糖果

P3817 小A的糖果 题目思路 由题目可知，我们目标是把相邻两个的数求和进行判断，所以我们可以除了本身记录数据的一个数组（记为a）额外开一个数组(记为c)来记录两个数之和再进行操作。 那么简单思考 c1由a1和a2决定，我们需要对a1或者a2进行删减,那么再对a2进行删减时必然关联到c2，那么我们 ......

1 题目 n 个孩子站成一排。给你一个整数数组 ratings 表示每个孩子的评分。 你需要按照以下要求，给这些孩子分发糖果： 每个孩子至少分配到 1 个糖果。 相邻两个孩子评分更高的孩子会获得更多的糖果。 请你给每个孩子分发糖果，计算并返回需要准备的 最少糖果数目 。 示例 1： 输入：ratin ......

这个数据范围,\(n是1e6，a_i也是1e6\)，任意\(a_i+a_j \in [0, 2e6]\)，所以如果有答案我们最多枚举\(2e6\)个数就可以找到答案 void solve() { int n; cin >> n; vector<int> a(n); map<int, int> mp; ......

SFZOJ 1008 老唐最近迷上了飞盘，约翰想和他一起玩，于是打算从他家的 N 头奶牛中选出一支队伍。 每只奶牛的能力为整数，第 i 头奶牛的能力为Ri 。飞盘队的队员数量不能少于 1、大于N。一支队伍的总能力就是所有队员能力的总和。 约翰比较迷信，他的幸运数字是 F，所以他要求队伍的总能力必须是 ......

1005.K次取反后最大化的数组和 class Solution: def largestSumAfterKNegations(self, nums: List[int], k: int) -> int: nums.sort(key=lambda x:abs(x), reverse=True) fo ......

题目：小明从糖果盒中随意抓一把糖果;每次小明会取出一半的糖果分给同学们。当糖果不能平均分配时;小明可以选择从糖果盒中，假设盒中糖果足够;取出一个糖果或放回一个糖果。小明最少需要多少次;取出、放回和平均分配均记一次;能将手中糖果分至只剩一颗。 输入15，输出5，过程：(1)15+1=16(2)16/2 ......

题目链接 做这道题本意是为了补CCPC秦皇岛热身赛C，也就是2022 CCPC 华为云计算挑战赛 机器人那题 先考虑一个盒子怎么做，并且不考虑限制 那样的话可以得到时刻和盒子内球的数量的图像，考虑由这个不加限制的图像推出加上限制的实际答案 完整的图像一定是极大值极小值交错，考虑两个相邻的极大值和极小 ......

题目 n 个孩子站成一排。给你一个整数数组 ratings 表示每个孩子的评分。 你需要按照以下要求，给这些孩子分发糖果： 每个孩子至少分配到 1 个糖果。 相邻两个孩子评分更高的孩子会获得更多的糖果。 请你给每个孩子分发糖果，计算并返回需要准备的 最少糖果数目 示例 1： 输入：ratings = ......

爱丽丝和鲍勃拥有不同总数量的糖果。给你两个数组 aliceSizes 和 bobSizes ，aliceSizes[i] 是爱丽丝拥有的第 i 盒糖果中的糖果数量，bobSizes[j] 是鲍勃拥有的第 j 盒糖果中的糖果数量。 两人想要互相交换一盒糖果，这样在交换之后，他们就可以拥有相同总数量的糖 ......

2023牛客OI赛前集训营-提高组（第三场）C.分糖果 目录2023牛客OI赛前集训营-提高组（第三场）C.分糖果题目大意做法对于 \(30pts\)对于 \(20pts\)对于 \(100pts\) C-分糖果_2023牛客OI赛前集训营-提高组（第三场） (nowcoder.com) 题目大意 ......

# [P2512 [HAOI2008] 糖果传递](https://www.luogu.com.cn/problem/P2512) ![](https://img2023.cnblogs.com/blog/1973969/202309/1973969-20230906182933926-392060 ......

134. 加油站 局部最优：当前累加rest[i]的和curSum一旦小于0，起始位置至少要是i+1，因为从i之前开始一定不行。全局最优：找到可以跑一圈的起始位置。 时间复杂度：O(n) 空间复杂度：O(1) 1 class Solution: 2 def canCompleteCircuit(se ......

9692: 分糖果 分析：本题核心是求从某点出发到所有其它点的最短路径的最大值。相邻节点间的传送时间都是1秒，也就是图中所有边长都是1.所有可以用bfs解决。 图的存储： 我们选用邻接表，用vector数组来实现。 vector<int>G[maxN]; G是一维数组，数组元素的数据类型是vecto ......

P3275 [SCOI2011] 糖果 - 洛谷 没有注意到的点： 求解的解是最小值，所以用差分约束最长路求解，那么出现了正环就无解，所以如果答案合法tarjan缩点后每个强连通分量中的点（得到的糖果数）只能是相等的 拓扑排序每个入度为0的的 f [ i ] = 1,因为每个人至少要有一颗糖 最后计 ......

Alien Skin Eye Candy是一款非常流行的Photoshop插件，它提供了许多专业级的效果和滤镜。 软件下载：Alien Skin Eye Candy 7 中文版 以下是该插件的一些特色和推荐理由： 丰富的效果和滤镜：Alien Skin Eye Candy提供了超过30种不同的效果和 ......

