课堂
第8周linux课堂总结
这一周的linux课程我们学习了ACL权限，ACL权限和UGO权限的区别在于ACL权限更加精确。使用命令getfacl可以查看ACL权限，setfacl命令可以设置ACL权限，对每一个文件或目录进行更精确的权限设置，添加-m参数可以修改当前文件的ACL权限，修改某一普通用户下的某一文件的读写权限，当 ......
课堂演练
在JAVA项目中，异常处理是非常重要的一部分。异常处理可以帮助开发者及时发现并解决程序中的错误，提高程序的稳定性和可靠性。以下是JAVA项目中常见的异常处理情况的总结： 一、异常处理的基础知识 异常的定义：异常是指在程序执行过程中出现的一些错误或异常情况，它会导致程序中断或产生错误的结果。 异常处理 ......
课堂练习
# JSD2306-DAY01# 1 第五教学月课程介绍## 1.1 课程阶段- luban-demo: demo案例,提取一个电商原型.购物车,订单,库存. - 特点: 轻业务,重技术,重框架. - 目的: 学习技术框架.- 鲁班上门: 真实项目实战 - 特点: 重业务,重技术,重经验 - 目的: ......
课堂练习
1. create table 学生表(学号 char(10),姓名 char(10),出生日期 date,入学成绩 decimal); insert into 学生表 values('1001','张三','2000-10-20','510'),('1002','赵五',null,null); 2 ......
Linux课堂知识总结
这是学习Linux的第二节课，老师跟我们讲述了Linux的文件管理操作。用户可以通过mkdir命令创建一个空白目录，添加-p参数还可以创建一个多层目录。通过pwd命令可以显示当前所在的目录，添加-p参数还可以显示实际工作目录。ls -a可以查看隐藏的目录与文件，ls -l可以查看目录与文件的属性。c ......
Linux课堂总结
这是学习Linux的第一节课，老师介绍了Linux的由来：Linux，一般指GNU/Linux（单独的Linux内核并不可直接使用，一般搭配GNU套件，故得此称呼），是一种免费使用和自由传播的类UNIX操作系统，其内核由林纳斯·本纳第克特·托瓦兹（Linus Benedict Torvalds）于1 ......
Linux课堂知识总结
这是学习Linux的第一节课，我们跟随老师学习了VMware Workstation的安装和CentOS虚拟机的安装还有各项虚拟机的配置，学习的知识点相对来说比较少，但是很考验我们在网上搜索资源的能力。在经过网上资源的筛选和软件的下载安装后，我学到了如何安装虚拟机。很幸运在网上资源的寻找上我并没有遇 ......
linux10.11课堂随笔
第四章 文件权限 4.1基本权限UGO U、G、O分别代表属主、属组、其他用户 r、w、x分别代表读取、写入、执行，数字设定为4、2、1 例如：‘rw-’代表数字为4+2=6 4.1.1设置文件属性和权限 chown：修改文件属主、属组 可以同时修改属主和属组 在属主和属组之间加“。”or“.” c ......
linux9.27课堂随笔
第三章 用户管理 3.1.1用户标识：UID与GID 查看本虚拟机的uid、gid、group ll命令：查看文件所有者 3.1.2 查看所有用户名和密码 3.2管理用户/组 3.2.1创建用户组 useradd命令：创建用户 grep命令：过滤该用户信息 创建两个组 groupadd命令：创建组 ......
课堂作业01
课堂作业练习题 1.显示三条信息 package Ch01; public class Ex01_01 { public static void main (String [] args){ System.out.println("Welcome to Java"); System.out.prin ......
课堂作业四
/* 功能：超声波测距实验。 功能模块：HC-SR04，测距范围：2cm to 450cm 数码管显示：xxx.x，单位：cm 计算公式如下： s = v*t/2 = (340m/s)*t(s)/2 = (340um/us)*t(us)/2 = (0.34mm/us)*t(us)/2 = (0.03 ......
第7周Linux课堂总结
这一周的Linux课程我们学习了文件权限，权限的意义在于允许某一个用户或某个用户组以规定的方式去访问某个文件。首先我们学习了基本权限UGO，U：owner，属主，G：group，属组，O：other，其他用户，Linux系统通过U、G、O将用户分为三类，并对这三类用户分别设置三种基本权限，这种设置权 ......
第七周课堂总结
4.文件权限 创建一个文件file1，使用ll查看文件属性信息 4.1.1设置文件属性与权限 创建文件file2，查看文件当前的属主，使用chown命令修改文件的属主，将文件属主改为qfedu。 若只需要更改文件的属性而不需要更改属主，使用chgrp即可。 若要将目录下的所有子目录或文件同时修改属主 ......
课堂作业
动手实验：继承条件下的构造方法调用 思索：为什么子类的构造方法在运行之前，必须调用父类的构造方法？能不能反过来？为什么不能反过来？ 子类的构造方法在运行之前必须调用父类的构造方法，是因为子类继承了父类的属性和方法，而构造方法是用来初始化对象的，包括初始化继承自父类的属性。如果子类的构造方法在运行之前 ......
