字符串 字符2024 13

2023-2024-1 20211211 第四章读书笔记

第四章读书笔记 一、知识点归纳(思维导图) 二、收获总结 并行线程的主要挑战有:线程同步、死锁、资源竞争、上下文切换开销等问题。 线程级别的并行是指在多核处理器上同时执行多个线程,每个线程独立执行不同的任务。指令级别的并行是指在单个核心的处理器上同时执行多条指令。 并发是指多个任务在同一时间段内交替 ......
20211211 笔记 2023 2024

2023-2024 20231310《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第5周作业 这个作业的目标 《计算机科学概论》第6章和《C语言程序设计》第4章 作业正文 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第六章 1.机器语言和汇编语言 2 ......

#2023-2024-1 20231408《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 <2023-2024-1-计算机基础与程序设计> 这个作业要求在哪里 <2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业> 这个作业的目标 <学会《计算机科学概论》第6章,《C语言程序设计》第4章,pep/9虚拟机> 作业正文 https://www.cnblog ......

学期2023-2024-1 20231409 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

学期2023-2024-1 20231409 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 自学教材:计算机科学概论第6章,C语言程序设计第 ......

寻找字符串中的最长回文子串

import java.util.*; public class Solution { /** * 代码中的类名、方法名、参数名已经指定,请勿修改,直接返回方法规定的值即可 * * * @param A string字符串 * @return int整型 */ public int getLonge ......
回文 字符串 字符

2023-2024-1 20231413 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

2023-2024-1 20231413 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 班级:2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求:2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 目标:自学教材: 计算机科学概论第6、7章并完成云班课测试 《C语言程序设计》第4章并完 ......

2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第五周周总结

2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第五周周总结 目录2023-2024-1 20231326 《计算机基础与程序设计》第五周周总结作业信息 作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业的要求 2022-2023-1计算机基础与 ......

SQL Server数据库连接字符串的几种写法整理

SQL Server数据库连接字符串的几种写法整理 一、远程连接SQL Server数据库 1.sql server 身份验证 连接字符串 : private string ConnstrSqlServer = "server=数据库地址及实例;uid=数据库账号;pwd=数据库密码;databas ......
写法 字符串 字符 数据库 数据

KubeSphere 社区双周报 | KubeKey 支持 Web UI | 2023.10.13-10.26

KubeSphere 社区双周报主要整理展示新增的贡献者名单和证书、新增的讲师证书以及两周内提交过 commit 的贡献者,并对近期重要的 PR 进行解析,同时还包含了线上/线下活动和布道推广等一系列社区动态。 本次双周报涵盖时间为:2023.10.13-2023.10.26。 贡献者名单 新晋 K ......
周报 KubeSphere KubeKey 10.26 社区

2023-2024-1 20231421 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

恢复内容开始 恢复内容开始 作业信息 作业要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK05 作业目标:自学《计算机科学概论》第六章、《c语言程序设计》第四章 作业正文: 教材学习内容总结 一、《计算机科学概论》 第六章: 讲述了低级程序设 ......

2023-2024-1 20231404高伟光《计算机基础与程序设计》第5周学习总结

作业信息 属于课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求 要求 作业目标 Pep/9虚拟机,机器语言与汇编语言,算法与伪代码,测试:黑盒,白盒 作业正文 此博客 教材学习内容总结 计算机概论: 明白了pep9的一些基本逻辑 知道了汇编语言与机器语言的区别 会写简单的伪代码 c语言程 ......

2023-2024-1 20231419 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

2023-2024-1 20231419 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/roced ......

2023-2024-1 20231411李宇轩 计算机基础与程序设计第五周作业

这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 [2022-2023-1计算机基础与程序设计第五周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 这个作业的目标 学习C语言程序设计第5,6章 并完 ......

对于字符串,例如d(d)jjhd{f},判断括号是否符合规范

public boolean isValid(String s) { Stack<Character> stack = new Stack<>(); Map<Character,Character> map = new HashMap<>(); char[] chars = s.toCharArra ......
括号 字符串 字符 jjhd

2023-2024-1 学号20231315第五周学习总结

学期:2023-2024-1 学号:20231315《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业的目标 学习计算机科学概论第6章和《C语言程序设 ......
学号 20231315 2023 2024

2023-2024-1 20231307 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结

2023-2024-1 20231307 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程<班级的链接>(如2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2023-2024-1计算机基础与程序设计第5周作业) 这个作业的目标 <计算机 ......

