手札2023 lt 11
#2023-2024-1 20232307《网络》第六周学习
教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 -问题1：差分隐私到底是什么意思？ -解决方案： 基于AI的学习 参考资料 《网络空间安全导论》 网络空间安全导论书单 使用博客园进行学习 MarkDown/Mermaid排版教程 ......
2023-12-17
package Util; import java.io.BufferedReader; import java.io.DataOutputStream; import java.io.InputStreamReader; import java.net.HttpURLConnection; imp ......
2023-2024-1 学号20231315第十二周学习总结
学期：2023-2024-1 学号：20231315《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业的目标 学习《C语言程序设计》第11章 作业正 ......
USACO 2023-2024 赛季复盘
include <bits/stdc++.h> using namespace std; define int long long const int N = 2e5+5; int n,t[N]; struct node{ int h,a; }a[N],c[N]; bool cmp(pair<int ......
2023-12-17 每天一练
LeetCode 每日一题 746. 使用最小花费爬楼梯 问题 给你一个整数数组 cost ，其中 cost[i] 是从楼梯第 i 个台阶向上爬需要支付的费用。一旦你支付此费用，即可选择向上爬一个或者两个台阶。 你可以选择从下标为 0 或下标为 1 的台阶开始爬楼梯。 请你计算并返回达到楼梯顶部的最 ......
11.15
4. 输入若干个字符串(最多10个)，求出每个字符串的长度，并打印最长字符串的内容。以“stop”作为输入的最后一个字符串。 程序代码： #include <stdio.h> #include <string.h> #define MAX_STRINGS 10 #define MAX_LENGTH ......
11.16
5. 在一个字符数组中存放“AbcDEfg”字符串，编写程序，把该字符串中的小写字母变为大写字母，大写字母变为小写字母。 程序代码： #include <stdio.h> #include <ctype.h> #include <string.h> void invertCase(char s[]) ......
11.17
6.判断一个字符串（长度小于10）是否为回文字符串（指从左至右和从右至左读都是一样的字符串）。（某年期末考题） 【设计要求】 (1)使用字符数组char a[N]存储字符串。 (2)使用指针方式对字符数组进行访问，不能使用下标方式。 【输入输出样例1】 请输入长度小于10的字符串：abcdcba Y ......
11.20
7.程序的功能是：键盘输入一个5行5列的矩阵，判断这个矩阵是否是对称矩阵。程序的主函数如下所示，请写出InputMatrix函数和IsSymmetricMatrix函数的定义（所谓对称矩阵，就是对于矩阵每个元素a[i][j]都满足a[i][j]=a[j][i]）。（某年期末考题） #include< ......
11.21
1． 用结构体存放如下表中的数据，然后输出每个人的姓名和实发工资(实发工资=基本工资+浮动工资-支出) 姓名 基本工资 浮动工资 支出 Tom 1240.00 800.00 75.00 Lucy 1360.00 900.00 50.00 Jack 1560.00 1000.00 80.00 程序代码 ......
11.22
1． 定义一个结构体变量（包括年、月、日），计算该日在本年中是第几天，注意闰年的问题。 程序代码： #include <stdio.h> typedef struct { int year; int month; int day; } Date; // 计算是否为闰年 int isLeapYear( ......
11.23
1． 编写程序，输入10个学生的学号、姓名、性别、年龄，统计其中女生有多少，男生有多少，并根据年龄从小到大对这10个学生重新排序。 程序代码： #include <stdio.h> #include <string.h> #define N 10 typedef struct { char id[1 ......
11.24
4.输入n（n<=20）名职工的姓名（姓名的长度小于10）及计算机水平考试成绩，输出及格人数和及格的职工姓名。（期末真题） 【设计要求】 (1)定义职工结构体类型struct Staff (2)定义输入函数void input(struct Staff work[], int n)完成职工信息的输入 ......
11.27
5.从键盘输入10名学生成绩（以空格为间隔），并按学生成绩降序排列，输出学生成绩排行榜到磁盘文件d:\score.txt中保存。（期末真题） 【输入样例】 Please input 10 students’scores:81 73 95 62 86 74 83 66 93 52 【文件输出样例】 T ......
11.2
将多余的香蕉退还给老师，需要退还多少根？请使用C语言来计算并输出结果。 示例代码如下: #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1#include <stdio.h> void main() { int total = 65; int student = 17; int nu ......
11.3
2、从键盘上输入10个整数，并放入一个一维数组中，然后将其逆序重新存放。即：第1个元素和第10个元素互换，第2个元素和第9个元素互换……分别输出数组原来的值和兑换后各元素的值。 程序代码： #include <stdio.h> int main() { int arr[10]; int i, tem ......
