必修课 随笔2023

LitCTF 2023--Reverse

世界上最棒的程序员(签到题,进去就送) 进IDA或者OD都可以: 拿到LitCTF{I_am_the_best_programmer_ever} ez_xor(简单异或) 进IDA能看到大大的XOR 拿到异或的文档“E`}J]OrQF[V8zV:hzpV}fVF[t”,因为是简单的异或,用这个来运行 ......
Reverse LitCTF 2023

# 2023-2024-1 20231311《计算机基础与程序设计》第2周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/homework/12998 这 ......

2023-2024-1 20231309 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

2023-2024-1 20231309 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第二周作业 这个作业的目标 作业正文 2023-2024-1 20231309 ......

记一次Smanga SQL注入漏洞挖掘(CVE-2023-36076)

记录一次本人CVE漏洞挖掘的过程,此漏洞已被分配编号:CVE-2023-36076 引言 水一篇文章,本文介绍了一次对某开源项目基于时间盲注的SQL注入漏洞的挖掘,此开源项目是一个流媒体管理平台,注入点为 /php/history/add.php 接口中的 mediaId 参数,指纹信息显示数据库采 ......
漏洞 Smanga 36076 2023 SQL

记一次Smanga 身份验证绕过漏洞挖掘(CVE-2023-36079)

记录一次本人CVE漏洞挖掘的过程,此漏洞已被分配编号:CVE-2023-36079 引言 本文介绍了一次针对某开源项目的身份验证绕过漏洞,此开源项目是一个流媒体管理平台。 代码审计 审计代码发现功能接口点使用 check_user_power() 函数进行权限校验。 跟踪该函数,发现没有使用常规的J ......
漏洞 身份 Smanga 36079 2023

记一次Smanga 任意文件读取漏洞挖掘(CVE-2023-36077)

记录一次本人CVE漏洞挖掘的过程,此漏洞已被分配编号:CVE-2023-36077 引言 水一篇文章,本文介绍了对一个开源项目的未授权任意文件读取漏洞的挖掘,此开源项目是一个流媒体管理平台。 漏洞原理 源码处使用了PHP函数 file_get_contents 读取文件内容,接收的参数 file 通 ......
漏洞 文件 Smanga 36077 2023

2023-2024学期 20231324 《计算机基础与程序设计》第2周学习总结

2023-2024-1 20231424《计算机基础与程序设计》第2周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程(2022-2023-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 (2023-2024-1计算机基础与程序设计第2周作业) 这个作业的目标 自学《计算机科学概论》《C语言程序设计》第1章 ......

2023-2024-1 学号20231318《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业 这个作业的目标 计算机科学概论第1章,《C语言程序设计》第1章,云班课测试 作业正文 2023-2024-1 学号20231318《计算机基础与程序 ......

2023-2024 20231313《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

2023-2024 20231313《计算机基础与程序设计》 作业信息 作业 速达 作业课程 <班级的链接>2023-2024计算机基础与程序设计 作业要求 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结要求 作业目标 学习《计算机科学概论》第一章及《C语言程序设计》第一章 作业正文 我的作业 目录教材内容 ......

2023-2024-1 20231406《计算机基础与程序设计》第2周学习总结

2023-2024-1 20231406《计算机基础与程序设计》第2周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>([2023-2024-1-计算机基础与程序设计](https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/) 这个作业要 ......

关于“2023-2024-1 20231326《计算机基础与程序设计》 第1周学习总结”作业中第八章(1)问题的解决

关于“2023-2024-1 20231326《计算机基础与程序设计》 第1周学习总结”作业中第八章(1)问题的解决 目录关于“2023-2024-1 20231326《计算机基础与程序设计》 第1周学习总结”作业中第八章(1)问题的解决问题再现AI解释其他解决 问题再现 “模拟信号与数字信号相互转 ......

笨叔:ARM64体系结构与编程之cache必修课

笨叔:ARM64体系结构与编程之cache必修课(上) 奔跑吧Linux社区 为开源布道! 5 人赞同了该文章 第三季视频课程ARM64体系结构与编程之cache基础知识(1) 为什么系统软件人员要深入了解cache? 在一个系统中,cache无处不在,对于一个系统编程人员来说,你无法躲藏。下图是一 ......
体系结构 必修课 体系 结构 cache

2023年秋季个人阅读计划2

需求分析可以从以下几方面来考虑: (1)从宏观上把握系统——利用功能图和系统UseCase图,从大的方面把握系统“要做什么”; (2) 从微观上确立概念——利用ER图、类图、数据字典等方式建立系统的概念模型: (3)从流程上明确需求——利用DFD图、对象交互图、IPO图等,勾画软件的数据流、控制流、 ......
个人 2023

Qt学习随笔-1、初识Qt

1 Qt简介 1.1 跨平台图形界面引擎 1.2 历史 1.2.1 1991 奇趣科技 1.3 优点 1.3.1 跨平台 1.3.2 接口简单 1.3.3 一定程度上简化了内存回收 1.4 版本 1.4.1 商业版 1.4.2 开源版 1.5 成功案例 1.5.1 Linux桌面环境 KED 1.5 ......
随笔

