题解noip 2013 2023

[ABC335*] 题解

A 末位改成 '4'。 B dfs。 C 记录每个时刻龙头的位置,查表。 D 将龙盘起来即可。 E 每个点记录 \(1\) 到她的答案 \(f_i\)。 每种值同时转移,每个值相同连通块的 \(f\) 全赋为块内 \(\max f\),然后枚举出边转移到值更大的点。 F 根号分治,典。 G 想到离散 ......
题解 ABC 335

2023-2024-1 20231309 《计算机基础与程序设计》课程总结

2023-2024-1 20231309 《计算机基础与程序设计》课程总结 每周作业链接汇总 第0周作业: 简要内容:自我介绍 第一周作业: 简要内容:了解了计算机科学概论的基本框架,并针对每个章节提出了对应的问题 第二周作业: 简要内容:了解计算思维、计算系统的基本结构 第三周作业: 简要内容:学 ......

ABC335E 题解

闲话: 赛时想了半天都没有想出来,赛后看了一下非递减才想出来 题意 我们要求一个从 \(1\) 到 \(n\) 的路径,这个路径上点的点权组合成一个数列,这个数列得是非递减的,求这个数列不同整数个数。 分析 很明显,我们要求出一个非递减的路径,那么舍弃掉 \(a_u > a_v\) 的边,因为这些边 ......
题解 335E ABC 335

2023-2024-1 20231301 《计算机基础与程序设计》课程总结

2023-2024-1 20231301 《计算机基础与程序设计》课程总结 作业信息 作业 链接 作业课程 <班级>(2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 作业要求 <作业>(2023-2024-1计算机基础与程序设计课程总结) 作业正文 <博客>(课程总结) 目录2023-2024-1 ......

2023-2024 20231404高伟光《计算机基础与程序设计》课程总结

作业信息 作业 内容 我的班级 我的班级 作业要求 第十五周要求 作业目标 总结 作业正文 此博客 作业正文 第一周:提问和总览 第二周:计算机概念和编程基础 第三周:数据表示方法和变量 第四周:门与电路的相关知识,了解了相关运算与图解 第五周:Pep/9虚拟机,机器语言与汇编语言,算法与伪代码,测 ......

AT_abc335_a 题解

直接对于输入的字符串进行操作就好了,需要注意的是 string 类型的最后一位是 a.size()-1 而不是 a.size()。 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ string a; cin>>a; a[a.size( ......
题解 AT_abc 335 abc AT

AT_abc335_b 题解

样是一道水题, \(N \le 21\)? 这么小的数据还在等什么,直接三重循环暴力枚举即可通过此题。 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ int n; cin>>n; for(int i=0;i<=n;i++){ for ......
题解 AT_abc 335 abc AT

csp2023游寄

省流 j没AK,sT1挂了,准备AFO Day -114514 初赛,考场出来感觉接近满分,然后s完善程序10错5. 没有意外,过了。 Day 1 普及 初三了,今年普及一定要AK啊(buff 1)。 开题,T1傻子数学题,\(10\) 分钟就过了。 T2贪心,还想了一个假贪心,幸好没打完就发现了( ......
2023 csp

2023-2024-120231329《计算机基础与程序设计》第15周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK15 这个作业的目标 课程总结 作业正文 ......

3.【题解】地精部落

题解\(^2\) 阿巴阿巴阿巴…… 看题解后 抖动序列就是一大一小交替循环的序列。 若 \(\large x\) 与 \(\large x+1\) 不相邻( \(\large x\) 为山峰高度),则交换 \(\large x\) 与 \(\large x+1\) 后依旧是抖动序列。所以 $$\La ......
题解 部落

4.【题解】古代猪文

题解 %%% 其实就是个板子( \(exlucas\) )。 一开始以为直接用 \(lucas\) 就可以过了,但是显然不是这样的。这道题需要用到欧拉定理和 \(exlucas\) ( \(lucas+crt\) )。 首先质数 \(999911659\) 的欧拉函数是 \(999911658\) ......
题解

