3月31号总结

学期：2023-2024-1 学号：20231315《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业的目标 学习《C语言程序设计》第11章 作业正 ......

设计模式23种模式： 23种设计模式 创建型模式 工厂模式 工厂模式（Factory Pattern）是Java中最常用的设计模式之一。 在工厂模式中，我们在创建对象时不会对客户端暴露创建逻辑，并且是通过使用一个共同的接口来指向新创建的对象。 定义一个创建对象的接口，让其子类自己决定实例化哪一个工厂 ......

数据库版本历史的总结-非信创部分 Oracle Oracle数据库是最悠久的 关系型数据库. 诞生于美国军方的管理项目 他的第一个版本是Oracle2 上世纪八九十年代的Oracle8和Oracle9 是非常成功的版本. 进入21世纪后 Oracle发布了 三个大版本 Oracle10g oracl ......

public class UserServlet extends HttpServlet { @Override protected void doGet(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp) throws ServletExceptio ......

作业信息 作业 内容 我的班级 我的班级 作业要求 第十二周要求 作业目标 学习c语言中结构体和基础的数据结构 作业正文 此博客 教材内容总结 c语言程序设计 第十二章中主要讲了结构体的定义,使用方法还有结构体指针的相关用法.以结构体为基础,衍生讲了联合体和枚举类型.最后讲了单向链表的知识. 教材学 ......

Codeforces Round 855 (Div. 3) A. Is It a Cat? 题意：要求： 字符串必须以只包含字母 "m "或 "M "的非空序列开始 必须紧跟由'e'或'E'字符组成的非空序列 必须紧接着仅由字符'o'或'O'组成的非空序列 必须紧接着是仅由字符'w'或'W'组成的非 ......

Codeforces Round 863 (Div. 3) A. Insert Digit 题意：插入一个字母使得这个数字最大化 思路：只要从前往后便利就行 #include <iostream> using namespace std; void solve() { int n, k; cin > ......

Codeforces Round 913 (Div. 3) A:ABC A. Rook 简单题，就两个循环搞定(直接上码) #include <bits/stdc++.h> using namespace std; void solve() { char a; int b; cin >> a >> ......

一、用户 1.权限 注册登记个人账号 起草、修改、发布、接收、管理公文 确定公文密级 2.功能 二、系统管理员 gitee代码链接：https://gitee.com/an-jiran/dzgwxt/tree/master/ 用户界面 管理员界面 ......

day2：2023.12.22 一、今日任务分配 二、任务完成情况 相应代码的链接 前端演示界面 ......

任务量预估 明日任务 ......

Codeforces Round 867 (Div. 3) A:ABCD (E差一点点,最后把那种特殊情况想出来然后没写上去就结束了) A. TubeTube Feed 题意：给两个数组分别是时间和价值，要价值最大但是只能选一个 思路：最开始以为是01背包，结果只选一个，一个一个枚举就行 #incl ......

需要注意的事项： 1.答题思路要保持清晰，如果题目让分析词语的作用，首先应该写出这个词语的意思，再根据其释义分析作用 例如： 问：第六段加点词“越来越多”体现了说明文的准确性，请具体说明 原始答案：越来越多说明人们更加地重视保护叫卖声，不希望叫卖声就此消失 参考答案：越来越多表示数量逐步增加的变化过 ......

CF1907总结 A.Rook 题面翻译 给出车在国际象棋棋盘中的位置，输出其可到达的坐标（不必在意顺序）。 车可以横着或竖着走任意格数。 分析 题意明了，输出车所在行和列所有格子的序号（除车所在位置外）。 code #include <bits/stdc++.h> using namespace ......

学期：2023-2024-1 学号：20232402 《网络空间安全导论》第6周学习总结 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 问题1：不太理解挑战应答认证 问题1解决方案：参考极客教程文章《挑战性回应认证机制（CRAM）》进行学习 挑战应答认证协议（CHAP）通过三次交互过程来校验对端的身 ......