# 学期2023-2024-1 20231401 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

学期2023-2024-1 20231401 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 自学教材:计算机科学概论第6章,C语言程序设计 ......

2023-2024-1 20231321 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结

2023-2024-1 20231321 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2023-2024-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2023-2024-1计算机基础与程序设计第5周作业) 这个作业的目标 <计算 ......

2023-2024-1 20231420 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

2023-2024-1 20231420 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 1.学习《计算机科学概论》第6章并完成云班课测试 ......

学期:2023-2024-1 学号:20231426 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计作业 这个作业的目标 通过教材内容了解 Pep/9虚拟机 机器语言与汇编语言 算法与伪代码 测试:黑盒,白盒 作业正文 教材学习内容总结 《计算科学概论》第六章 ......

2023-2024-1 20231417 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结

2023-2024-1 20231417 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第五周作业 这个作业的目标 <关于机器语言与汇编语言,pep9的相关应用,循坏算 ......

13_计数器

计数器 同步计数器和异步计数器的区别 同步二进制计数器--74LS161集成计数器 十进制计数器--74LS192集成计数器 利用74LS192实现100进制计数器 任意进制计数器的方法 74LS160 集成计数器(十进制同步计数器) 74LS160 反馈法构成6进制计数器进行举例 反馈置0法好 ......
计数器 13

一个字符串 AbAbcBaB 这种 消除驼峰字段 AbA aBa 这种 只留下非驼峰比如刚才这个字符串 应该输出bc

public class Solution{ char[] c = s.toCharArray(); int len = c.length; if(len<=2){ System.out.println(c[len]); } int j=-1; for(int i=0;i<len-2;i++){ i ......
驼峰 字符串 字符 字段 AbAbcBaB

2023-2024-1 20211327 信息安全系统设计与实现 学习笔记7

学习笔记7 顺序算法与并行算法 线程的原理与优缺点 线程管理函数 线程同步 实践过程 顺序算法与并行算法 顺序算法(Sequential Algorithm) 原理:顺序算法是一种线性执行的算法,它按照顺序一步一步地解决问题。这意味着每个操作都依赖于前一个操作的结果,只有在前一个操作完成之后才能进行 ......
20211327 笔记 系统 信息 2023

2023-2024-1 20231406 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结

2023-2024-1 20231406 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如[2023-2024-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP) 这个作业 ......

2023-2024-1 20231410刘珈岐 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结

2023-2024-1 20231410刘珈岐 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 [2023-2024-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP) 这个作业要求在哪里 ......

2023-2024-1学期 20231424 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结

作业属于的课程<班级链接>(2022-2023-1-计算机基础与程序设计) 作业要求 <作业要求链接>(2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业) 这个作业的目标 《计算机科学概论》第6章和《C语言程序设计》第4章 计算机科学概论 知道了伪代码是一种类似于编程语言的描述方法,用于描述算法 ......

【pwn】[SWPUCTF 2021 新生赛]nc签到 --shell过滤字符

附件下载打开: import os art = ''' (( "####@@!!$$ )) `#####@@!$$` )) (( '####@!!$: (( ,####@!!$: )) .###@!!$: `##@@!$: `#@!!$ !@# `#@!$: @#$ #$ `#@!$: !@! '@ ......
字符 新生 SWPUCTF shell 2021

2023-2024-1学期 20231424 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结

2023-2024-1学期 20231424 《计算机基础与程序设计》第5周学习总结 作业信息 作业属于的课程 <班级链接>(2022-2023-1-计算机基础与程序设计) 作业要求 <作业要求链接>(2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业) 这个作业的目标 《计算机科学概论》第6章和 ......

字符串的总引力

字符串的 引力 定义为:字符串中 不同 字符的数量。 例如,"abbca" 的引力为 3 ,因为其中有 3 个不同字符 'a'、'b' 和 'c' 。 给你一个字符串 s ,返回 其所有子字符串的总引力 。 子字符串 定义为:字符串中的一个连续字符序列。 1. 区间贡献法 从左往右遍历,优先计算左边 ......
引力 字符串 字符
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