3月31号总结

2023.11.6——每日总结

学习所花时间(包括上课):9h 代码量(行):0行 博客量(篇):1篇 今天,上午学习,下午学习; 我了解到的知识点: 1.软考知识 明日计划: 学习 ......
2023 11

STM32F103RCT6搭配“ST_LINK V2 √RoHS 'A 2023 04'”在CubeIDE中下载运行总结

一、请参考本站大佬文章进行接线: ST_LINK V2接口和连接方式 二、步骤: 到此,大功告成。 小手点赞,水逆退散!!! ......
CubeIDE ST_LINK 2023 F103 39

基于vue3-pdf-app@1.0.3的Vue3 PDF在线预览

目录认识vue3-pdf-app安装vue3-pdf-app代码子组件封装: PdfView.vue父组件调用: index.vue中文配置文件viewer.properties 本文参考来自于 CSDN作者theMuseCatcher《Vue3PDF预览(vue3-pdf-app)》 认识vue3 ......
vue3-pdf-app Vue3 vue3 vue pdf

3.增删改查的实现(1)

3.1 只需要更改接口,配置文件和测试类,工具类和实体类不用再变。 写接口 在UserMapper中 写sql语句 UserMapper.xml中 写测试类 UserDaoTest中 namespace中的包名要和接口中的包名一致 注意事项 增删改要提交事务 sqlSession.commit(); ......

C#解析JSON字符串总结

JSON文件读取到内存中就是字符串,.NET操作JSON就是生成与解析JSON字符串。 操作JSON通常有以下几种方式: 1. 原始方式:按照JSON字符串自己来解析。 2. 通用方式【★★★★★】:这种方式是使用开源的类库Newtonsoft.Json(下载地址http://json.codepl ......
字符串 字符 JSON

每日总结10月19日

今天的体育课差点没给我练废了,本来运动量就不大,还跑全场练习运球,很是累人,下午的数据结构课上,那位另一个专业的天才给的方法简直完美,找后序遍历超级简单,离散数学课一如既往的听不懂,抽象,努力听但是还是不懂,真是没办法。 ......

2023.10月-助教总结报告

一、助教工作的具体职责和任务 1、批改同学作业 2、及时解答同学们的问题。当同学们对于作业提出疑问时,能够及时进行解答,帮助同学们加深对知识的理解。 3、在实验室排错 二、助教工作的每周时长和具体安排 每周时长:6小时 具体安排:每周批改作业和为同学解答 三、对助教工作的改进和反思 反思:目前对作业 ......
2023.10 报告 2023 10

【物理必修3】点电荷电场和场强叠加

![](https://img2023.cnblogs.com/blog/2882377/202311/2882377-20231106151030541-1806243746.png)![](https://img2023.cnblogs.com/blog/2882377/202311/28823... ......
点电荷 场强 电场 物理

关于电磁指纹识别课题的探索(3)

# 今日总结 电磁指纹识别旨在通过分析设备的电磁辐射特征,实现对设备的身份验证和识别。研究人员致力于开发可靠的算法和方法,以准确地辨别设备的身份,从而实现安全访问控制、防止设备伪装和冒用等目的。电磁指纹识别在安全领域具有潜力。通过对设备的电磁辐射特征进行识别,可以实现更安全的身份认证和设备认证。研究 ......
指纹识别 指纹 电磁 课题

2023-8-3 青少年时期求学的回忆

2023-8-3 青少年时期求学的回忆 主讲人:王鼎盛 中科院物理所(退休研究员) dswang@iphy.ac.cn 中学时期(1951~1956)重庆市南川中学 出生:重庆市南川区 就读:重庆市南川中学 校舍原为寺庙:建于1473年 1952年创办高中部,失火后重建校舍 千禧年重新修建校舍 图书 ......
青少年 时期 2023

日记 2023.3.17:2023 syzx 春季训练 3

题目链接 phtoi QOJ #5817 小学生数学题GDKOI 2023 普及组 Day 1 [0] #5818 MacaronGDKOI 2023 普及组 Day 1 [-1] #5819 淋雨GDKOI 2023 普及组 Day 1 [0] #5820 置换GDKOI 2023 普及组 Day ......
2023 日记 syzx 17

日记 2023.10.5:2023 syzx 秋季训练 3

A 不同元素个数只会减少不会增加。 最终的 \(b\) 是若干段。 若能在 \(a\) 中找到段的开头,则可以旋转得解(注意必须有一块的块长大于二,否则除了 \(a=b\) 外无法旋转) 故枚举 \(b_1\) 的匹配,分段后循环找 \(a\) 的对应,在循环一圈之前完成则有解。 若一开始 \(b_ ......
2023 日记 syzx 10

日记 2023.11.3:2023 syzx 秋季训练 5

日记 2023.11.3:2023 syzx 秋季训练 5 A 在每个节点上决策,做两两匹配。 B 背包。\(dp(i, j, a-b)\) 表示前 \(i\) 张牌,有 \(j\) 张翻倍,Alice 点数是 \(a\),Bob 点数是 \(b\)。\(O(26n^3)\)。 C 斐波那契拆分。当 ......
2023 日记 syzx 11

11月6日面试速成 | 面试是一个学习和成长的过程, 而不仅是一个简单的胜负局面

通过面试的过程,你可以了解到这个岗位的具体要求和技术细节,从而能够更好地规划自己日后的学习计划。 11.6号早上7点半醒来,忽然想到要视频面试很慌。在小红书上搜了一下要准备的问题,(好难。) 1. “ 然后cnn的一些基础知识准备准备就行了,LSTM确保懂。 还有什么过拟合呀、激活函数之类的基础知识 ......
胜负 局面 过程

实验3

Task2_2 1 // 练习:局部static变量特性 2 #include <stdio.h> 3 int func(int, int); // 函数声明 4 int main() { 5 int k = 4, m = 1, p1, p2; 6 p1 = func(k, m); // 函数调用 ......