860.柠檬水找零 思路： 遇到20，先给10和5，再给三个5 代码： 1 bool lemonadeChange(vector<int>& bills) { 2 if (bills.size() == 0) return true; 3 4 map<int, int> currentMoney; ......

经典问题，环形均分纸牌 设每个人的糖果数量为$a[1]$~$a[n]$ 设$b[i]$表示第$i$个人传递给第$i+1$个人的糖果数量（正负有意义），其中$b[n]$表示第$n$个人传递给第$1$个人的糖果数量 根据题意不难列出$n$个方程，看似$n$个未知数，只有唯一解，但其实只有$n-1$个方程 ......

1005.K次取反后最大化的数组和 思路： 仅排序一次，当前数<下一个数，就反转当前数，如果大于，那么就反转下一个 ——》也就是保证每次反转都是最小的数 注意：如果移动到最后一个节点了，K还没用完，那么就证明只能反转K 代码： 1 int largestSumAfterKNegations(vect ......

描述 candy非常喜欢吃糖果，于是他就攒下平时妈妈发的零花钱，准备放学后去偷偷买糖。 现在candy知道自己的存钱罐里一共有n张纸币，每张纸币的面值为Vi。这几天放学后，他想要用这些钱买m种糖果，并且希望能用一种面值的纸币恰好买到所有的糖果。 输入 第一行包含两个整数，分别为纸币张数n和糖果种数m ......

爱丽丝和鲍勃拥有不同总数量的糖果。给你两个数组 aliceSizes 和 bobSizes ，aliceSizes[i] 是爱丽丝拥有的第 i 盒糖果中的糖果数量，bobSizes[j] 是鲍勃拥有的第 j 盒糖果中的糖果数量。 两人想要互相交换一盒糖果，这样在交换之后，他们就可以拥有相同总数量的糖 ......

问题描述 575.分糖果 解题思路 最优思路为一种糖果只吃一颗。 代码 class Solution { public: int distributeCandies(vector<int>& candyType) { int n = candyType.size(), res = n / 2; st ......

第八章 贪心算法 part03 ● 1005.K次取反后最大化的数组和 ● 134. 加油站 ● 135. 分发糖果 详细布置 1005.K次取反后最大化的数组和 本题简单一些，估计大家不用想着贪心 ，用自己直觉也会有思路。 https://programmercarl.com/1005.K%E6% ......

#include<stdio.h>int j = 0;int judge(int a[]){ for (int i = 1; i < 10; i++) { if (a[0]!=a[i]) { return 1; } } return 0;}void put(int a[]){ printf("第 % ......

问题描述： 10个小孩围成一圈分糖果，老师分给第1个小孩10块，第2个小孩2块，第3个小孩8块，第4个小孩22块，第5个小孩16块，第6个小孩4块，第7个小孩10块，第个小孩6块，第9个小孩14块，第10个小孩20块。然后所有的小孩同时将手中的糖分一半给右边的小孩；糖块数为奇数的人可向老师要一块。问 ......

问题描述 10个小孩围成一圈分糖果，老师分给第1个小孩10块，第2个小孩2块，第3个小孩8块，第4个小孩22块，第5个小孩16块，第6个小孩4块，第7个小孩10块，第8个小孩6块，第9个小孩14块，第10个小孩20块。然后所有的小孩同时将手中的糖分一半给右边的小孩;糖块数为奇数的人可向老师要一块。问 ......

老师想给孩子们分发糖果，有 N 个孩子站成了一条直线，老师会根据每个孩子的表现，预先给他们评分。 你需要按照以下要求，帮助老师给这些孩子分发糖果： 每个孩子至少分配到 1 个糖果。 相邻的孩子中，评分高的孩子必须获得更多的糖果。 那么这样下来，老师至少需要准备多少颗糖果呢？ 示例 1: 输入: [1 ......

#include<stdio.h> void print (int s[]); int judge(int c[]); int j-0; /*记录糖果分配次数*/ main () int sweet [10]={10,2,8,22,16,4,10,6,14,20};1*初始化数组数据*/int i, ......

一、问题描述:10个小孩围成一圈分糖果，老师分给第1个小孩10块，第2个小孩2块，第3个小孩8块，第4个小孩22块，第5个小孩16块第6个小孩4块,第7个小孩10块，第8个小孩6块，第9个小孩14块，第10个小孩20块。然后所有的小孩同时将手中的糖分一半给右边的小孩:糖块数为奇数的人可向老师要一块。 ......

关于这道题我当时大意了 https://www.acwing.com/problem/content/description/4089/ 关于我的某个变量没有初始化这件事，唯一想法，敲死得了，谁懂？ 其实就是一道简简单单的数学分析题，和大佬们不一样，萌新只会简简单单的小学数学（本人初二！） 分析走起 ......

1.问题描述:10个小孩围成一圈分糖果，老师分给第1个小孩10块，第2个小孩2块，第3个小孩8块，第4个小孩22块，第5个小孩16块第6个小孩4块,第7个小孩10块，第8个小孩6块，第9个小孩14块，第10个小孩20块。然后所有的小孩同时将手中的糖分一半给右边的小孩:糖块数为奇数的人可向老师要一块。 ......