codeforces library 1776c game

Codeforces Round 862 (Div. 2) A-D题解

比赛地址 A. We Need the Zero 题意:给出一个数组,对任意1<=i<=n,令bi=ai^x,问是否存在x,使得b1^b2^...^bn=0 Solution 如果n为奇数,那么x一定存在,因为偶数个x异或得到的是0,直接令x=0^(a1^a2^...^an)即可 如果n为偶数,那么 ......
题解 Codeforces Round 862 A-D

E - Transition Game

E - Transition Game https://atcoder.jp/contests/abc296/tasks/abc296_e 思路 Code https://atcoder.jp/contests/abc296/submissions/40262511 #include <bits/s ......
Transition Game

Codeforces Round 862 (Div. 2) (4.2)

Codeforces Round 862 (Div. 2)A - We Need the Zero 思路:某个数被异或两次相当于没变,即判断n的奇偶性;n为偶数时判断所有数异或后的数是否为0,若为0,输出任意数;n为奇数时答案为所有数异或后的值 #include<bits/stdc++.h> usi ......
Codeforces Round 862 4.2 Div

Educational Codeforces Round 145 (Rated for Div. 2)

A. Garland 分类讨论 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; void solve(){ string s; cin >> s; map<char,int> cnt; for( auto c : s ) cnt[c]++; if( cnt ......
Educational Codeforces Round Rated 145

Codeforces Round 862 (Div. 2)A-C思路复盘

感觉这场前三题都简单,复盘一下赛时的脑回路QAQ,c二分wa了四发赛后才过的血亏 #A 题意:问是否能找到一个数x,有$b_i = a_i⊕x$ ,使得$b$数组的总异或和为0。 思路:赛时模拟样例可以发现先把a数组的总异或和求出来假设为x,然后由异或性质可知相同为0,不同为1,可知这个x可能就是答 ......
Codeforces 思路 Round 862 A-C

【STM32CubeMX】生产代码一直卡在copy libraries files的原因

工程保存路径名字的差别,出现空格没事,用了个&特殊字符会创建不出MDK工程。。人傻了 现在最新版本的STMCubeMX不需要自己下载JRE环境了,,直接下载就能使用(STM32CubeMX 6.8.0) ......
libraries 原因 代码 CubeMX files

Codeforces Round 862 (Div. 2)(CF1805) A-C题题解

CF1805A #include <bits/stdc++.h> #define debug(x) cout << "The variable \"" << #x << "\" of the \"" << __FUNCTION__ << "\" function in line " << __LIN ......
题解 Codeforces Round 1805 862

UVA847 A Multiplication Game 题解

双方都想取胜,要让对方必败就得让对方,到一个必败的点(也就是自己的必胜点),对方就会必败,而必败的点可以从最后反推回来。 ......
题解 Multiplication Game UVA 847

Codeforces Round 861 (Div. 2)

题目链接 C 核心思路 这个思路说实话有点玄学,也就是我们前面的数位按照l或者r的相同数位来填补,后面就填相同的数字也就是比如l是2345 我们可以是2999,2888,23111,23777. 这样构造好像肯定是最小的。 但是好好巩固下数位dp来做这道题还是更好的。 #include<iostre ......
Codeforces Round 861 Div

Codeforces Round 859 (Div. 4) ABCDE(交互题)FG1G2

E F G1 G2质量还挺好的 ###A. Plus or Minus https://codeforces.com/contest/1807/problem/A 题目大意: 给定a,b,c,问我们是a+b==c还是a-b==c?把正确的符号输出。 input 11 1 2 3 3 2 1 2 9 ......
Codeforces ABCDE Round FG1G2 859

Codeforces Gym 104023L - Novice Magician(构造)

CF Gym 上的原题保证序列长度为 $2$ 的幂,这里介绍的做法可以针对 $n$ 任意(虽然也没强到哪儿去) 首先充要条件是序列中所有数之和是 $\lfloor\dfrac{n}{2}\rfloor$ 的倍数,因为每次操作对序列中所有数之和的增量都是 $\lfloor\dfrac{n}{2}\rf ......
Codeforces Magician 104023L 104023 Novice

