笔试 中学生 女子 数学

一起从零开始学习数学01 【函数】

一起从零开始学习数学01 【函数】 一起从零开始学习数学 随着我们了解的事物越多便越发现世界的万事万物都与数学离不开关系,当我们想要深入了解某一领域内的知识或技术时,数学会毫不留情的将我们劝退。每个人的数学水平由于各种原因都不同,而笔者就属于是垫底水平的了。 当我想要学习数学时,发现早已经看不懂各种 ......
函数 数学

学生信息

#include <bits/stdc++.h> #include <Windows.h> #include <vector> using namespace std; struct Student{ int id; string name; int age; int grade; }s; void ......
学生 信息

学生管理系统

#include <bits/stdc++.h> #include <windows.h> using namespace std; struct Student{ int id;//学号 string name;//姓名 int age;//年龄 int grade;//班级 }s; void z ......
管理系统 学生 系统

学生管理系统

#include <iostream> #include <vector> using namespace std; struct a{ string name; int id; int age; string Class; int number; }index; void MAIN(){ cout ......
管理系统 学生 系统

学生管理

#include<iostream> #include<vector> using namespace std; struct Student{ int id; string name; int age; int grade; }s; void maininterface(){ cout<<"*欢迎 ......
学生管理 学生

学生系统

#include<iostream> #include<vector> using namespace std; struct student{ int id;//学号 string name;//名字 int age;//年龄 int grade;//班级 }s; void xitong(){ c ......
学生 系统

Educational Codeforces Round 158 (Rated for Div. 2)C. Add, Divide and Floor(思维/数学)

C. Add, Divide and Floor 这里我们选择固定最小数不变,然后每次让其他数向最小数靠近,模拟一下可以发现,只要最大值变为和最小值一样,其他都会和最小值一样。 #include <bits/stdc++.h> #define rep(i,a,b) for(register int ......
Educational Codeforces 思维 数学 Divide

论数学中的部分常见技巧

最好的技巧就是多刷题多思考多总结。 写本文,主要是应某位同学请求。下周考试,这文章可能比较水,内容很少。但确实是有料子在里面。 话不多说,直接进入正题。 做题 先读题,不急动笔。逐字逐句,慢慢分析。看来很慢,实则效率很高。经常是看完题目就有了思路。如果有图可以先画图,如果图比较复杂当然是必须画的,一 ......
常见 数学 部分 技巧

数学1

A.世纪之花 题目描述: “丛林变得焦躁不安......” 世纪之花触手正在向丛林的各个角落蔓延。 现在丛林中已经有 x 个触手,每过一分钟世纪之花会长出一些新触手,新触手的数量等于当前触手数的最小质因子。 勇者准备出发,去击败世纪之花。勇者想要知道,再经过几分钟,世纪之花的触手数量就不小于 y 了 ......
数学

学生评价-自动选中

// 获取所有带有 class="radio-pjf" 的单选按钮元素 var radioButtons = document.querySelectorAll('.radio-pjf'); // 遍历所有单选按钮 radioButtons.forEach(function(button) { // ......
学生

第1-14届河南省大学生程序设计竞赛(ICPC-ACM河南省赛)

河南省大学生程序设计竞赛又称为河南省内的ACM,是河南省内大学生程序设计的盛宴 2021年5月22日至23日,河南省第十三届大学生程序设计竞赛在 河南农业大学举行, 2022年 4月16日,中原工学院我院2022年(第14届)ACM程序设计竞赛决赛在学院基础实验楼举行。 5月20日至21日,2023 ......

数学吧 《第八题没思路》

前天看到 数学吧 《第八题没思路》 https://tieba.baidu.com/p/8766319826 , 我在 这帖 8 楼 回复 了 做法, 昨天晚上要写本文, 又想了一下, 发现, 我回复的做法只是 前半部分, 后面接着做还要动一番脑筋, 又想了一下, 想到了后半部分 。 后半部分 是 ......
思路 数学

高等数学

高等数学 第三章 微分中值定理与导数的应用 微分中值定理 一、罗尔定理: 如果函数\(f(x)\)满足 ​ (1) 在闭区间\([a,b]\)上连续 ​ (2)在开区间\((a,b)\)上可导 ​ (3)在区间端点处的函数值相等,即\(f(a) = f(b)\), 那么在\((a,b)\) 至少存在 ......
数学

