pta

菜单计价1~3 （1）前言： pta三次的作业是循循渐进的，题量适中，要求跟课程学习Java基础知识，同时掌握面向对象的相关知识，能使用Java完成一些小的系统（菜单计价），由于是后面才写博客，所以感觉对前几次的题集有点模糊，题量都不大。 1.）第一次作业主要是一些小的算法题难度低 2.）第二次作业 ......

前言 第一次pta作业题量较多，但由于是第一次作业，难度并不会太大甚至是可以称得上是简单的程度了。而第一次pta主要是考察我们对java基本知识的了解，还没有正式接触面向对象这个概念，因而本次blog只会对第一次pta作业进行简单的分析总结，不会进行深入的探讨。 第二次的pta作业相较于第一次而言题 ......

#include <iostream>using namespace std; template <typename T>class Node{public: Node(T data) : data(data), next(nullptr) { cout << "Node Constructor r ......

给定一个长度不超过 104 的、仅由英文字母构成的字符串。请将字符重新调整顺序，按 PATestPATest.... 这样的顺序输出，并忽略其它字符。当然，六种字符的个数不一定是一样多的，若某种字符已经输出完，则余下的字符仍按 PATest 的顺序打印，直到所有字符都被输出。 输入格式： 输入在一行 ......

PTA1~3次作业总结分析 一、前言： 第一次PTA作业给人的感觉还行，没有任何思维上的难度，就像是在做小学初中数学题，例如身体质量指数（BMI）的测算，长度质量计量单位换算，奇数求和，房产税费计算2022，二进制数值提取等。这些题目基本上都是用编程语言把数学公式表达出来，然后进行输出就可过题，还没 ......

#include<iostream>#include<list>#include<algorithm>using namespace std;int main(){ int i,a[10],b; for(i=0; i<10; i++){ scanf("%d",&a[i]); } scanf("%d" ......

#include<iostream> #include<iomanip> using namespace std; int main() { int N,i,sex,b=0,g=0;float score,aver1,aver2,aver3,b1=0.0,g1=0.0; cin>>N; for(i= ......

前言 在本阶段的三次题目集中，我们主要涉及了菜单计价程序的设计与实现。这些题目涵盖了点菜订单的处理、菜品价格计算、代点菜功能以及总价的计算等方面的内容。通过完成这些题目，我们可以加深对Java编程语言的理解，熟悉面向对象的设计思想，并应用这些知识解决实际问题。 设计与分析 首先，我们需要设计合适的类 ......

第一题 源代码 #include<iostream> using namespace std; int main() { int n; cin>>n; cout<<"520 "<<n<<" Times!"; } 第一题，简简单单打印输出 第二题 源代码 #include<iostream> usin ......

#include<iostream>#include<vector>#include<algorithm>using namespace std;int main(void){ int i,a[10],b; for(i=0; i<10; i++){ scanf("%d",&a[i]); } scan ......

第二次博客作业 一、 前言 （1） 对之前发布的PTA题目集4、5以及期中考试，其中相比于上次涉及到的知识点多了很多，首先对动态数组有了比较熟悉的运动，由于各种条件的要求，使用普通数组太过麻烦，便修改了部分数组为动态数组，同时对动态数组增删改查有一定的学习。在菜单四中还对特色菜运用了继承的方法，专门 ......

#include <iostream>using namespace std; template <typename T>T Double(T num){ return 2.0 * num;} int main(void){ char c='\0'; int i=0; long l=0; scanf ......

前言：第四次大作业：是对第三次大作业的迭代延续，在第三次大作业的基础上增加了新的功能，使代码更加复杂和程序更加实用。此次也是只有一道分值100的题目，却考察了诸多知识点，锻炼了我们的异常处理。 第五次大作业：也是对第三次大作业的迭代延续，在第三次大作业的基础上考察各方面的知识应用，增加的特色菜的特殊 ......

（1）前言：总结之前所涉及到的知识点、题量、难度等情况 每次打作业的题量不大，对于所学学的知识点运用很紧密。难度不大但实现过程比较繁琐。 知识点：字符串处理：需要对输入的字符串进行切割、拼接等操作，比如使用String类的substring()方法或split()方法。；集合类：可以使用ArrayL ......