5.【题解】Same GCDs

题解 思路 计算有多少个 \(x(0\leq x<m)\) 使得 \(\gcd(a,m)=\gcd(a+x,m)\) 事实上就是求有多少个 \(x(1\leq x\leq m)\) 使得 \(\gcd(x,m)=\gcd(a,m)\) 所以可以将 \(m\) 除以 \(\gcd(a,m)\) ,于是 ......
题解 Same GCDs

IDEA Maven 源修改为国内阿里云镜像的正确方式, 2023 年更新,亲测可用

前言 由于众所周知的原因,maven的库在中国大陆非常慢。我在百度上搜到的大部分文章都是直接在~/.m2/settings.xml 加入以下内容。 <mirrors> <mirror> <id>aliyunmaven</id> <mirrorOf>central</mirrorOf> <name>a ......
镜像 方式 Maven IDEA 2023

P9989 [Ynoi Easy Round 2023] TEST_69

[Ynoi Easy Round 2023] TEST_69 Luogu P9989 题目描述 给定一个长为 \(n\) 的序列 \(a\),有 \(m\) 次操作。 每次有两种操作: 1 l r x:对于区间 \([l,r]\) 内所有 \(i\),将 \(a_i\) 变成 \(\gcd(a_i, ......
P9989 Round 9989 2023 Easy

P2308题解

题意简述 其实就是每次将相邻两个数替换为它们的和,代价为两个数的和,直到只剩一个数,求最小代价和以及操作方式。 思维路径 我们可以先求出最小代价,很明显可以用 dp 来做。定义 \(f_{i,j}\) 为合并第 \(i\) 个数和第 \(j\) 个数的最小代价,\(s_i\) 表示前 \(i\) 个 ......
题解 P2308 2308

P3795题解

思维路径 根据映射,我们可以发现数字的规律必定是两两互换,即若 \(f_a\) 是 \(b\) ,那么 \(f_b\) 一定是 \(a\) 。 我们可以通过手算 \(1\) 到 \(4\) 的数据,观察规律。 观察第 \(4\) 行的数据。 以 \(1\) 为始的数据后面跟的三个数据正好与第三行的顺 ......
题解 P3795 3795

P3133题解

题意简述 给定两个点(即 FJ 和 Bessie)和两条路径,让这两个点沿着路径移动,求每移动一次的能量总和。 思维路径 典型的动态规划题,我们设计状态,设 \(f_{i,j}\) 表示 FJ 走到第 \(i\) 个点,Bessie 走到第 \(j\) 个点最少的能量总和。 因为他们两个都可以在某一 ......
题解 P3133 3133

P6591 题解

题意简述 给出一棵无根树,求以那些节点为根时,与它直接相连的节点,它们的子树大小都相同。 思维路径 首先,显而易见的是,在 \(1 \le n \le 10^6\) 的数据范围下,我们不可能通过对每个节点作为根判断一次。因此,我们考虑选取一个节点为根计算全部。 我们作图来分析一下。 如上图,我们针对 ......
题解 P6591 6591

CF1146B 题解

题目简述 给定一个字符串 \(t\),由一个字符串 \(s\) 和这个字符串去掉所有 a 组成。求字符串 \(s\)。 思路 首先我们分析给定的字符串 \(t\),它由 \(s\) 和 \(s\) 去掉所有 a 形成的字符串 \(s'\) 组成。那么当整个字符串 \(t\) 去掉 a 后,就得到了 ......
题解 1146B 1146 CF

CF1068A 题解

其实很简单的一道题。 思维路径 其实题目主要要考虑的就是以下三个条件。 每个人都要送一样多的硬币。 每个硬币都必须是不同的。 所有人送的硬币至少有 \(L\) 个是 Ivan 没有的。 我们一个一个来看。 每个人都要送一样多的硬币。 一共有 \(M\) 个朋友,所以说总共送的硬币的个数为 \(M\) ......
题解 1068A 1068 CF

