导论

2023-2024-1 20232401 《网络空间安全导论》第6周学习 教材内容学习总结 网络空间安全导论第六章思维导图 教材学习过程中的问题和解决过程 问题1：看不懂差分隐私的原理 问题1解决过程：询问ChatGPT，理解了差分隐私的基本原理为通过在数据中引入可控制的噪声，使得在输出结果中无法区 ......

四、用go语言，删除操作可交换吗?可交换的含义是，先删除 x 再删除 y 留下的结果树与先除 y 再删除 x 留下的结果树完全一样。如果是，说明为什么? 否则，给出一个反例。 文心一言： 在Go语言中，删除操作是不可交换的。这意味着先删除节点 x 再删除节点 y 与先删除节点 y 再删除节点 x 留 ......

《2023-2024-1 20232427《网络空间安全导论》第六周学习总结》 教学学习内容总结 6.1 应用安全概述 在各类应用服务系统中，身份认证是保障应用安全的基础，其不仅包括传统的人的身份认还，设备.软件等网络实体都需要身份认证和可信管理，不同场所不同约束条件下需要采用多种多样的身份认证方式 ......

2023-2024-1 20232327《网络空间安全导论》第六周学习总结 教材学习内容总结 1.应用安全概述 应用安全是指为保障各种应用系统在信息的获取，存储，传输和处理各个环节的安全所涉及的相关技术的总称。 云计算已成为当前普及的一种信息服务提供方式，为政府和企业提供了新信息系统构建方式和计算方 ......

第六章 应用安全基础 应用安全概述 应用安全是什么 应用安全是为保障各种应用系统在信息的获取、存储、传输和处理各个环节的安全所涉及的相关技术的总称。 应用安全的核心支撑技术是密码技术。 应用安全技术的基础和关键技术是系统安全技术与网络安全技术。 身份认证是保障应用安全的基础，其中不仅仅传统的人需要身 ......

教材学习——应用安全基础 应用安全概述 云计算造成了数据所有权和管理权的分离，在以下两方面开展持续研究：云计算基础设施的可信性、云数据安全保障。 工业互联网：形成跨设备、跨系统、跨厂区、跨地区的互联互通，推动整个制造服务体系智能化。数据汇集到云端，要保证系统的可靠运行，需要保证数据的机密性、完整性、 ......

三、用go语言，对于给定的 n 个数的集合，可以通过先构造包含这些数据的一棵二叉搜索树(反复使用TREE-INSERT 逐个插入这些数)，然后按中序遍历输出这些数的方法，来对它们排序。这个排序算法的最坏情况运行时间和最好情况运行时间各是多少? 文心一言： 在Go语言中，使用二叉搜索树（BST）进行排 ......

2023-2024-1 20232312 《网络空间安全导论》第六周学习 教材学习内容总结 6.1应用安全概述 应用安全情况概述： 在各类应用服务系统重，身份认证是保障应用安全的基础，其不仅仅包括传统的人的身份认证、软件等网络实体都需要身份认证和可信管理。不同场景、不同约束条件下都需要采用多种多样的 ......

教材学习总结 思维导图 教材学习中的问题和解决问题 问题1： 问题1解决办法： 问题2： 问题2解决办法： 问题3： 问题3解决办法： 基于AI的学习 思考 参考资料 《网络空间安全导论》 ......

二、用go语言，假设通过反复向一棵树中插人互不相同的关键字来构造一棵二叉搜索树。证明：在这棵树中查找关键字所检查过的结点数目等于先前插入这个关键字所检查的结点数目加 1。 文心一言： 为了证明这个结论，我们可以使用二叉搜索树的性质：在二叉搜索树中，每个节点包含一个关键字以及指向其左右子节点的指针。左 ......

教材学习内容总结 我还学习了应用安全的一些实践。例如，我了解了安全管理的重要性，包括制定安全策略、进行风险评估和定期进行安全审计等。我还学习了进行安全意识培训的重要性，以提高员工对应用安全的重视和防范能力。这些实践可以帮助组织建立一个安全可靠的网络环境。我学习了应用安全的基本概念和原理。应用安全是指 ......

一、用go语言，给出 TREE-INSERT 过程的一个递归版本。 文心一言，代码不能运行： 下面是用 Go 语言实现一个递归版本的 TREE-INSERT 过程的代码： package main import "fmt" type TreeNode struct { Val int Left *T ......

教材学习内容总结 基于AI的学习 ......

2023-2024-1 20232309 《网络空间安全导论》第14（5）周学习总结 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 1.什么是Spam? 。。。。好好好 2.爬虫相关原理？ emmmmm果然现在看懂怎么操作的具体过程对我来说还是太困难了。。。 3.怎样算非结构化信息？ 基于AI的学习 ......

内容安全基础 信息内容安全 总结：信息安全有关内容的获取分析和网络上的，又分别有混合网络社区、跨媒体内容高性能提取，多媒体群体理解技术、多元网络媒体信息数据清洗，和内容中心网络命名攻击和缓存污染等。 网络信息内容获取 信息内容分析处理 网络舆情内容监测预警 总结：网络舆情系统彰显社会主义民主，贯彻科 ......