冲刺总结 电子公文传输系统 团队作业 冲刺总结（一） 电子公文传输系统 团队作业 冲刺总结（二） 电子公文传输系统 团队作业 冲刺总结（三） 电子公文传输系统 团队作业 冲刺总结（四） 电子公文传输系统 团队作业 冲刺总结（五） 电子公文传输系统 团队作业 冲刺总结（六） 电子公文传输系统 团队作业 ......

一、教材学习内容总结 近一周我预习了第六章应用安全基础，了解了相关知识，下面本章思维导图： 二、教材学习中的问题和解决过程 问题一：虚拟化主要有哪些方式 解决方法：百度搜索总结 答案：虚拟化有很多实现方式，比如： 根据虚拟化的程度和级别，有软件虚拟化和硬件虚拟化，全虚拟化和半虚拟化。 硬件虚拟化就是 ......

一、助教工作的具体职责和任务 作为前端课程的助教，主要职责是协助老师完成一些课外的教学任务，具体包括但不限于以下内容： 解答学生提出的问题：通过QQ群、邮件等方式与学生进行沟通，帮助他们解决在学习过程中遇到的问题和困惑。提供适当的指导和建议，引导学生找到解决问题的方法和思路。 推荐优秀资源：推荐一些 ......

教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过 问题一：不理解半虚化的含义 问题一解决方案：询问百度得知半虚拟化和全虚拟化的区别是什么？二者一字之差，但是实质却大不相同。两者不同点在于通过是否改变操作系统内核设置，目的都是为了实现虚拟化。一般Xen虚拟机包含了完全虚拟化（full virtualizat ......

作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2022-2023-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十二周作业) 这个作业的目标 自学《C语言程序设计》第11章 作业正文 https://www.cnblogs.com/lsrmy/p/1 ......

2023-2024-1 20231417 《计算机基础与程序设计》第十二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第十二周作业 这个作业的目标 《C语言程序设计》第11章 作业正文 https ......

<template> <div> <first-page-3 :person="person" ></first-page-3> </div> </template> <script> import FirstPage3 from './FirstPage3.vue' export default ......

Infer.net Infer.NET is a .NET Foundation project. It's also a part of ML.NET machine learning framework. https://dotnet.github.io/infer/ https://gitee ......

作业信息 作业属于的课程 <班级链接>（2022-2023-1-计算机基础与程序设计） 作业要求 <作业要求>(2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业) 作业目标 《C语言程序设计》第11章 作业正文 https://www.cnblogs.com/wang-hoNbang/p/179 ......

团队作业（五）：冲刺总结（六） 一、各个成员今日完成的任务 姓名完成的任务 20211310何威烨 完善后端逻辑 20211311陈泽阳 功能模块界面设计 20211324李城斌 登录退出设计 20211326德永 完善后端逻辑 20211404燕航天 功能模块界面设计 二、各个成员遇到的问题 问题 ......

任务分配情况 今日成果 ......

最后一本书，也是最后一篇阅读笔记了。 第十章讲的是产生想法的会议，第一点为什么，想法是最重要的，因此对于成功的需求工作者来说，简短的通知后很快就能集中一组人，并且产生一批新的想法是必须的。第二点什么时候，正如我们将要看到的那样，产生想法的会议通常是其他会议的组成部分。只要有两个人都认为他们需要一些想 ......

特点 系统中除了有多种产品类型（产品等级结构，如果汁、方便面、矿泉水），还出现了多个品牌（产品族，或农夫山泉、娃哈哈、康师傅、统一等品牌几乎都有这些产品） 在工厂方法模式中，只有一个产品等级结构 一个抽象产品（父类）、多个具体产品（子类）形成一个产品等级结构 产品族是指由同一个工厂生产，位于不同产品 ......

2023-2024-1 20231410刘珈岐《计算机基础与程序设计》第12周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 (https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP） 这个作业要求在哪里 (https://edu.cnblogs.com ......

作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接> 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 ｜ -这个作业要求在哪里 <作业要求链接>2023-2024-1计算机基础与程序设计第6周作业 ｜ 这个作业的目标 《C语言程序设计》第11章 ｜ 作业正文 作业链接 教材学习内容总结 《C》 指针在一维二 ......