宝珠 题解 梦幻 个人

项目需求 用户 小学、初中和高中数学老师。 功能 1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的用户名、密码”，重新输入 ......

个人项目互评1 前言本文是应要求对结对编程队友韩成玉同学的个人项目评价的分析与评价。个人看法可能不全面，理解有偏差，还望理解2 个人项目需求本次个人项目的需求如下：用户：小学、初中和高中数学老师。功能：1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表）， ......

这个作业属于哪个课程 工程概论 这个作业要求在哪里 >>here<< 这个作业的目标 完成论文查重程序 github链接 开发环境 pycharm psp 2.1表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时（分钟） 实际耗时（分钟） Planning ......

这个题不是网络流。 problem 我们说一个集合 \(D\) 是一个好的集合，当不存在集合中的两个不同元素 \(a,b\) 使得 \(a\) 是 \(b\) 的约数。 给定 \(N\) 个整数的一个集合 \(S\)，值域均落在 \([1, 2*M]\) 内。 对 \(S\) 中的每个元素 \(A_ ......

项目需求 用户 小学、初中和高中数学老师。 功能 1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的用户名、密码”，重新输入 ......

Little Victor and Set 题目大意 在 \([l,r]\) 中选不超过 \(k\) 个相异的数使得异或和最小，输出方案。 思路分析 分类讨论： 当 \(k=1\) 时： 显然选 \(l\) 是最优的。 当 \(r-l+1\le 10\) 时： 直接 \(O(n2^n)\) 暴力枚举 ......

HNU个人项目评测——中小学数学试卷自动生成程序简介本博客是对于结对编程队友周润荣个人项目代码的评价与总结，代码使用Java语言编写。项目要求1.命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出 ......

个人项目互评 一、简介 项目名称：中小学数学卷子自动生成程序 编程语言：Java 代码作者：李令博 评价人：刘洋 二、功能完成情况及测试 代码基本实现了要求中的功能 代码运行测试： 输出结果测试： 产生题目的文件按照当前时间命名： 每一位教师拥有单独的文件夹： 功能不足： 题目产生后，没有实现要求中 ......

优点 模块化设计: 代码有一个良好的模块化设计，其中每个类和函数都有一个特定的目的。 可扩展性: 由于使用了继承和多态，该设计易于扩展。例如，添加新类型的问题生成器相对简单。 用户交互: 代码包含用户交互，允许用户登录并选择问题类型和数量。 文件操作: 代码成功地将生成的问题保存到文件中，方便用户随 ......

1. 云计算的简介 1.1 云计算的定义 云计算是一种基于互联网的计算模式，通过网络提供可按需访问的共享计算资源和服务，包括计算能力、存储空间和应用程序等。 1.2 云计算的特点 弹性伸缩：根据需求动态调整计算资源的规模，实现快速扩展或缩减。 资源共享：多个用户共享云计算平台上的资源，提高资源利用率 ......

代码作者：吕镇鑫 项目需求： 用户： 小学、初中和高中数学老师。 功能： 1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的 ......

基于Java面向对象思想对个人项目的深度分析 一、摘要 本文站在java面向对象思想的角度，深入研究了GJH同学Java中小学数学卷子自动生成程序的工程代码。通过对核心类、继承与多态、封装与解耦等面向对象思想和生成题目算法进行了深度分析，全面探讨了系统的优缺点与改进空间。 关键字：java面向对象思 ......

本随笔是对软件2101班熊魁同学的个人项目评价，总结其个人项目代码的优缺点，他完成本项目采取的是java语言。希望可以通过对熊魁同学个人项目的评价达到共同进步，相互学习的效果。 1.优点：登录界面有文字提示，并且没有bug。各个难度生成的题目满足小学、初中、高中的所有要求，生成的题目有题号并且出完每 ......

显然，对于给定的 \(l,r\)，最短路可以贪心求出，即每次走与当前区间相交且左端点最大的区间，这个可以用倍增加速。 定义 \(f_{i,j}\) 表示从区间 \(i\) 往右走 \(j\) 步后到达的区间，\(g_{i,j}\) 表示往左走的情况。 正反遍历一下即可求出 \(f_{i,1}\) 和 ......

一.前言 首先此篇博客是对搭档鄢逾恒个人项目的评价总结，在此感谢队友提供的不同思路，取长补短，共同进步，提升个人水平，编程素养，协作能力。 二.题目要求 1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前 ......

1.AGC061C link && submission 很神仙的一道题。先考虑所有的人都选择 \(a_i\) 时刻登记。那么对于一个人来说他变成 \(b_i\) 的时会增加贡献当且仅当 \([a_i,b_i]\) 之间有其他人被登记。 定义 \(C\) 数组, \(C_i\) 为 0 表示第 \( ......

