三个abc

AtCoder Beginner Contest(abc) 308

B - Default Price 题目大意 小莫买了n个寿司, 现在给出m个寿司的名称和m+1个价格, 如果小莫买的其中一个寿司不在这m个寿司之中就用价格m0; 请问小莫买的寿司花了多少钱 解题思路 数据不大, 暴力哈希即可; 神秘代码 #include<bits/stdc++.h> #defin ......
Beginner AtCoder Contest 308 abc

[ABC207F] Tree Patrolling 题解

[ABC207F] Tree Patrolling 弱智 DP 题,设 \(f(i,j,0/1/2)\) 表示在点 \(i\),子树中有 \(j\) 个点被覆盖,且 \(i\) 点自身状态是未被覆盖/被自身覆盖/被某个儿子覆盖,然后树上背包更新就行了。 代码: #include<bits/stdc+ ......
题解 Patrolling 207F Tree ABC

AT_abc134_d Preparing Boxes题解

简述题意 这什么破翻译,看了 AtCoder 的英文才看懂。 给定一个长度为 \(n\) 序列 \(a\),要求构造一个数列 \(b\),使得对于任意 \(i\),满足: \(1 \le i \le n\) 将 \(b\) 序列下标为 \(i\) 的倍数的值相加使得这个总和模 2 等于 \(a_i\ ......
题解 Preparing AT_abc Boxes 134

vscode log的问题 log前的abc

但存在一个问题,当第二次输入log的时候,会出现两个log选项。前面有abc标识的是因为你输了log这个单词,他自动帮你记录并且提示了。默认情况下。有abc标识的是排在前面的,这不是我们想要的,我们需要是下图这个顺序。 到设置里面搜索Snippet Suggestions,把下面的选项改为top就可 ......
log vscode 问题 abc

题目:交换两个变量的值,不能使用第三个变量。

1、加减思想 #include<stdio.h>int main(){ int a = 3, b = 5; printf("交换前:a=%d b=%d\n",a,b); a = a + b; b = a - b; a = a - 3; printf("交换后:a=%d b=%d\n", a, b); ......
变量 题目 三个 两个

C语言-将两个文件中的字符串拼接在一起写入第三个文件中

C语言-将两个文件中的字符串拼接在一起写入第三个文件中 步骤1. 先创建两个文件A.txt和B.txt,分别写入123, 456 步骤2. 编写程序 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> //将A.txt和B.txt中的字符串 ......
文件 字符串 字符 三个 两个

Vue中 三个点 ... 的用法

Vue中 三个点 ... 的用法 主要是操作数组和对象 一、操作数组 // 1.把数组中的元素孤立起来 let iArray = ['1', '2', '3']; console.log(...iArray); // 打印结果 1 2 3 // 2.在数组中添加元素 let iArray = ['1 ......
三个 Vue

题解 ABC267F【Exactly K Steps】

Robin 有一棵树,他有 $m$ 次询问,每次询问他给你 $u,k$,你需要输出树上的一个节点 $v$ 满足 $dist(u,v)=k$,或者报告无解。 $dist(u,v)$ 表示树上 $u$ 到 $v$ 的最短路径的边数。$n\leq 10^5$ ......
题解 Exactly Steps 267F ABC

10.16闲话:abc + 2 > a + b + c 的几何证法

来自wxy大佬的一道题 已知 \(|a|,|b|,|c|<1\),求证: \(abc + 2 > a + b + c\)。 这里给出几何方法: 设 \(a,b,c\) 的绝对值分别为 \(x, y, z\) 考虑构造如下图形: \(x,y,z\) 为图中标示的对应边,而外面的立方体棱长为 1 。 显 ......
证法 几何 10.16 abc 10

[ABC235G] Gardens

[ABC235G] Gardens 题目描述: 有三种不同颜色的球,分别有 \(A,B,C\) 个。(相同颜色的球之间不区分) 将球放入 \(N\) 个不同的盒子中,要求: 每个盒子至少放了一个球 每个盒子不能存在两个相同颜色的球 可以不放完所有的球 求放置方案数对 \(998244353\) 取模 ......
Gardens 235G ABC 235