Codeforces Gym 104160B - Binary Substrings(爆搜+图论)

首先考虑 $k$ 表示 $2^k+k-1\le n$ 的最大的 $k$,打表猜测最优情况满足: 所有长度为 $k$ 的子串恰好覆盖了全部 $2^k$ 种不同的长度为 $k$ 的 01 串。 所有长度为 $k+1$ 的子串互不相同。 考虑规约到图论模型,建立一张有 $2^k$ 个点的图,点 $i$ 向 ......
Codeforces Substrings 104160B 104160 Binary

Codeforces Gym 104160J - Referee Without Red(KMP+分类讨论)

发现每次对行的操作相当于将这一行的元素复合上一个排列,对列也同理。不妨记这两个排列为 $p,q$。 首先考虑一个弱化版:如果 $p,q$ 都是一个环怎么处理。如果 $n=1$ 那么答案显然是 $a$ 的最小周期,使用 KMP 求解。对于 $m=1$ 的情况也同理。考虑 $n,m\ge 2$,发现我们 ......
Codeforces 104160J Referee Without 104160

Codeforces 1770F - Koxia and Sequence(容斥+组合恒等式逆用)

首先根据对称性,$n$ 为偶数的时候直接输出 $0$,证明显然。 考虑 $n$ 为奇数的情况,显然答案等于所有符合条件的数组的 $a_1$ 的异或和。容斥。记 $f_i$ 表示所有数按位与是 $i$ 的子集的答案的异或和,那么由于异或运算只与奇偶性有关,答案可以写作 $\oplus_{y\subse ......
恒等式 Codeforces Sequence 1770F Koxia

Codeforces Gym 103931F - Forest of Magic(时间轴分块+线段树合并)

一个巨烦的时间轴分块做法,有点类似于 P2137 Gty的妹子树 先考虑静态的情况。看上去就一脸线段树合并对吧?一次修改的操作对一个点 $x$ 贡献可以写成 $k·dep_x+b$ 的形式,开两棵线段树合并维护一次项和零次项系数即可。 由于静态问题可做,因此考虑时间轴分块。设阈值 $B$,每 $B$ ......
线段 Codeforces 103931F 时间 103931

【五期李伟平】CCF-B(PR'12)Feature evaluation and selection with cooperative game theory

Xin, S. , et al. "Feature evaluation and selection with cooperative game theory." Pattern Recognition 45.8(2012):2992-3002. 基于合作博弈寻找最优特征子集,重点解决传统基于信息论 ......

Codeforces Round 861 (Div. 2) A-C题解

题目地址 A.Lucky Numbers 题意:给一个区间[l,r],任意给出一个数,使得各个数位上的最大值减去最小值最大,比如1735=7-1 Solution 暴力 对于r-l+1>=200的区间,一定存在一个值使得最大值为9,最小值为0 对于r-l+1<200的区间,直接暴力找 void so ......
题解 Codeforces Round 861 A-C

AndroidManifest.xml文件中的uses-library

<application> <uses-library android:name="string" android:required="true" /></application> 实例<application android:allowBackup="true" android:icon="@mi ......

【题解】CF1498F Christmas Game(换根 dp)

题目分析: 感觉这个题目难度适中,而且换根 $dp$ 的过程相当好写并且很 educational,所以就当作换根 $dp$ 的典例,来讲讲换根 $dp$ 到底是个啥吧。 换根 $dp$ 其实就是用来解决:树上询问以每个点为根的相关信息,以指定某个点为根的时候信息很好求解,在换根的时候只会影响极少点 ......
题解 Christmas 1498F 1498 Game

Codeforces Round 860 (Div. 2)

Preface 两三天没写题了小小的补一下题 结果这场意外地很合胃口,1h不到就把A-E做完了,而且除了忘记初始化这种一眼丁真的错误好像也没写挂 可惜当时懒了周日晚上就不打了(主要去考模拟六级了回来太累了),不然狠狠地上分 A. Showstopper 稍加观察就可以发现我们令所有的$a_i$均小于 ......
Codeforces Round 860 Div

THM-Game Zone(游戏区)