【合集】实在太懒把模拟赛分开新建随笔了

B. 特 二分哈希找公共长度 C. 伯 考场上其实是有往正解那个奇怪的结合上想的 考虑 n很小的时候怎么做: 这时候可以用最小表示乘上排列数 形态为树的时候,会发现可以直接 dp ,k中颜色实际上都是相同的 所以直接设 \(dp[i]\) 表示 节点 i 每一种颜色的 ans 考虑结合两部分 将原图 ......
模拟赛 随笔

测试开发笔记2023年9月精华版

![](https://img2023.cnblogs.com/blog/1629545/202309/1629545-20230929220600743-1639418251.jpg) ![](https://img2023.cnblogs.com/blog/1629545/202309/1629... ......
精华 笔记 2023

2023-2024-1 20231327 司宏林 《计算机基础与程序设计》第2周学习总结

学期(如2023-2024-1) 学号(如:20231300) 《计算机基础与程序设计》第X周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(2022-2023-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(https://edu.cnblogs.com/campus ......

2023-2024-1 20231321王曦轶 《计算机基础与程序设计》第2周学习总结

2023-2024-1 20231321王曦轶 《计算机基础与程序设计》第2周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2023-204-1-计算机基础与程序设计) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2022-2023-1计算机基础与程序设计第二周作业) 这个作业的目标 < ......

2023-2024-1 20231421 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

作业信息 作业要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 作业目标:自学《计算机科学概论》和《c语言程序设计》第一章 教材学习内容总结 一、《计算机科学概论》 1.计算机系统是由信息,硬件,程序设计,操作系统,应用和通信由内而外组成 ......

2023-2024-20231409佟伟铭第二周学习总结

学期2023-2024-1 20231409《计算机基础与程序设计》第二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第二周作业 这个作业的目标 自学教材:计算机科学概论第1章并完成云班课测试、 ......
20231409 2023 2024

学期2023-2024-1 20231417 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

计算机科学概论第一章 1.计算系统分为:软件,硬件,数据 2.计算系统的层次是抽象 c语言程序设计 1.生如了解了什么是编程,为什么要学习编程以及怎么学习 学习进度条 代码行数(新增/累积)博客量(新增/累积)学习时间(新增/累积)重要成长 目标 5000行 30篇 400小时 第一周 1/1 10 ......

2023-2024-1 20231302《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02 这个作业的目标 <数字化,信息安 ......

UNIQUE VISION Programming Contest 2023 Autumn(AtCoder Beginner Contest 323)

UNIQUE VISION Programming Contest 2023 Autumn(AtCoder Beginner Contest 323) A. Weak Beats 解题思路: 按题意模拟即可。 代码: #include <bits/stdc++.h> using namespace ......
Contest Programming Beginner AtCoder UNIQUE

学期2023-2024-1 20231417 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

学期2023-2024-1 20231417 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第一章: 1.计算系统的分层以及计算系统的核心板块:硬件、软件、数据。 2.抽象是一种思考问题的方式删除或隐藏了复杂的细节,保留实现目标所必须的信息 3.计算机的四代硬件简史,五 ......

The 2023 ICPC Asia EC Regionals Online Contest (I) B.String

The 2023 ICPC Asia EC Regionals Online Contest (I)B.String 题意: 给定等长字符串\(S_1,S_2\),下标从\(1\)开始 给出\(q\)个询问,每次给出一个字符串\(T\) 每次询问计算出三元组数量\((i, j, k)(1\le i\ ......
Regionals Contest Online String 2023

2023-10-08

一、针对WPF窗体程序卡顿优化问题: 添加500个以上数据点,切换数据/地址类型时会出现卡顿现象。 WPF 程序打开窗体卡顿的原因可能有很多。以下是一些常见的原因及其解决方法: 资源过于繁重:应用程序在启动时加载大量资源,如图片、视频等,从而导致窗口开启变慢。可以考虑将资源压缩或使用延迟加载技术,以 ......
2023 10 08

2023-10-08 npx update-browserslist-db@latest==》不用管,能运行即可

今天在hbuilderx运行微信小程序项目时显示一下内容: 09:03:01.944 npx update-browserslist-db@latest 09:03:01.944 Why you should do it regularly: https://github.com/browsersl ......

2023-2024-1 20231413 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

班级:2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求:2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 目标:自学教材: 计算机科学概论第1章并完成云班课测试 《C语言程序设计》第1章并完成云班课测试 教材学习内容总结:再次阅读了《计算机科学概论》第1章,更加了解了计算机与计算系统; ......

2023-2024-1 20231401 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

学期2023-2024-1 20231401 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第二周作业 这个作业的目标 自学教材:计算机科学概论第1章并完成云班课测试 ......

# 2023-2024-1 20231408《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

作业信息 这个作业属于哪个课程 <2023-2024-1-计算机基础与程序设计> 这个作业要求在哪里 <2023-2024-1计算机基础与程序设计第二周作业> 这个作业的目标 <熟练掌握《计算机科学概论》第一章,熟悉《C语言程序设计》第一章> 作业正文 教材学习内容总结 了解了计算机与计算系统的关系 ......