「解题报告」[ABC267F] Exactly K Steps

「解题报告」[ABC267F] Exactly K Steps 大家好,我是个毒瘤,我非常喜欢没脑子做法,于是我就用点分治过了这个题 . 离线在每个点存下与其相关的询问 . 考虑如何计算跨重心的答案 . 记录下每个点在当前重心下的深度,同时开一个桶 \(t_{k, 0/1}\) 存下当前深度为 \( ......
Exactly 报告 Steps 267F ABC

AT_abc301_h [ABC301Ex] Difference of Distance

AT_abc301_h [ABC301Ex] Difference of Distance 更好的阅读体验 一道基础图论,很好口胡,但是实现不太简单。 考虑离线,把询问挂在边上,按边权从小到大处理。 处理到一个边权时,把边权小于它的边的两端用并查集合并,对于等于这个边权的边在并查集上建图,跑一边 t ......
Difference 301 Distance AT_abc ABC

ABC262E - Red and Blue Graph

原题 翻译 诈骗诈骗诈骗诈骗诈骗诈骗诈骗诈骗!!! 第一眼看上去很像一个 NP-Hard 问题,完全没有思路 然后以为 dp ,然后看数据范围一眼寄 首先遇到 01 染色问题,而且一边连接的两点颜色相同/不同(其实主要是不同)会产生贡献的问题,要考虑一下能不能先统一染成一个颜色,然后看改变颜色后会产 ......
Graph 262E Blue ABC 262

ABC159F Knapsack for All Segments

原题 翻译 \(O(n^3)\) 的朴素 \(dp\) 是 simple 的 考虑定义一个子序列是”好的子序列”当且仅当 \(a_l\) 和 \(a_r\) 都在子序列中,容易发现他对答案的贡献是包含他的区间,即 \(l \times (n - r + 1)\) 先说我自己的做法:设 \(dp_{i ......
Knapsack Segments 159F ABC 159

ABC324

T1:Same set 代码实现 n = int(input()) a = list(map(int, input().split())) if len(set(a)) == 1: print('Yes') else: print('No') T2:3-smooth Numbers 把 \(N\) ......
ABC 324

ABC318E Sandwiches

ABC318E Sandwiches 第一次场切 E 题,感动。虽然比较水 注意到 \(\{a_n\}\) 的值域上限为 \(n\),考虑值域相关算法,对每一个 \(a_i\) 开一个 std::vector ,记作 \(pos_{a_i}\),存储 \(a_i\) 所有的出现位置。 枚举 \(x ......
Sandwiches 318E ABC 318

ABC202E Count Descendants

ABC202E Count Descendants 线段树合并模板题。 每次询问就是给定有序数对 \((u,d)\),求有根树 \(T\) 上,点 \(u\) 的子树内有多少点 \(v\),使得 \(v\) 的深度恰好等于 \(d+1\)。定义根节点深度为 \(1\)。 考虑对每一个点开一个长度为 ......
Descendants Count 202E ABC 202

ABC324题解

A/B 赛时没打。 C 暴力判断是相等 s[i] == t 还是替换了一个字符,或者是添加/删除了一个字符。 最后两个判断只需要交换一下 \(s\) 和 \(t\) 的顺序就可以共用一个函数了。 D 注意到 \(N\le 13\),所以平方数不会超过 \(v=10^{13}\),很容易想到暴力枚举 ......
题解 ABC 324

ABC324总结

ABC324 solved:CDE rating:Unrated C: 7min(+1) D: 7min E: 9min C const int N = 2e5 + 5; \(\rightarrow\) const int N = 5e5 + 5; 。。。 F 01分数规划,没学过。 后:就是二分答 ......
ABC 324

ABC324F Beautiful Path

给出一张 DAG,每条边有两种边权 \(b\) 与 \(c\),求一条从 \(1\) 到 \(n\) 的路径,问路径经过的边的 \(\dfrac{\sum b}{\sum c}\) 的最大值是多少。 \(n, m \le 2 \times 10^5\)。 这不是经典 01 分数规划吗?将题目中的要求 ......
Beautiful 324F Path ABC 324

abc270F - Transportation

F - Transportation 一天遇到两道生成树的题目,还都不会做,菜哭的一天。 这题的做法是另外建两个点n+1,n+2,然后做生成树,因为我们只要前n个点联通就行,后面两个点不一定,那么枚举一下就行。 #include<cstdio> #include<algorithm> #includ ......
Transportation 270F abc 270

