offer 55 ii

本文例举了通过 IIS 配置和 C# 代码实现后端允许跨域配置，并介绍了代码实现相关的配置项。最后简单介绍了一下预检请求 Options。 ......

困扰了几个小时的问题，最终解决了。 在安装IIS后，我直接部署的文件，但是使用默认的Defaul站点访问就可以正常打开页面，但是切换成我自己的程序后，页面就提示Access is denied. Error message:401.2,具体错误信息详细见截图。 问题原因： 我的项目开启了Window ......

启动【IIS管理器】后，在任务栏中有，但是窗口不见了。 尝试在【设置=》控制面板=》程序=》程序和功能】重新安装IIS相关组件，重启电脑后还是没解决。 google一下，找到解决办法：开始=》运行命令=》输入： 管理员省份运行cmd inetmgr.exe /reset ......

请完成一个函数，输入一个二叉树，该函数输出它的镜像。 例如输入： 4 / \ 2 7 / \ / \ 1 3 6 9 镜像输出： 4 / \ 7 2 / \ / \ 9 6 3 1 示例 1： 输入：root = [4,2,7,1,3,6,9] 输出：[4,7,2,9,6,3,1] 来源：力扣（Le ......

背景： 再一次净网行动中，客户要求安全改造发现了接口请求的header标头中出现如图中的敏感信息。 说明： 其意义在于告知浏网站是用什么语言或者框架编写的。解决办法就是修改该响应头为一个错误的值，将攻击者导向一个错误的方向。 准备： 这里只说windows 的iis环境，不考虑其他服务器的环境。首先 ......

给定一个非负整数数组 nums， nums 中一半整数是 奇数 ，一半整数是 偶数 。 对数组进行排序，以便当 nums[i] 为奇数时，i 也是 奇数 ；当 nums[i] 为偶数时， i 也是 偶数 。 你可以返回 任何满足上述条件的数组作为答案 。 ``` 示例 1： 输入：nums = [4 ......

一、期末考试成绩班级前十名的同学 李燊旭(94)、秦保睿(94)、张家溢(93)、肖竣严(93)、何乐为(92)、杨润禾(91)、王云萱(91)、范倚天(90)、周奕煊(90)、刘俊邑(88) 二、总评成绩计算方法 平时成绩根据交作业的次数决定。本学期数学学院原有学生提交作业14次，计10次100分 ......

七、(10分) 设 $n$ 阶方阵 $A,B$ 满足 $AB=BA$ 且 $r(A)\geq n-1$. 证明:$$r(A^2)+r(B^2)\geq 2r(AB).$$ 证明 我们按照 $A$ 的秩分两种情况进行证明. Case 1 若 $r(A)=n$, 即 $A$ 为非异阵, 则 $$r(A^ ......

# 【剑指Offer】51、构建乘积数组 **题目描述：** 给定一个数组A[0,1,...,n-1],请构建一个数组B[0,1,...,n-1]。 其中B中的元素`B[i]=A[0] * A[1]... * A[i-1] * A[i+1]... * A[n-1]`。不能使用除法。 **解题思路：* ......

八、(10分) 设 $n$ 阶实方阵 $A$ 满足 $A^3=A$, 证明: 若对任意的实列向量 $x$, 均有 $x'A'Ax\leq x'x$, 则 $A$ 是实对称阵. 证法一 (几何证法) 将题目转换成几何语言: 设 $\varphi$ 是 $n$ 维欧氏空间 $V$ 上的线性算子, 满足 ......

给你一个 m x n 的矩阵 M ，初始化时所有的 0 和一个操作数组 op ，其中 ops[i] = [ai, bi] 意味着当所有的 0 <= x < ai 和 0 <= y < bi 时， M[x][y] 应该加 1。 在 执行完所有操作后 ，计算并返回 矩阵中最大整数的个数 。 示例 1: ......

15.三数之和 给你一个整数数组 nums ，判断是否存在三元组 [nums[i], nums[j], nums[k]] 满足 i != j、i != k 且 j != k ，同时还满足 nums[i] + nums[j] + nums[k] == 0 。请 你返回所有和为 0 且不重复的三元组。 ......

[137. 只出现一次的数字 II](https://leetcode.cn/problems/single-number-ii/ "137. 只出现一次的数字 II") ##题目描述 ![image](https://img2023.cnblogs.com/blog/3090474/202306/ ......

报错如图： 解决：1.特定时间释放；2.闲置超时改为0 ......

