三个abc

https://atcoder.jp/contests/abc297/tasks/abc297_d ###D - Count Subtractions 题目大意： 给定一个n和一个m，每次如果n>m,n-=m;如果n<m,m-=n; 问我们多少次操作才能使n=m? Sample Input 1 3 ......

考虑一行一行往下 dp，一个状态需要记录每个格子是否是黑色，对于黑色还有记录其并查集。爆搜跑一下本质不同状态数不是很多，dp 就行了。 $m=7$ 的时候状态数只有 324． #include<cstdio> #include<vector> #include<queue> #include<cst ......

记 $f_{i,j}$ 表示前 $i$ 个数分成 $j$ 组的方案数。 首先你可以新增一个组，将当前这个数扔进去。那么 $f_{i,j} \leftarrow f_{i-1,j-1}$。 如果我们不新增一个组，那么我们可能的选择组别个数就是 $j - \frac{i-1}{m}$ ，因为在此之前已经 ......

将区间按照右端点排序，贪心的往最右边填 $1$，不难发现这样一定是正确的。感性理解一下就是越往右的位置对于后面的区间贡献越大。 而且每个点最多只会被放置一个 $1$，所以我们可以暴力的找到下一个可以填的位置，并填入 $1$，可以使用线段树维护，复杂度是 $\mathcal{O}(n \log n)$ ......

项目管理方案需要关注计划、质量和进展三个方面，具体包括： 计划方面 明确项目目标和阶段目标，以及实现这些目标的主要活动和任务。 合理规划资源，包括人力、物资、时间和预算等。 确定关键路径和风险点，并对其进行有效的控制和管理。 建立有效的沟通和协调机制，确保项目各方面的协同和配合。 质量方面 明确项目 ......

如果 joke 还在，这题应当会出现在他的鲜花里吧。 虽然确实不难，但是我还是不理解 5:00 切的是什么人才。 题目一眼看上去就很生成函数。先不管长度总和，先考虑求方案数。这个限制看起来就很容斥，我们钦定多少对数相等，其它任意填。那么答案的生成函数就是： $$F(x) = \frac{1}{1 - ......

与& 或| 异或^ 的三个常见用途 1. 与& 作为掩码 （bitmask）屏蔽比特串的一部片/提取比特串的一部分 a = 0b11010101 # Binary b = 0b00000111 # Bitmask c = a & b # c = 0b00000101 # b作为掩码和a进行与操作后， ......

https://www.acwing.com/activity/content/competition/problem_list/3128/ ###4947. 大整数 题目大意： 给定n，k。输出n个k。 输入样例： 3 2 输出样例： 222 #include<bits/stdc++.h> usi ......

AtCoder ABC239 E - Subtree K-th Max 题目描述 给定一棵 $n$ 个节点的树，$i$ 节点的权值为 $x_i$，根节点编号为 $1$。 现有 $Q$个询问，每个询问给定 $v,k$，求节点 $v$ 的子树第 $k$ 大的数。 输入输出样例 5 2 1 2 3 4 5 ......

AtCoder ABC286 C - Chinese Restaurant 题目描述 有 $N$ 个人从 $0$ 开始编号， 按逆时针顺序间隔均匀地坐在转盘周围。 在开始时， 第 $p_i$ 盘菜在第 $i$ 个人的前面。 现在， 你可以进行以下操作 $0$ 次或多次。 将转盘逆时针旋转 $\dfr ......

AtCoder ABC294 F - Sugar Water 2 题意 有 $2$ 排糖和水。 第 $1$ 排有 $N$ 瓶糖和 $N$ 瓶水。糖分别有 $A_i$ 克，水分别有 $B_i$ 克。 第 $2$ 排有 $M$ 瓶糖和 $M$ 瓶水，糖分别有 $C_i$ 克，水分别有 $D_i$ 克。 ......

AtCoder ABC295 D - Three Days Ago 题目描述 给出一个数字串，问有多少子段满足，可以以某种方式将这个子段重排，将子段分成两个完全相同的部分。 样例输入输出 20230322 4 $(1, 6) (1, 8) (2, 7) (7, 8)$ 都可以满足条件 分析 如果要满 ......

ABC 212 G 直接做不好做，考虑将 $x,y$ 替换成某个幂的形式来试图去掉底数。 记 $g$ 为 $P$ 的原根，那么 $x,y$ 一定可以表示成 $g$ 的某个在模意义下的幂，不妨设 $x \equiv g^{i} (\bmod P),y \equiv x^{j}(\bmod P)$。 那 ......

https://ac.nowcoder.com/acm/contest/46597 ###A-超市里扫货 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long LL; typedef pair<LL,LL> PII; const ......

SSM+LayUi实现的学籍管理系统(分为管理员、教师、学生三个角色，实现了专业管理，班级管理，学生管理，老师管理，课程管理，开课管理以及用户管理等) ......