2023.10.9课堂测试
javaweb代码连接数据库 使用的是jsp类型的的文件，jsp类型的文件可以包含javaweb页面和Java类型的代码 首先将MySQL的connector导入到项目的库中 在模块栏中点击依赖再点击左上角的+号 点击第一个后找到自己刚刚创建的lib文件夹 点击确定后点击应用再点击确定 然后再在第一 ......
Week8 HTML,CSS,JavaScript 课堂笔记
Routers 为了将数据从一个地方路送到到另一个地方，我们需要做出路由决策。也就是说，需要有人对数据如何从A点传输到B点进行编程 您可以想象数据如何从A点到B点采取多条路径，这样当路由器拥塞时，数据可以通过另一条路径流动 TCP/IP是两种允许计算机通过互联网在它们之间传输数据的协议 IP或互联网 ......
农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究
高中数学的知识点较多，知识的概括性与抽象性也是尤其突出，这对学生理解知识的相关能力也是提出了较高的要求。高中教师运用数学知识进行建模教学，是针对自身对课堂中相关知识点理解与运用问题的总结，也是帮助学生理清知识架构、知识逻辑、运用方法、注意事项等方面的高效教学方式。建模教学法能够帮助学生反思所学课堂知 ......
课堂练习
目录 pod的资源限制 手动更改cpu等资源的最大最小值 # 命令更改 [root@master-1 rc]# kubectl scale rs nginx-rs --replicas=8 # 文件内容更改，不用重启 [root@master-1 rc]# kubectl edit rs nginx ......
农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究
通过结合具体的数学问题，引导高中生深入分析问题，有效地构建求解问题的数学模型，可以使学生逐步掌握数学问题求解的基本思路以及模型建构的方法与注意事项。但是离开了反复训练，无法从根本上提升高中生的数学建模能力。因此，在平时的高中数学教学中，教师要注意结合数学教学的内容，有计划地指导学生开展数学建模训练， ......
lesson6课堂练习与讲解 （布局实战）
package com.zym.lesson6; import java.awt.*; import java.awt.event.WindowAdapter; import java.awt.event.WindowEvent; public class TestMixLayOut { publi ......
第五周课堂总结
第三章：用户管理 3.1.1用户标识：UID和GID 用id命令查看当前用户登录信息 每个文件都有一个所有者，使用ll命令可以查看文件的所有者 使用“ps aux | less”命令查看进程 3.1.2用户/组相关文件 在Linux系统中，所有用户的用户的用户和密码都存放在/etc/passwd和/ ......
网易云课堂收钱观看之Vue
看网易云收费课程有感之Vue 命名规则： 小驼峰 camelCase eg:函数,变量 大驼峰：PascalCase eg: JS类 vue里compents下的组件 大写开头 短横线隔开式kebab-case(又称烤肉窜) eg：自定义组件使用的时候 <my-table/> 传递属性时使用 <my ......
linux9.20课堂随笔
9.20课堂随笔 一、文件操作 1.创建文件/查看文件 2.head命令：“-n”查看前几行 3.tail命令：“-n”查看后几行 4.grep命令：对内容进行过滤，搜索关键词 5.复制文件“cp” 6.移动文件“mv” 7.删除文件“rm” 二、Vim编辑器 1.创建文档 2.进入命令模式 3.输 ......
第四周课堂总结
本次Linux课堂上主要是学习了各种处理文件的基本命令，接下来我就总结我在课堂上学习的各种操作命令。 1.创建文件 通过touch命令可以创建一个空白文件，也可以设置文件，属性。 2.查看文件 （1）cat文件 使用cat命令可以查看内容较少的文件。 （2）more命令 more命令以逐页的方式显示 ......
Java课堂
import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.util.*; public class Main{ public static double max(double...values) { double largest=Double.M ......
第4周Linux课堂总结
本周的linux课程学习的是文件操作、vim编辑器和一部分用户管理的内容，文件操作包括创建文件、查看文件、复制文件、移动文件和删除文件，创建空白文件使用命令touch，创建完之后还可用使用echo命令在文件中追加内容；查看文件使用命令cat，查看文件内容较多的文件使用命令more，more命令以逐页 ......
课堂作业三
//contributed by LiuYuhang 2021010905023 #include <reg52.h> unsigned char DispBuf[8]; sbit SS = P2^6; sbit CS = P2^7; sbit LED1 = P1^0; sbit BUZZER = ......
课堂作业
1.CalculateN 源代码： import java.math.BigInteger;import java.util.Scanner;public class CalculateN { /** * @param args */ public static void main(String[] ......
课堂试题演练--第二周
1.随机数生成 import java.util.Random; public class lessontext { public static void main(String[] args) { Random random = new Random(); int mid=5; for(int i ......