题解 [ABC258G] Triangle

题目链接 \(\rm O(n^3)\) 枚举 \(i,j,k\) 的算法是显然的。 考虑优化掉一个 \(n\),如果枚举 \(i,j\),那么显然需要找出有多少个 \(k\) 同时满足 \(a_{i,k}=a_{j,k}=1\),我们可以将 \(a_i\) 和 \(a_j\) 看作两个二进制数,那么 ......
题解 Triangle 258G ABC 258

abc282E - Choose Two and Eat One

E - Choose Two and Eat One 非常巧妙的一集 可以将整个局面看作一张图,选两个数获得的score就是它们的边权,然后做最大生成树,不难发现操作和建树之间是一一对应的。 #include<cstdio> #include<algorithm> #include<cstring> ......
Choose 282E abc 282 Two

学习方法:学习的三个层次

学习方法:学习的三个层次 一:学习的三个层次: 1、学习的第一个层次:学懂某个学科的“概念和逻辑”,用这些概念和逻辑“重新解释世界”; 2、学习的第二个层次:学懂某个学科“研究问题的方法”,用这些“方法论(研究问题的方法)”重新研究世界; 3、学习的第三个层次:在某个学科“概念、逻辑”的基础上、在某 ......
学习方法 层次 三个 方法

学习方法:《资本论》学习的三个层次(摘抄)

学习方法:《资本论》学习的三个层次(摘抄) 一、《资本论》学习的三个层次 《资本论》学习的第一个层次:读懂《资本论》的“概念”;目的是“用马克思的语言重新解释新世界(用《资本论》的概念重新解释新世界)”。 《资本论》学习的第二个层次:学懂“马克思研究问题的方法”;目的是“用马克思研究问题的方法来研究 ......
资本论 学习方法 层次 资本 三个

三个ssh连接工具finalshell,windterm,mobaxterm使用体验对比及注意事项

可能现在用的比较多的是xshell吧,但鉴于之前收费而且不开源,所以一直没用过,现在用的这三个都是开源(或部分开源)的产品,下面说一下用下来的个人体检: 1.finalshell 官网:FinalShell官网 国产,开源,开发语言为Java,所以跨平台,开源协议是GPLv2 总体用户操作体验是不错 ......

ABC214H Collecting 题解

前言 这是一道比较神仙的题目,其后半部分的建图是比较困难想到的,前半部分还是较为容易的。 题意 现在有一张\(N\)个点\(M\)条边的有向图,每个点有一个点权\(a_i\),现在要找出\(K\)条路径,使得这些路径的并集的点权和尽量大。现在求出点权和。 \(N, M \le 2\times 10^ ......
题解 Collecting 214H ABC 214

[ABC245G] Foreign Friends 题解

[ABC245G] Foreign Friends 题解 想法 考虑所有颜色相同的弱化版。 这种情况下,只需要把所有特殊点都推入队列之后跑多源 Dijkstra 即可。 思路 正解与上述做法大致相同。 如果有颜色限制,那么可以考虑这个神仙思路: 把所有特殊点的颜色用二进制表示,对于每一位,这一位是 ......
题解 Foreign Friends 245G ABC

[ABC321C] 321-like Searcher

Problem 题目简述 给你一个 \(K\),求出 \([1 \sim K]\) 区间内有多少个 321-like Number。 321-like Number 的定义: 每一位上的数字从左到右严格单调递减。 或者说,若它有 \(d\) 位,对于 \(\forall i\in[1,d-1]\), ......
321 Searcher 321C like ABC

Z2219. [ABC235E] MST + 1

先写一发LCA #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int n,q,x,y,dep[500005],jump[500005][22]; vector<int>d[500005]; void findep(int p,int f,int dp) { ......
2219 235E ABC 235 MST
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