11.6
3、计算一个4×4矩阵两个对角线之和。 程序代码： #include <stdio.h> int main() { int matrix[4][4]; int i, j, sum_main_diagonal = 0, sum_secondary_diagonal = 0; printf("请输入4× ......
11.7
4、编写将n个数从小到大排序的函数，要求该函数返回排序过程中交换的次数，并设计main函数，验证算法正确与否。 int sort( int arr[], int n) {……….} 程序代码： 程序代码： #include <stdio.h> int sort(int array[], int n) ......
11.9
5、随机产生20个[45，210]范围内的正整数，实现以下功能： a) 求最大值、最小值和平均值。 b) 求小于平均值的数据的个数。 提示：产生随机数使用库函数：rand()；下面两条语句用于系统随机生成45~210之间的整数： srand(time(NULL)); /*初始化随机因子*/ for( ......
11.10
6、输入10个学生5门课的成绩，分别用函数实现下列功能：（选做） （1） 计算每个学生的平均分。 （2） 计算每门课的平均分。 （3） 找出所有50个分数中最高的分数所对应的学生和课程； （4） 计算平均分方差： ，其中，xi为某一个学生的平均分。 程序代码： #include <stdio.h> ......
11.13
2. 用一个函数实现两个字符串的比较，即自己写一个strcmp函数，函数原型为 int strcmp(char *p1,char *p2); 设p1指向字符串s1，p2指向字符串s2，要求当s1=s2时，函数返回值为0；如果s1≠s2，返回它们二者第一个不相同字符的ASCII码差值（如“BOY”与“ ......
11.14
3. 编写一个程序，将字符数组s2中的全部字符复制到字符数组s1中。不用strcpy函数。复制时’\0’也要复制过去，’\0’后面的字符不复制。 程序代码： #include <stdio.h> void copyString(char s1[], char s2[]) { int i = 0; w ......
11.1
public class UserServlet extends HttpServlet { @Override protected void doGet(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp) throws ServletExceptio ......
2023-2024 20231404高伟光《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结
作业信息 作业 内容 我的班级 我的班级 作业要求 第十二周要求 作业目标 学习c语言中结构体和基础的数据结构 作业正文 此博客 教材内容总结 c语言程序设计 第十二章中主要讲了结构体的定义,使用方法还有结构体指针的相关用法.以结构体为基础,衍生讲了联合体和枚举类型.最后讲了单向链表的知识. 教材学 ......
2023-2024-1 20232329易杨文轩《网络空间安全导论》第六周学习
学期2023-2024-1 学号：20232329 《#学期2023-2024-1 学号20232329 《网络》第六周学习总结》 教材学习内容总结 教材学习中存在的问题和解决过程 问题1：什么是半虚拟化？ 问题1解决方案： 问题2：三种云计算的服务模型有什么区别？ 问题2解决方案： 基于AI的学习 ......
2023-2024-1 20232315 《网络空间安全导论》第六周学习总结
一、教材学习内容总结 近一周我预习了第六章应用安全基础，了解了相关知识，下面本章思维导图： 二、教材学习中的问题和解决过程 问题一：虚拟化主要有哪些方式 解决方法：百度搜索总结 答案：虚拟化有很多实现方式，比如： 根据虚拟化的程度和级别，有软件虚拟化和硬件虚拟化，全虚拟化和半虚拟化。 硬件虚拟化就是 ......
2023最新中级难度CSS面试题,包含答案。刷题必备！记录一下。
好记性不如烂笔头 内容来自 面试宝典-中级难度CSS面试题合集 问: 描述一下CSS的作用和重要性。 CSS（Cascading Style Sheets）是一种用于定义网页元素外观和表现的样式表语言，它对于网页设计至关重要。CSS的主要作用有以下几点： 样式控制：通过CSS，开发者可以为网页上的文 ......
助教工作11月总结（前端开发技术）
一、助教工作的具体职责和任务 作为前端课程的助教，主要职责是协助老师完成一些课外的教学任务，具体包括但不限于以下内容： 解答学生提出的问题：通过QQ群、邮件等方式与学生进行沟通，帮助他们解决在学习过程中遇到的问题和困惑。提供适当的指导和建议，引导学生找到解决问题的方法和思路。 推荐优秀资源：推荐一些 ......
2023-2024-1 20232322罗上林 《网络》第六周学习总结
教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过 问题一：不理解半虚化的含义 问题一解决方案：询问百度得知半虚拟化和全虚拟化的区别是什么？二者一字之差，但是实质却大不相同。两者不同点在于通过是否改变操作系统内核设置，目的都是为了实现虚拟化。一般Xen虚拟机包含了完全虚拟化（full virtualizat ......