1.系统安全概述 系统安全的演进 系统与系统安全 整体论与还原论 系统安全思维 2.系统安全原理 基本原则 限制性原则 最小特权原则 失败——保险原则 完全仲裁原则 特权分离原则 信任最小化原则 简单性原则 机制经济性原则 公共机制最小化原则 最小惊讶原则 公开设计原则 参差化原则 抽象化原则 模块 ......

学期（2023-2024-1） 学号（20232411）《网络空间安全导论》第五周学习总结 教材学习内容总结 本周我学习了《网络空间安全导论》的第五章，其主要讲述了内容安全的概述，意义及其面对的主要威胁，以及信息内容的分析与处理方法，网络舆情系统的功能及应用。 在学习过程中，我总结了如下要点，以思维 ......

2023-2024-1 20232426刘嘉成 《网络空间安全导论》第5周学习总结 教材学习内容总结 教材学习思维导图 教材学习中的问题和解决过程 问题：在学习信息内容分类时，不明白支持向量机。 解决方案：询问chatgpt。 支持向量机（Support Vector Machine，SVM）是一种 ......

学期（2023-2024-1） 学号（20232418） 《网络》第五周学习总结 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 问题1：信息内容安全的主要技术有哪些 问题1解决方案： 信息内容安全的主要技术包括以下几种： 加密技术：通过对信息进行加密，确保信息在传输和存储过程中不被未经授权的第三方获 ......

教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 问题1：每种基于帧的音频特征的 定义与实际意义是什么？ 问题1解决方案：基于帧的音频特征是一种将音频信号分割成小段（或称为帧）并计算每个帧的特征的方法。通过对每个帧进行特征提取，可以更好地捕捉音频信号的时域和频域信息，从而在音频处理和分析中发挥重要作用。 ......

九、用go语言，设 T 是一棵二叉搜索树，其关键字互不相同;设 x 是一个叶结点，y 为其父结点。证明： y.key 或者是 T 树中大于 x.key 的最小关键字，或者是 T 树中小于 x.key 的最大关键字。 文心一言： 要证明这个性质，我们可以采用二叉搜索树的性质：对于任何节点N，其左子树中 ......

一、教材学习内容总结 近一周我预习了第五章内容安全基础，了解了相关知识，知道了信息内容安全的威胁来源以及内容获取的主要工具——网络爬虫等内容。下面本章思维导图： 二、教材学习中的问题和解决过程 问题一：为什么一般的大搜索技术无法满足网络舆情监测与预警系统的需求？ 解决方法：百度搜索总结 答案：大搜索 ......

教材学习内容总结 本章学习了信息内容相关的知识，涉及了信息安全中的威胁与应对，以及信息内容如何处理，同时预警和监测也应重视，做到防患于未然。 教材中学习问题和解决过程 问题1：网络舆情预警系统是如何设计的？ 问题1解决：问AI 网络舆情监测预警系统可以按照以下步骤进行设计： 需求分析：明确系统的需求 ......

2023-2024-1 20232303 《网络空间安全导论》第14周学习总结 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 问题1：什么是Sybil攻击？ 问题1解决方案：上网搜索 Sybil攻击是一种网络安全攻击，其目的是通过创建大量虚假身份或恶意节点来篡改网络系统或数据的正常运作。Sybil攻 ......

2023-2024-1 20232408 《网络空间安全导论》第五周学习总结 教材内容总结 本周学习的内容是内容安全基础。这一块的重点是信息内容安全的各个方面，有着不得不应对的危险，也有适应危险挑战的工具与技术。我们在这一章学习了如何进行网络信息内容获取、信息内容分析与处理、网络舆情内容监测与预警以 ......

教材内容总结 问题 1.爬虫怎么制作： 制作一个爬虫需要以下几个步骤： 确定目标网站：首先确定需要爬取的目标网站，了解网站的结构和内容。 选择合适的爬虫框架：根据自己的需求选择合适的爬虫框架，比如Python的Scrapy、BeautifulSoup、Selenium等。 编写爬虫代码：根据目标网站 ......

学期2023-2024-1 学号：20232329 《#学期2023-2024-1 学号20232329 《网络》第五周学习总结》 教材学习内容总结 教材学习中存在的问题和解决过程 问题1：什么是SPAM行为？ 问题1解决方案： 问题2：什么是sybli攻击？ 问题2解决方案： 问题3：什么是内容中 ......

教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 问题1：难以理解非结构信息的结构化 解决方法：通过询问ChatGPT学习了将非结构信息结构化的几种方法，进一步理解了非结构信息的结构化过程 问题2：如何基于网络交互重构机制实现需要身份认证的动态网页发布信息获取 解决方法：问gpt 基于AI的学习 参考资 ......

教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 问题：对非结构信息自组织聚合表达技术理解不够清晰 解决方法：学问AI 非结构信息自组织聚合表达技术，也称为自组织映射（Self-Organizing Map，SOM）技术，是一种常用的无监督学习方法，可以将高维度的非结构化信息聚合到一个二维或者更高维的坐 ......

第5章 内容安全基础 5.1 信息内容安全概述 （1）全球信息化的今天，互联网将朝着开放性、异构性、移动性、动态性、并发性的方向发展。通过不断演化，产生了下一代互联网、5G 移动通信网络、移动互联网、物联网等新型网络形式以及云计算等服务模式。同时，随着工业4.0影响全球和我国实施“互联网+”行动，互 ......