CF940F Machine Learning题解

题目链接:洛谷 或者 CF 不是特别难的题,抽象下题意就是算区间次数出现的次数 mex 和带单点修改。看到范围 \(1e5\) 还带修改,传统的 mex 求法里貌似就莫队类算法好带修,考虑带修莫队。 然而涉及到 mex 问题,你可能不由自主地想到回滚莫队求 mex 只删不加的板子题:P4137 Rm ......
题解 Learning Machine 940F 940

2023-2024-1 20231403 《计算机基础与程序设计》第十五周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2022-2023-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十五周作业) 这个作业的目标 课程总结 作业正文 作业内容 第一周作业 简要内容: 快速浏览教材,每一章提出至少2个不明白的问题。 htt ......

CF940FMachine Learning题解

题目链接:洛谷 或者 CF 不是特别难的题,抽象下题意就是算区间次数出现的次数 mex 和带单点修改。看到范围 \(1e5\) 还带修改,传统的 mex 求法里貌似就莫队类算法好带修,考虑带修莫队。 然而涉及到 mex 问题,你可能不由自主地想到回滚莫队求 mex 只删不加的板子题:P4137 Rm ......
题解 FMachine Learning 940 CF

2023-2024-1 20231417 《计算机基础与程序设计》第十五周学习总结

2023-2024-1 20231417 《计算机基础与程序设计》第十五周学习总结 作业信息 作业属于的课程(2022-2023-1-计算机基础与程序设计) 作业要求 (2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业) 作业目标 课程总结 作业正文 作业内容 第一周作业:简要内容:简要阅读了《 ......

cf goodbye 2023(A-C)

cf goodbye 2023(A-C) A - 2023 算法分析: 多组答案输出一组即可 先累乘,如果不是2023的除数也就是2023的因子就直接no 如果是2023的因子 先输出1 再输出2023/累乘的除数 #include<bits/stdc++.h> using namespace st ......
goodbye 2023 A-C cf

2023-2024-1 20231406 《计算机基础与程序设计》第十五周学习总结

2023-2024-1 20231406 《计算机基础与程序设计》第十五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十五周作业 这个作业的目标 课程总结 作业正文 本博客 作业内容 第1周作 ......

2023-2024-1 20231405 《计算机基础与程序设计》 第十五周学习总结

2023-2024-1 20231405 《计算机基础与程序设计》 第十五周学习总结 作业信息 作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/ ......

LOJ2294 银河英雄传说 题解

Question LOJ2294 银河英雄传说 Solution 算是带权并查集一个比较典的题目了 定义 \(d[x]\) 表示战舰 \(x\) 与 \(fa[x]\) 之间边的权值,在路径压缩把 \(x\) 的 \(fa[x]\) 修改为根节点时,把 \(d[x]\) 更新成从 \(x\) 到树根 ......
题解 英雄 传说 2294 LOJ

NOIP2023vp

你说得对但是SC只有10个名额,去不了捏。 于是yc安排我们集体vp 由于是vp所以不像csps一样紧张的要死,以模拟赛的放松状态打的。 7:45 vp开始。 看了4遍T1终于看懂了,马上写写写,写完就扔了,此时过去15min。 然后开T2,发现有点难写,细节好多啊,但是做法比较简单,就是并查集扩展 ......
NOIP 2023 vp

SCP-2023游记

去年这两位免遭灾祸 今年我继续立flag 不拿S一等,jky女装 不拿S一等,jaction追FLS 不拿S一等,请World_Ender锐评我 不拿S一等,我直接【数据删除】 更新:没拿到S一等,鉴定为flag立多了导致的。 还有一周左右就初赛了,可我初赛一点都没复习,摆烂摆烂摆烂。 Day1: ......
游记 2023 SCP
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