一：项目要求用户：小学、初中和高中数学老师。功能：1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的用户名、密码”，重新输入 ......

很多时候它们只是路过我的天空变化出许多场景让我哭了笑了不用再说。有好多多的题，多的 trick 你不在我脑子里。 ......

题目链接 ：[P3958] NOIP2017 提高组] 奶酪 - 洛谷 | 计算机科学教育新生态 (luogu.com.cn) 这道题可以用并查集求解，我参考了一些大佬的题解，判断底层和顶层是否连通的条件可以为 find(0) == find(n + 1) 其中0为底层，n+1为顶层。 #inclu ......

概要 • 一.简介 • 二.项目要求 • 三.功能测试 • 四.代码分析 • 五.总结 值得学习的地方 需要改进的地方 • 六.期待与展望 一． 简介 1.项目名称：中小学数学卷子自动生成程序 2.编程语言：JAVA 3.基本情况：本博客是对许晋源同学的个人项目代码的评价与分析，此项目是为中小学生自 ......

HNU个人项目互评——中小学生卷子生成系统 一.前言 本博客是对结对编程队友阿希耶·王同学的个人项目的评价，项目采用的编程语言是Java语言。通过互评发现对方代码的优缺点，互相学习，互相交流，提升个人水平，编程素养，协作能力。 二、个人项目要求 用户： 小学、初中和高中数学老师。 功能： 1、命令行 ......

分析对象：杨雅琨 一、前言 首先，在这里特别感谢我的结对编程伙伴，分析他的代码时发现他在算法上和设计思路上都与我有很大的不同，让我有很多启发和收获。其次我来对队友的的个人项目分析点评，学习长处，取长补短，也希望能为项目的进一步改进提供一些思路。 题目需求 1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔 ......

【HNU个人项目互评】中小学试卷自动生成程序 一、个人项目要求 用户： 小学、初中和高中数学老师。 功能： 1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中三个选 ......

显然不同连通块互不影响，答案分开算。 对于当前连通块，假如我们希望所选的子图中最小的度数为 \(x\)，那么只需要保留度数大于等于 \(x\) 的所有点，然后将这些点能连的边连上，再保留其中度数合法的，以此类推，最后剩下的点数就是子图最大的大小。 这些操作就相当于，对于当前图，如果度数最小的点不满足 ......

个人项目互评个人项目简介：用户：小学、初中和高中数学老师。功能：命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中三个选项中的一个。否则提示“请输入正确的用户名、密码” ......

这道题在显然是最小生成树，但是很显然我是不会打最小生成树的。 题意描述 给定一张 \(n\) 个点 \(m\) 条边的无向图，求出无向图的一棵最小生成树，满足一号节点的度数不超过给定的整数 \(s\)。 具体思路 首先，看到这种度数最多为 \(s\) 的题，显然想到 wqs 二分。但是 wqs 二分 ......

个人项目互评——中小学数学卷子自动生成程序 一、个人项目简介 用户： ​ 小学、初中和高中数学老师。 功能： ​ 1、命令行输入用户名和密码，两者之间用空格隔开（程序预设小学、初中和高中各三个账号，具体见附表），如果用户名和密码都正确，将根据账户类型显示“当前选择为XX出题”，XX为小学、初中和高中 ......

目录 简介 项目介绍 代码分析 优缺点分析 简介 本文将分析博主结对编程队友个人项目的代码，从项目完成程度、实用性、规范性分析代码的优缺点。 项目介绍 根据湖南大学软件工导论课程中个人项目要求，用java语言完成一个简单的小、初、高数学试卷自动生成工具。具体要求详见个人项目需求文件。 代码分析 此项 ......

假设 \(n,m\) 同阶。 我们实际要做的是，对于一个 \(i\) 时间的 \(\mathbf{push}\) 操作 \(l,r,x\) 找到其被清空的时间 \(j\)，这样在 \([i,j)\) 这一段 \(x\) 就是存在的。最后只要合并相同 \(x\) 的区间即可。 将 \(l,r,x\) ......

[CF19E]Fairy 题解 给出一张无向图，求删除这边后此图变成二分图的所有边。 思路 首先考虑二分图的真谛是什么，可以发现，如果一个图里面没有奇环，那么他就是一个二分图，实际上，这是充分必要的。 接着结合 DFS 树思考，可以发现： 对于树上的所有回边，他能产生贡献，当且仅当这棵树里只有一个奇 ......