第四

基础作业 基础作业的教程给的还是蛮详细的，这里就给一个最后的项目结构 前后对比 batch_size我刚开始设置的太大了，一直训不下去！！ 进阶作业 创建模型 https://openxlab.org.cn/models/detail/aitejiu/personal_assistant 创建应用 ......

快速上手 安装 安装后的目录 微调 准备配置文件 拷贝一个配置文件到当前目录 拉取模型 数据集下载 修改配置文件 一些常用参数 开始微调 xtuner train ${CONFIG_NAME_OR_PATH} # 也可以增加 deepspeed 进行训练加速： xtuner train ${CONF ......

 ![image](https://img2024.cnblogs.com/blog/3372113/2... ......

写给大家看的设计书 第四版是一本设计类书籍的经典著作，由世界级设计师Robin　Williams编著。第4版全面修订，更新了大量实例，并增加了一章内容，介绍排版设计。本书全书主要围绕着对比、重复、对齐和亲密性四条基本原则而写作，简洁通俗、幽默生动，再配以大量经过修改进行前后对比的实例图解和设计练习（ ......

相关： 电视专题片《持续发力 纵深推进》第四集《一体推进“三不腐”》 视频地址： http://vd3.bdstatic.com/mda-qa90ri0gdhy2cne5/360p/h264/1704846914946858033/mda-qa90ri0gdhy2cne5.mp4 ......

引言 原文：Introduction 译者：飞龙 协议：CC BY-NC-SA 4.0 为什么我们的设计会出错？ 当你听到混乱这个词时，你会想到什么？也许你会想到喧闹的股票交易所，或者早上的厨房——一切都混乱不堪。当你想到秩序这个词时，也许你会想到一个空旷的房间，宁静而平静。然而，对于科学家来说，混 ......

2023年11月的软考结果已经落幕，我也成功上岸，虽然我历经了2次考试才上岸，但第一次主要失误是对论文的轻视和自己的过度自信造成，前面的文章我也已经分享分析过论文通过的经验。今天主要是针对软考高项改革第四版教材和改革机考模式去进行分析。 很多人有疑问：为何要去分析？我们换一种方式，如果高考教材和模式 ......

开发者朋友们大家好： 这里是 「RTE 开发者日报」 ，每天和大家一起看新闻、聊八卦。我们的社区编辑团队会整理分享 RTE （Real Time Engagement） 领域内「有话题的 新闻 」、「有态度的 观点 」、「有意思的 数据 」、「有思考的 文章 」、「有看点的 会议 」，但内容仅代表编 ......

“真的，徐潇，我在最开始的时候真的以为你会是一个高冷类型的男生。”徐潇的同桌林婉娜一脸幽怨的看着徐潇说。徐潇坏笑一下：“你怎么能有这个印象啊？”“我本来看你总自己一个人在那里背英语单词，以为你肯定是一个爱学习的高冷男生……”“……”。徐潇无言以对。他本来确实是想要树立一个高冷的形象的，可是人总有装不 ......

1.下载epel仓库 （前面安装过了） yum install epel-release -y 2.下载redis数据库 yum install redis -y 3.启动redis服务 systemctl start redis 查看redis服务状态 systemctl status redis ......

第一章软件项目管理概述 一填空题 1、敏捷模型包括（4）个核心价值，对应（12）个敏捷原则。 2、项目管理包括（启动过程组）、（计划过程组）、（执行过程组）、（控制过程组）、（收尾过程组）5个过程组。 二、判断题 1、搬家属于项目。（√） 2、项目是为了创造一个唯一的产品或提供一个唯一的服务而进行的 ......

网络层向上提供的服务有哪两种？试比较其优缺点 面向连接的服务（Connection-Oriented Service）： 优点： 可靠性高： 通过建立连接、传输数据、最后释放连接的过程，可以保证数据的可靠性。 有序性： 数据传输是有序的，不会乱序到达。 流量控制： 可以通过连接的建立和释放来控制流量 ......

1.手里的钱 不管多少钱，上百万还是几千块，都要自己来，不要让他人帮你做。自己的钱自己来 2.不要摊平损失 好多人买完票之后，后面跌了几天总想在买点，俗称补仓 在50元的时候对3%的亏损感到担忧 在44，为什么不是担心加倍呢？ 那么不就第一次50价格买的亏损600元，第二次买的亏损300元 思考一下 ......