~ #include<iostream> 2 #include<string> 3 using namespace std; 4 int recostring() 5 " fint i, c, b; 6 •while (1) 7 " {cin>>i; 8 if(i>>100111<0) 9 icou ......

#include<bits/stdc++.h>using namespace std;class Dog{ private: int weight; int old; public: Dog(int a,int b):weight(a),old(b){}; int Weight(){ return ......

一、前言 题目的难度和题量各不相同。这些题目涉及到的知识点包括基本的数据类型、循环、条件语句、数组、字符串操作、类的设计、正则表达式、继承等。由于PTA题目集4、5各一道题，是以前三次的题目为基础，代码量较大，难度也较大，需要运用多种知识点和算法来解决；期中考试一共四道题，题目相对简单，代码量少，主 ......

#include <iostream>using namespace std;//点类Pointclass Point{private: double x; double y;public: Point(double xv=0,double yv=0);/*构造函数*/ Point(const Po ......

记得上学期考java期中的时候,在pta上一长段的写代码,然而老师开启了禁止粘贴,这就导致我们想在ide上写完代码后粘贴到pta变得十分麻烦,然而这种禁止粘贴的操作一定是在前端实现的,那这也就意味着这是一定可以绕过的 考试的界面进不去了,原理是一样的 按下 Ctrl+Shift+c ,可以发现我们的 ......

1 #include<iostream> 2 using namespace std; 3 class Time 4 { 5 private: 6 int hh; 7 int mm; 8 int ss; 9 public: 10 Time() 11 { 12 hh = 0; 13 mm = 0; 1 ......

复数类Complex有两个数据成员：a和b, 分别代表复数的实部和虚部，并有若干构造函数和一个重载-（减号，用于计算两个复数的距离）的成员函数。 要求设计一个函数模板 template < class T > double dist(T a, T b) 对int，float，Complex或者其他类 ......

#include <iostream>#include<cmath>using namespace std;//点类Pointclass Point{private: double x; double y;public: Point(double xv=0,double yv=0);/*构造函数*/ ......

#include <bits/stdc++.h>using namespace std;template<class T>T maxn(T x[], int len) { int i = 1; T max = x[0]; for (i; i < len; i++) { bool n = max < ......

模板与类（对象数组） #include<bits/stdc++.h>using namespace std;template<class T>T maxn(T x[],int len){ int i=1; T max=x[0]; for(i;i<len;i++) { if(max<x[i]) max ......

#include <iostream>using namespace std;#define N 100 #include<cstring> class BigNum{private: char num[N];public: BigNum(char c[N] = "+0") { int i,j,a ......

实验一：复数类及函数模板（switch语句） #include<bits/stdc++.h>using namespace std; class Complex{ private: int a,b; public: Complex(int _a,int _b):a(_a),b(_b){}; doub ......

题目要求 用同一个函数名对n（n<=10）个数据进行从小到大排序，数据类型可以是整数、浮点数，用函数重载实现。 输入格式: 输入n 例如 3 输入n个整数，例如 10 8 9 输入n个浮点数 例如 10.23 5.16 7.99 输出格式: 输出n个整数的升序排列：8 9 10 以空格间隔，并以空格 ......

1. 4~6题目集的大体总结 第四次题目集的整体难度还是比较低的，第一题难度最大，放在后面说。第2，3题则涉及对重复数字的处理问题，本意是想要用双重循环解决问题结果运行超时，这也是我第一次学习hash表来解决问题，第4题则需相对更复杂一点，不仅需要对单词进行切割还要按指定规则进行排序，其中的方法思路 ......

1、前言 这是第二次作业的博客总结，这次主要是在上次作业的基础上加大了难度，考验了我们写代码和自主学习的能力。 04：这次题目集主要学习了：使用LinkedHashSet删除arraylist中的重复数据，封装，了解Scanner类中nextLine()等方法、String类中split()等方法、 ......

##一、前言 ###距离第一次做题目集总结已经过去了一个月，在这一个月里，我通过写题目又学到了许多新的知识。这一次题目集的难度比上一次的要难，考察的知识更多，也很考察设计能力与逻辑思维能力。 ###题目集4总共7道题，题量适中，除了第一题外难度也适中。考察的内容主要有基础的语法、算法，还有部分容器的 ......