### 前言 没啥前言，摆了摆了。 ### 题面长这个样子  ### 思路 ~~没啥思路，摆了摆了。~~ 这题总的来说挺难想的，思考过程比较繁琐，我也就不辞辛劳列举一下。 1. 显 ......

# 【剑指Offer】50、数组中重复的数字 **题目描述：** 在一个长度为n的数组里的所有数字都在0到n-1的范围内。 数组中某些数字是重复的，但不知道有几个数字是重复的。也不知道每个数字重复几次。请找出数组中任意一个重复的数字。 例如，如果输入长度为7的数组{2,3,1,0,2,5,3}，那么 ......

1、准备证书 ① 打开IIS管理控制台，双击“服务器证书”。 ② 在弹出的窗口中，单击右上角“导入”。 ③ 导入证书文件，注意申请证书时如果填写了密码，这里也要输入相关密码。 2、绑定https，让站点可以接收http和https ① 右击网站站点，选择“编辑绑定” ② 在弹出的窗口中，单击“添加” ......

基于java在线零食超市系统设计与实现，可适用于零食小吃，在线零食小吃超市，线上超市，线上零食商城，美食商城，美食超市，校园超市，零食资讯等等。 ......

# Book-Effective C++ 改善程序与设计的55个具体做法 1. 让自己习惯C++ Accustoming Yourself to C++ - 条款 01:视 C++ 为一个语言联邦/View C++ as a federation of languages. - 条款 02:尽量以` ......

# 【剑指Offer】40、数组中只出现一次的数字 **题目描述：** 一个整型数组里除了两个数字之外，其他的数字都出现了两次。请写程序找出这两个只出现一次的数字。要求时间复杂度为O(n)，空间复杂度为O(1)。 **解题思路：** 这道题目相对比较难，一般情况下，我们首先可以想到的是顺序扫描数组， ......

# 【剑指Offer】37、数字在排序数组中出现的次数 **题目描述：** 统计一个数字在排序数组中出现的次数。例如，输入排序数组{1,2,3,3,3,3,4,5}和数字3，由于数字3在该数组中出现了4次，所以函数返回4。 **解题思路：** 既然输入的数组是有序的，所以我们就能很自然的想到用二分查 ......

# 【剑指Offer】35、数组中的逆序对 **题目描述：** 在数组中的两个数字，如果前面一个数字大于后面的数字，则这两个数字组成一个逆序对。输入一个数组,求出这个数组中的逆序对的总数P。并将P对1000000007取模的结果输出。 即输出P%1000000007。 **输入描述：** 题目保证输 ......

今日任务 ● 122.买卖股票的最佳时机II ● 55. 跳跃游戏 ● 45.跳跃游戏II ● 1005.K次取反后最大化的数组和 ● 134. 加油站 ● 135. 分发糖果 122.买卖股票的最佳时机 II class Solution: def maxProfit(self, prices: ......

第九章 动态规划 part05 ● 1049. 最后一块石头的重量 II ● 494. 目标和 ● 474.一和零 详细布置 1049. 最后一块石头的重量 II 本题就和 昨天的 416. 分割等和子集 很像了，可以尝试先自己思考做一做。 视频讲解：https://www.bilibili.com ......

第九章 动态规划part02 ● 62.不同路径 ● 63. 不同路径 II 今天开始逐渐有 dp的感觉了，题目不多，就两个 不同路径，可以好好研究一下 详细布置 62.不同路径 本题大家掌握动态规划的方法就可以。 数论方法 有点非主流，很难想到。 https://programmercarl.co ......

思路： ......

MPORT -100IE modbus rtu /asc ii 多主站 网关支持4种通讯模式，最多同时支持4个主站连接，比如一块支持modbus rtu或asc II协议的仪表或plc ,可以通过该模块将原485接口转为以太网接口，以太网接口通讯协议为modbus tcp协议，组态软件、OPC Se ......

# 【剑指Offer】32、把数组排成最小的数 **题目描述：** 输入一个正整数数组，把数组里所有数字拼接起来排成一个数，打印能拼接出的所有数字中最小的一个。例如输入数组{3，32，321}，则打印出这三个数字能排成的最小数字为321323。 **解题思路**： 本题最直观的解法就是求出数组中所有 ......

一个栈用处理进队操作，一个用于出队列操作； 当stack2为空，并且接下来是出队列操作时，需要将stack1所有的元素统统打入stack2 ```java /** * Your CQueue object will be instantiated and called as such: * CQue ......

问题描述 1494. 并行课程 II (Hard) 给你一个整数 n 表示某所大学里课程的数目，编号为 1 到 n ，数组 relations 中， relations[i] = [xᵢ, yᵢ] 表示一个先修课的关系，也就是课程 xᵢ 必须在课程 yᵢ 之前上。同时你还有一个整数 k 。 在一个学 ......