通过以上案例我们发现，Http请求调用服务实例属实过于麻烦。其实对于请求同一个服务，很多步骤都是相同的，例如：服务名，地址，httpClient 创建步骤等。 RPC的出现，就是为了解决这一问题。 RPC: 即我们常说的远程过程调用，就是像调用本地方法一样调用远程方法，通信协议大多采用二进制方式。 ......

@目录一、学习笔记1.并行计算导论2.线程3.线程操作4.线程管理函数5.线程实例程序（见实践过程及截图）6.线程同步二、苏格拉底挑战三、实践过程及截图include <stdio.h>include <stdlib.h>include <pthread.h>define N 4四、问题及解决方式 ......

一、mapper映射文件存放位置 二、springboot支持事务 ......

软件技术基础第四次作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这个作业的目标 设计一个命令行文本计数统计程序 学号_姓名1 余培森-2021330301096 学号_姓名2 冯腾超-2021330301078 学号_姓名3 叶 ......

这个作业属于哪个课程 <23软件技术基础 (浙江理工大学)> 这个作业的目标 <介绍我们的团队> 姓名-学号 <张祥堃>-<2021330301065> 姓名-学号 <杭雨晨>-<2021330301047> 姓名-学号 <余子俊>-<2021330301063> 姓名-学号 <徐嘉睿>-<2021 ......

这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这个作业的目标 成立小组，确立小组名称、成员、分工、口号以及小组准备完成的项目 小组成员 <鲁志磊>-<2021330301147> <张龙>-<2021330301133> <钱海超>-< ......

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这个作业的目标 成立小组并确定小组名称、成员、分工、口号以及确立项目 姓名-学号 组长:<唐成双>-<2021330301155>组员:<李中田>-<2021330301017>组员:<王 ......

这次作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这次作业的目标 成立项目小组，确立小组名称，成员，分工，口号，以及小组准备完成的项目 姓名-学号 李淳-2021330301052；孙健-2021330301056；林凡-20213303 ......

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这个作业的目标 成立小组，确立小组名称、成员、分工、口号以及小组准备完成的项目 姓名-学号 <叶子恒>-<2021330301095>、<潜培坚>-<2021330301083>、<朱承文 ......

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这个作业的目标 成立小组，确立小组名称、成员、分工、口号以及小组准备完成的项目 小组成员 <李天晨>-<2021330301035> <雷启雪>-<2021327100067> <王宏杰> ......

一、团队介绍 小组名称：被迫上岗的爷们儿 小组口号：生死看淡、不服就干 小组成员： 组长：王孝冉 组员：徐昂杰、陶毅、杨弋 项目选题：小组构想做一个学生信息与成绩管理系统 二、小组成员介绍 陶毅 我来自浙江绍兴，我会用python和C语言进行一些简单的编程，也会使用MATLAB的一些基础功能，但仅限 ......

# 一、团队介绍 1. 小组名称：被迫上岗的爷们儿 2. 小组口号：生死看淡、不服就干 3. 小组成员： - 组长：王孝冉 - 组员：徐昂杰、陶毅、杨弋 4. 项目选题：小组构想做一个学生信息与成绩管理系统 # 二、小组成员介绍 ## 陶毅 我来自浙江绍兴，我会用python和C语言进行一些简单的编 ......

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这个作业的目标 成立小组，确立小组名称、成员、分工、口号以及小组准备完成的项目 姓名-学号 <陈浩宇>-<2021330301109>、<倪义超>-<2021330301149>、<周润杰 ......

四、Spring注解配置 1、IoC注解 1.1 常用注解 1.2 数据装配 1.3 其他bean的引用 1.4 集合的装配 1.5 生命周期 1.6 实例化时机 & scope作用域 2、AOP注解 ......

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这个作业的目标 成立小组，确立小组名称、成员、分工、口号以及小组准备完成的项目 姓名-学号 <朱侃>-<2021339930028>、<赵俊豪>-<2021339930023>、<李恩赐> ......

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这个作业的目标 成立小组，确立小组名称、成员、分工、口号以及小组项目 姓名-学号 <刘瑞祥>-<2021330301055> <廖燕>-<2021330301069> <徐克>-<2021 ......

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/23rjjsjc 这个作业目标 1.成立小组，确立小组名称、成员、分工、口号。发布一个介绍自己小组的博客园帖子；2.开始讨论并确定小组最终大作业的题目和内容。 组员 何安琪<2021330301004>,莫 ......