，发现操作一最特殊，思考下它有什么性质。如果我们进行了一次以上的操作一，一定不是最优的。因为每次都会把前 \(i\) 个数都变成零，重复之后就会覆盖原来的操作，回到第一次操作的初始状态，这样前 ......

首先，我们需要想清楚要维护哪些信息，把每一种类型（包括基本类型）用结构体维护，里面存： 类型的对齐规则 占用长度 元素个数 每个元素的名字、起始位置、类型 元素名到编号的映射 struct node{ int dq;//对齐规则 ll sz;//长度 int num;//data numbers s ......

目录2023-2024-1 20231319 《计算机基础与程序设计》课程总结作业信息课程总结第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周实验：实验一：熟悉Linux命令实验二：基本控制结构编程练习实验三：考试实验四：函数与数组编程练习实验五：考试实 ......

第1周作业https://www.cnblogs.com/zhen-meng/p/17740268.html 第2周作业https://www.cnblogs.com/zhen-meng/p/17750180.html 第3周作业https://www.cnblogs.com/zhen-meng/p ......

树 - HDU 7406 $xordist(i,j)=xordist(i,k) \oplus xordist(k,j)$ 在数轴和树上都是成立的 那么原式变成 $\sum_{i=l}^{r}xordist(i,k) \oplus xordist(k,j)$ 这里 k 指定为 1 号点 就变成了一个很 ......

目录 * 每周作业链接汇总 * 整体评价一下第1周作业中自己提出的问题是不是抓住了学习重点 * 回答一下第1周作业中自己提出的问题 * 课程收获与不足 * 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议 * 问卷调查 每周作业链接汇总 第一周作业： 快速浏览一遍教材计算机科学概论，课本每章提出至少一个自己不懂的 ......

作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十五周作业 这个作业的目标 课程总结 作业正文 2023-2024-1 学号20231318《计算机基础与程序设计》课程总结 每周作业链接汇总 第一周作业 参 ......

作用： 1. 序列化,序列化器会把模型对象转换成字典,经过response以后变成json字符串 -Book--序列化器 >字典--同过drf:Response--》json格式字符串 >传给前端 2. 反序列化,把客户端发送过来的数据,经过request以后变成字典,序列化器可以把字典转成模型 j ......

2023-2024-1 20231412 《计算机基础与程序设计》第15周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/camp ......

比赛链接 总结：忍战樱，\(\sqrt{}10\) 依托。 T1: abc193e. [abc193_e]Oversleeping 比赛得分：\(0\) 洛谷：link Atcoder：link 题解：link T2： Gcd 比赛得分：\(-2\) Hydro：link 题解：link T3: [ ......

第一周： 第二周： 第三周： 第四周： 第五周： 第六周： 第七周： 第八周： 第九周： 第十周： 第十一周： 第十二周： 第十三周： 第十四周： 实验： 实验一：熟悉Linux命令 实验二：基本控制结构编程练习 实验三：考试 实验四：函数与数组编程练习 实验五：考试 实验六：文件与结构体编程练习 ......

课程总结 每周总结 第零周 主要进行自我介绍； 第一周 粗略阅读了《计算机科学概论》，并提出一些问题。 第二周 本周我自学了计算机科学概论第1章和《C语言程序设计》第1章的相关内容，并对两本教材进行了总结。计算机科学概论第1章主要介绍了计算机的定义、计算机的组成以及计算机的历史，并重点讲述了冯.洛伊 ......