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CF156D

whk 考试前写题解攒 rp 有用吗 仍然是讲讲想出来的过程。 首先,我们只需要关心一个联通块中有哪些点,而不用关心图的具体形态。 然后,将每个连通块看作一个点,就变成了一个无根树计数问题,但是带权值。首先想到 prufer 序列。 prufer 序列的定义:一棵无根树中,每次将编号最小的叶子取出来 ......
156D 156 CF

(数据科学学习手札156)地图可视化神器kepler.gl 3.0版本发布

本文已收录至我的Github仓库https://github.com/CNFeffery/DataScienceStudyNotes 1 简介 大家好我是费老师,地图可视化神器kepler.gl终于带来了其3.0大版本的更新🎉,距离其上一个正式版本2.5.5的发布已经过去了两年多的时间,这次的版本 ......
手札 神器 版本 地图 科学

文心一言 VS 讯飞星火 VS chatgpt (156)-- 算法导论12.3 3题

三、用go语言,对于给定的 n 个数的集合,可以通过先构造包含这些数据的一棵二叉搜索树(反复使用TREE-INSERT 逐个插入这些数),然后按中序遍历输出这些数的方法,来对它们排序。这个排序算法的最坏情况运行时间和最好情况运行时间各是多少? 文心一言: 在Go语言中,使用二叉搜索树(BST)进行排 ......
文心 导论 算法 chatgpt VS

13、深度学习入门:P154、P155、P156、P157、P158、P159

1、调整权重和偏置以便拟合训练数据的过程称为学习 这句话指的是机器学习中模型训练的过程。在训练一个机器学习模型时,我们通常有一个训练数据集,其中包含输入和对应的期望输出。模型的目标是通过学习这些数据中的模式和规律,以便在未见过的数据上做出准确的预测或执行任务。 模型学习的核心是调整其参数,其中包括权 ......
深度 P154 P155 P156 P157

Educational Codeforces Round 156 (Rated for Div. 2) ABCD

Educational Codeforces Round 156 (Rated for Div. 2) ABCD A. Sum of Three 题意:给定正整数 \(n\),判断是否存在正整数 \(a\),\(b\),\(c\) 满足: \(a+b+c=n\)。 \(a\),\(b\),\(c\) ......
Educational Codeforces Round Rated ABCD

用惨痛教训换来的156条MySQL设计规约

怎么才能很好地避免低级故障?以下规范在大型互联网公司经过了充分验证,尤其适用于并发量大、数据量大的业务场景。 在设计数据库技术方案时,我们是有自己的设计理念或者原则,还是更多依据直觉去设计?是否曾经懊悔线上发生过的一次低级故障?是否思考过怎样才能避免?设计规范的价值在于提供了一份工作检查清单,我们不 ......
教训 MySQL 156

Educational Codeforces Round 156 (Rated for Div. 2) A-E

A题签到题 分余1 余2 余0讨论 #include<bits/stdc++.h> using namespace std ; #define maxn 400100 #define int long long int read(){ int ans = 0 , f = 1 ; char ch = ......
Educational Codeforces Round Rated 156

Educational Codeforces Round 156 (Rated for Div. 2) - A B C D

目录A. Sum of Three A. Sum of Three 如果说给定的数为 n 如果 \(n \le 6\) 或 \(n = 9\) 时,无法分解 如果 $n %% 3 != 0 $ 时,可以 ......
Educational Codeforces Round Rated 156

Educational Codeforces Round 156 A-D

A. Sum of Three 思路1: 1.把数拆成1,2,n-3 2.如果(n-3)%3==0,那么拆成1,4,n-5,可证明n-3如果可被3整除,那么再左移两位一定除不尽 思路2: 1.如果n是奇数,那么可取一个数为2,其他两数为相邻数,如果两数其中一位被整除,那么两者往外走 2.如果n为偶, ......
Educational Codeforces Round 156 A-D

Educational Codeforces Round 156 (Rated for Div. 2)

Preface 沉迷Galgame不打CF懒狗闪总出列! 这场在大物课上口胡了前四个题,回去写了也都很顺,然后E题本来做不来的,看了眼昨天校队群里的消息就会做了 F题什么东西直接弃 A. Sum of Three 当\(n\bmod 3\ne 0\)时,用\((1,2,z)\)来凑;否则当\(n\b ......
Educational Codeforces Round Rated 156

Educational Codeforces Round 156 (Rated for Div. 2)

Educational Codeforces Round 156 (Rated for Div. 2) A. Sum of Three 解题思路: 如果\(n \leq 6 或 n =9\),无解。 若\(n \% 3 == 0,t = \lfloor\frac{3}{n}\rfloor\): 若\ ......
Educational Codeforces Round Rated 156

练习记录-cf-Educational Codeforces Round 156 (Rated for Div. 2)(A-C)

好久没打了 还是就出了三道 不过还好没掉分 A. Sum of Three 就是问能不能把一个数拆成三个不同的 且都不能被三整除的数 我的思路就是拆成1+2+一个大于等于4的数 如果拆了后另一个数是%3==0 那么我拆成1+4它肯定就不被整除 然后判下相同 #include<bits/stdc++. ......