题目链接：https://atcoder.jp/contests/abc296/tasks/abc296_f 思维题，自己想的时候真没啥思路，看了很多题解才渐渐明白，也能大致证明正确性。 前置知识： 交换一个排列中的两个元素一次，会改变它的奇偶性。 思路： 1.当两个数组的数的数量都不相等时，肯定是 ......

https://ac.nowcoder.com/acm/contest/47266#question ###A-幼稚园的树 输入 2 6 1 10 100 200 120 230 5 230 200 7 5 1 2 3 4 5 10 5 2 1 输出 31 40 130 230 150 225 1 ......

Tasks - AtCoder Beginner Contest 295 这篇是超级抽象的简要tj，看不懂不要骂我这个蒟蒻QWQ D - Three Days Ago (atcoder.jp) $f_i$表示$[1,i]$的所有数的奇偶情况，如果$b$有奇数个，那么$f_i|=2^b$，特别的，$f ......

ABC295 E 给你一个长度为 $N$ 的序列 $A$ 满足 $\forall i\in [1,N],A_i\in[0,M]$，其中 $M$ 是一个给定的常数 执行以下两种操作 不断把序列中的一个 $0$ 换成在 $[1, M]$ 中均匀随机的一个数，直到序列中没有 $0$ 对整个序列升序排序 求 ......

方法一：synchronized + wait + notify //三个线程循环打印数字，每个打印5个，打印数字到num class WaitNotifyABC{ private volatile int num = 0;//线程共享变量 /**Object 和 this都可以对同步代码块加锁，但 ......

为什么可以使用前缀和，这里提供解释： 初读题目，我们发现这个数列很迷惑，似乎不能使用数学方法来解。 $$ 1,1,2,1,2,3,1,2,3,4,\cdots $$ 但是，我们可以想到 数形结合 的方式，我们将数列看作一个三角形，于是他变成了： $$1$$ $$1,2$$ $$1,2,3$$ $$1 ......

https://www.acwing.com/activity/content/competition/problem_list/3088/ 果然绩点成绩和竞赛水平总得寄一个（to me ###4944. 热身计算 #include<bits/stdc++.h> using namespace st ......

题目链接 题解 模拟题。 观察题目，我们发现，无论问的是前/后/左/右，你都只会在一条直线上走，那对于这条直线，我们可以记录所有这条直线上的障碍物，然后找到距离当前点最近的障碍物，也就是说我们只能走到那个障碍物那块。 虽然数据范围高达 $10^9$，但是 $n\le10^5$，所以用 $map$ 套 ......

SAP UI5 用来解析三个版本号的正则表达式：/^[0-9]+(?:.([0-9]+)(?:.([0-9]+))?)?(.*)$/ 输入是字符串 1.110.0，输出是解析出的结果数组, SAP UI5 的主版本号，次版本号和 patch 版本号都包含在结果数组里。 ChatGPT 对于该正则表达 ......

using System; using System.Threading; class PrintThread { private string text; private int count; private Semaphore semaphore; private Semaphore nextS ......

题目链接：https://atcoder.jp/contests/abc295/tasks/abc295_g 题目意思：给你一颗以1为根的有向树，询问有两种情况: 第一种询问是在u,v中加一条边，保证v是可以到u的。 第二种询问是问u所能到的最小的节点的序号是多少。 大致思路： 每加一条边，会在新图 ......

题目链接：https://atcoder.jp/contests/abc295/tasks/abc295_e 一道数学好题，做完后深受启发。 思路：设$A_k$处的值为$x$，则答案为：$E(x) = \Sigma_1^m ip(x = i) = 1p(x=1)+2p(x=2)+....+mp(x= ......

ABC291 D - Flip Cards Solution: 考虑DP，定义状态$F_{i,0}$为第$i$张卡片正面朝上的方案数，$F_{i,1}$为第$i$张卡片背面朝上的方案数，每次check是否相同然后转移即可 int f[N][2]; int a[N]; int b[N]; void s ......

题目大意： 给出一张地图，其中 # 表示障碍物，如果某个位置上有数字，就表示这个位置上有一个范围为这个数字的炸弹。在这个炸弹范围内的所有格子都要变为 .。问我们最后的地图是怎样的。 解题思路： 因为这里的距离是曼哈顿距离，所以我们可以以一个炸弹为中心，在这个距离内跑一遍深搜，把遍历到的格子改成 .。 ......

题面翻译 高橋君有 $N$ 瓶糖水，青木君有 $M$ 瓶糖水。 高橋君的第 $i$ 瓶糖水有 $A_i$ 份糖 $B_i$ 份水。 青木君的第 $i$ 瓶糖水有 $C_i$ 份糖 $D_i$ 份水。 将两人的糖水各选一瓶混合有 $NM$ 种可能，求其中浓度第 $k$ 大的糖水浓度是多少。 有 $x$ ......