实验任务3

task1.c 1 #include <stdio.h> 2 #include <stdlib.h> 3 #include <time.h> 4 #include <windows.h> 5 #define N 80 6 7 void print_text (int line , int col , ......
任务

倒计时丨3天后,我们直播间见!

倒计时3天,RestCloud 零代码集成自动化平台重磅发布 ⏰11 月 9 日 14:00,期待您的参与! 点击报名:http://c.nxw.so/dfaJ9 ......
直播间 天后

今日总结11.6

实验8:适配器模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解适配器模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用适配器模式解决实际问题。 [实验任务一]:双向适配器 实现一个双向适配器,使得猫可以学狗叫,狗可以学猫抓老鼠。 实验要求: 1. 画出对应的类图; 2.提交源代码; ......
11.6 11

11.5每日总结

今天去参加了软考,虽然没有什么信心,但起码有了一次经验。 上卷的选择题感觉都是之前所学过的知识,难度还算适中吧,就是需要牢记一些知识点。 下卷的实验题也都是老师带我们做过的题型,除了最后一个大题外感觉难度并不是很高 就算这次失利了好歹也长了一些见识,不算亏 ......
11.5 11

ZPN项目 3:使用 Intel ICX 编译多线程动态运行时pyd的失败记录

使用Pybind11,可以生成供python调用接口的C++动态链接库,该库包含一个符合python启动签名的函数,并以pyd为后缀。 编译生成该库,与生成一般C++库基本一致。特殊地,当采用以下全部配置生成时,程序的调用将失败: 使用icx-cl编译器(兼容MSVC编译器标识的 icx 编译器) ......
线程 项目 动态 Intel ZPN

今日总结

今日完成了适配器模式的学习 #include <iostream> using namespace std; class Transportation{public: virtual void drive(){}}; class Car:public Transportation{public: v ......

实验3

task1 1 #include <iostream> 2 #include "point.hpp" 3 #include <vector> 4 5 using std::vector; 6 using std::cin; 7 8 void output(const vector<Point> &v ......

11月5每日打卡

实现一个双向适配器,使得猫可以学狗叫,狗可以学猫抓老鼠: 代码 Cat接口(另一个类似): public interface Cat { void cry(); void catchMouse();} 实体Cat类(另一个类似): public class ConcreteCat implement ......

11月6每日打卡

实验9:桥接模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解桥接模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用桥接模式解决实际问题。 [实验任务一]:两个维度的桥接模式 用桥接模式实现在路上开车这个问题,其中,车可以是car或bus,路可以是水泥路或沥青路。 实验要求: 1.  ......

11月7每日打卡

用桥接模式实现在路上开车这个问题,其中,车可以是car或bus,路可以是水泥路或沥青路。 源码: //Road.javapackage shiyan9; public abstract class Road { protected Vehicle vehicle; public void setVe ......

11月4每日打卡

实验8:适配器模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解适配器模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用适配器模式解决实际问题。 [实验任务一]:双向适配器 实现一个双向适配器,使得猫可以学狗叫,狗可以学猫抓老鼠。 实验要求: 1. 画出对应的类图; 2. 提交源代码 ......

实验3:工厂方法模式

实验3:工厂方法模式 本次实验属于模仿型实验,通过本次实验学生将掌握以下内容: 1、理解工厂方法模式的动机,掌握该模式的结构; 2、能够利用工厂方法模式解决实际问题。 [实验任务一]:加密算法 目前常用的加密算法有DES(Data Encryption Standard)和IDEA(Internat ......
工厂 模式 方法

2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第六周周总结

2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第六周周总结 目录2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第六周周总结作业信息教材内容总结《计算机科学概论》《C语言程序设计》 作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这 ......

<需求掌握过程>读后感3

今日再次阅读了《掌握需求过程》这本书,书中从基本事实、需求过程、确定业务问题的范围、业务用例、工作调研、场景、理解真正的问题、开始解决方案、今日业务分析策略,功能需求、非功能需求、验收标准和理由、质量关、需求与迭代开发、复用需求、沟通需求、需求完整性十七个方面对于需求过程进行详细讲解。目前读到第四章 ......
读后 读后感 需求 过程 lt

实验3 类与数组、指针

任务1: 1 #pragma once 2 3 #include <iostream> 4 using std::cout; 5 using std::endl; 6 7 class Point { 8 public: 9 Point(int x0 = 0, int y0 = 0); 10 ~Poi ......
数组 指针