【LGR-156-Div.3】洛谷网校 8 月普及组月赛 I & MXOI Round 1 & 飞熊杯 #2(同步赛)

# [【LGR-156-Div.3】洛谷网校 8 月普及组月赛 I & MXOI Round 1 & 飞熊杯 #2(同步赛)](https://www.luogu.com.cn/contest/122551) ![](https://cdn.luogu.com.cn/upload/image_hos ......
amp Round MXOI LGR 156

LGR-156-Div.3 题解

# LGR-156-Div.3 题解 洛谷网校 8 月普及组月赛 I & MXOI Round 1 & 飞熊杯 #2 ![](https://cdn.luogu.com.cn/upload/image_hosting/bkh1u25m.png) 第一次AK一个比赛!而且排名这么靠前!!! # T1 ......
题解 LGR 156 Div

ARC156

## ARC156 ### A 简单分类讨论 ```cpp #include using namespace std; const int MAXN=2e5+5; char s[MAXN]; int T; int n; int main() { // freopen("date.in","r",st ......
ARC 156

[Prufer 序列 & 计数 & 图论] CodeForces 156D Clues

https://www.luogu.com.cn/problem/CF156D # 题意 给定一张 $n$ 个点 $m$ 条边的带标号无向图,设有 $c$ 个连通块,求添加 $c - 1$ 条边使得形成一棵树的方案数,并对 $p$ 取模。 $1 \leq n \leq 10^5, 0 \leq m ......
序列 CodeForces amp Prufer Clues

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特点描述: 01.全新LOGO设计颜色统一深色风格 02.绿化处理免安装,去安全效验,移除各种广告 03.去今日推荐弹窗、去右下角精彩节目推送弹窗 04.去缓冲广告、暂停广告,看片秒播,拒绝卡顿 05.NSIS编译额外启动器,退出软件自动结束进程驻留程序 下载地址: https://wwt.lanz ......
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题解 CF156C

容易发现,如果把字母表映射到 $[1,26]$ 上,那么无论怎么操作总和都不变。 于是可已将问题转化为:有多少种长度为 $n$ 的序列,满足每个元素在 $[1,26]$ 之间,总和为 $sum$。 定义 $f_{i,j}$ 表示处理到第 $i$ 个元素,总和为 $j$ 的合法方案数。 转移方程为 $ ......
题解 156C 156 CF

Atcoder Regular Contest 156 E - Non-Adjacent Matching

感觉可能没有银牌的难度(?),感觉有的铜牌题比这要难一些。 先猜一下什么样的 $\{x_i\}$ 是合法的。结论是 $\forall i,x_i+x_{i\bmod n+1}\le S-(x_i+x_{i\bmod n+1})$,且 $S$ 是偶数。必要性显然。充分性就考虑如果不存在任何一个 $i$ ......

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今天早上和中午都去学车了 这天上午下午都去了,感觉上午没学到东西,下午多学了点倒车入库的一些注意事项,比如看两边的镜子,调倒后镜,快入库的时候注意方向盘往回大半圈之类的 和欧华的聊天记录,也是这一天的感想 乌拉 21:37:23 你学车,每天都去?上午下午都去? 乌拉 21:37:58 烦不烦 乌拉 ......
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【雕爷学编程】Arduino动手做(156)---OTTO两足舵机机器人

37款传感器与执行器的提法,在网络上广泛流传,其实Arduino能够兼容的传感器模块肯定是不止这37种的。鉴于本人手头积累了一些传感器和执行器模块,依照实践出真知(一定要动手做)的理念,以学习和交流为目的,这里准备逐一动手尝试系列实验,不管成功(程序走通)与否,都会记录下来—小小的进步或是搞不掂的问 ......
舵机 机器人 机器 Arduino OTTO

[atARC156F]Make Same Set

考虑网络流,具体建图如下: 整张图共$4$层,用$(i,j)$表示第$i$层的第$j$个点,则边集包含 - 从$S$向$(1,i)$连流量为$1$的边 - 从$(1,i)$向$(2,a_{i})$和$(2,b_{i})$连流量为$1$的边 - 从$(2,i)$向$(3,i)$连流量为$1$的边 - ......
atARC 156F Make Same 156

AtCoder Beginner Contest 156

AtCoder Beginner Contest 156 https://atcoder.jp/contests/abc156 D - Bouquet 组合数学。 二项式定理。 注意取模之前一定要保证他是正数(有时候只加一次mod可能不够) #include <bits/stdc++.h> #def ......
Beginner AtCoder Contest 156

「题解」ARC156D Xor Sum 5

异或有很好的性质,相同直接抵消。那考虑按照将 $X$ 看成多重集来划分等价类,仅大小为奇数的等价类贡献答案。考虑这个多重集的形态,假设下标 $i$ 出现了 $c_i$ 次,那么总的出现次数就是:$\binom{K}{c_1,c_2,\cdots,c_n}$(多重集的排列数) 欲求其出现次数奇偶性,考 ......
题解 156D ARC 156 Xor
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