首先使用ping命令查看网络连通性 侦查 对靶机进行初步端口扫描 开放22\安全外壳和80\Web服务,访问Web页面 这应该是一个游戏的论坛,尝试使用Google识别主页黑色衣服的人物是谁 不过这些对于我们来说作用并不是很大,可能Agent是用户名,或者用户名的一部分 对登录表单尝试使用万能用户名 ......
THM-Game Game Zone THM

【题解】Codeforces Round 861(CF1808)A - E1

我忘记了今天有阳间 CF,所以就开打的很晚,所以只是说一下做法,代码实现....还是算了吧。 但是我也看了,我的思路其他的人都有写,所以这个做法正确性没问题。 A.Lucky Numbers 题目分析: 加不超过 $100$ 次,一定会有 $0,9$ 同时出现的情况,所以直接暴力做没问题。 C.Un ......
题解 Codeforces Round 1808 861

Educational Codeforces Round 65 (Rated for Div

D - Bicolored RBS 给定一个括号序列,现在你必须对每一个括号涂成蓝色或红色,要求使得涂完后的红色括号和蓝色括号序列都必须是合法的括号序列,设红色括号形成的的括号序列的深度为$dep_1$,蓝色括号形成的括号序列的深度为$dep_2$,答案为$max(dep_1,dep_2)$,现在让 ......
Educational Codeforces Round Rated Div

error while loading shared libraries: libxxx.so: cannot open shared object file: No such file or directory

发生这种问题就在于编译程序链接的库在运行时找不到,或者不存在,或者版本不正确等。使用ldd 你的应用程序|grep -i "libxxx"来查看程序中具体链接的库的位置和版本号,然后查看对应位置下是否有该共享库,如果没有,需要确定编译的时候指定的位置是否正确,如果仅仅是别名的问题,可以用ln创建一个 ......
shared file directory libraries loading

20230328-Epic Game更改修改更换安装目录

最简单的办法就是卸载后重装,毕竟现在的网速都是很快的,SSD也是很快的。 然而,如果是机器硬盘,如果游戏也很大,那么可以采用把旧的游戏目录先移走,再在新目录安装,中途退出,然后用移走的覆盖新位置,再次登录,可以加快安装进程。 ......
20230328 目录 Epic Game

High availability · AzureAD/microsoft-authentication-library-for-dotnet Wiki · GitHub

High availability · AzureAD/microsoft-authentication-library-for-dotnet Wiki · GitHub Pro-active token renewal To improve availability MSAL tries to e ......

Codeforces 1806F. GCD Master

题目链接:F1 - GCD Master、F2 - GCD Master 题目大意:给定 $n,m,k(1\le k\lt n \le 10^6,1\le m\le 9\cdot 10^{18})$ 以及一个长度为 $n$ 的序列 ${a_i}(1\le a_i\le m)$。每次操作可以选取两个数 ......
Codeforces Master 1806 GCD

Educational Codeforces Round 77 (Rated for Div2)

B - Obtain Two Zeroes 给定两个整数$a,b$,你可以执行以下操作任意次:每次操作选择一个正整数$x$,使得$a:=a-x,b:=b-2x$或者$a:=a-2x,b:=b-x$,问你是否能通过操作使得$a,b$都为同时为$0$ 题解:思维 假设$a<b$ 我们可以得到$a-x+b ......
Educational Codeforces Round Rated Div2

Codeforces Round 860 (Div. 2) - 题解

https://codeforces.com/contest/1798/problems A. Showstopper 考虑将 $\max(a_i,b_i)$ 全都交换到 $b_i$,那么 $a_i$ 就是 $\min(a_i,b_i)$。 只需要判定: $$a'=[\min(a_1,b_1),\m ......
题解 Codeforces Round 860 Div

Edu Round 板刷计划 3. Educational Codeforces Round 3 题解

Change Log: 2023.03.27 开坑. A - USB Flash Drives 弱智题. 将 $a_i$ 从大到小排序,然后枚举贪心地取即可. 时间复杂度 $O(n\log n)$. 随便过. Sample submission. ......
板刷 题解 Round Educational Codeforces