C++学习笔记八:极限和数学运算

1) <limits>库: 1.1 源文档: https://en.cppreference.com/w/cpp/types/numeric_limits #include <limits> 1.2 库函数: 函数解释: 对于一个浮点数,lowest表示最小的可表示的负数,min表示最小的可表示的接 ......
极限 数学 笔记

P3799 妖梦拼木棒(组合数学)

P3799 妖梦拼木棒 又是一道要靠题解的思路的题。(难受)。 解题思路 首先,由于数据大小在5*1e3以内,数据量在1e5以内。所以用桶排记录无疑是最合适的。(记录下数据的最大值和最小值可以提高运行效率) 由题目分析,4个木棒中分三份(每份不为0)必然为1,1,2. 其次,我们用循环i遍历数组b[ ......
组合数学 木棒 数学 P3799 3799

2023第八届上海市大学生网络安全大赛-磐石行动(misc+crypto) WP

Crypto bird 题目 docx文档出现: 我的解答: 使用在线工具即可:https://www.dcode.fr/birds-on-a-wire-cipher flag{birdislovely} crackme 题目 import os import string from random ......
网络安全 大学生 crypto 大学 网络

计算思维:数学建模教学的第三种范式

数学建模对于引导学生灵活运用数学知识解决实际问题提供了良好的平台,高校也开展了丰富的数学建模教学活动。然而,在高校数学建模教学的过程中,传统以案例为核心与以模型和算法为核心的两种教学方法弊端逐渐显露。因此,本文建议使用计算思维作为数学建模教学的第三种范式。教学的内容包括如何使用量与关系描述数学问题、... ......
数学建模 范式 思维 数学 教学

Python Numpy 数据分析常用数学运算

Python 的 NumPy 库是数据分析和科学计算的核心库之一,提供了广泛的数学运算功能,使得处理大型多维数组和矩阵运算变得简单高效。NumPy 是进行数据分析和科学计算的基石,掌握其数学运算功能对于进行有效的数据处理和分析至关重要。本文主要介绍Python Numpy 中数据分析常用数学运算,以 ......
数据分析 常用 数学 数据 Python

离散数学3-集合论

以下是一些集合论中常用的公式: 基本符号: 空集:\(\emptyset\) 子集:\(A \subseteq B\) 真子集:\(A \subset B\) 并集:\(A \cup B\) 交集:\(A \cap B\) 补集:\(A^c\) 或 \(\overline{A}\) 符号元素:\(a ......
集合论 数学

数学吧 《这题怎么没有思路啊,求助各位大神》

数学吧 《这题怎么没有思路啊,求助各位大神》 https://tieba.baidu.com/p/8771456405 。 大伙先看看, 过几天发我的思路 。 ......
大神 思路 数学

小学生教学辅助系统C语言实验报告

一、实验目的 (1) 掌握变量、函数的使用 (2) 掌握选择结构、循环结构的使用 (3) 熟悉模块化程序设计的方法 二、实验仪器或设备 微型计算机 三、总体设计(设计原理、设计方案及流程等) 设计一个简单的小学生计算机辅助教学系统,帮助小学生学习四则运算。使用模块化程序设计方法,利用函数实现各模块功 ......
小学生 语言 小学 报告 教学

农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

在新课程下,培养学生的数学核心素养是高中数学课堂教学的根本任务。其中的建模思想是数学核心素养培养的一个基本指标,是学生正确认识数学知识内在本质与原理的重要思维工具。通过在数学课堂教学中有效地应用建模思想,主要的应用意义体现在如下几个方面:其一,通过在数学课堂中融入建模思想,可以对传统数学课堂教学中“ ......
转型期 生源 函数 课堂 高中

强化学习的第一天,好吧其实是学数学

本来捏,等后端那边任务差不多完成后,想开始和兄弟们一起学习数据结构与算法捏,但博主机缘巧合,要开始学习强化学习了,这是一个门槛高,但很有意思的领域,祝福我能够学有所成吧,以后可能会发些强化学习的东西,后端和算法应该也多多少少发点,才学第一课,动不动直接给我线代概率论,这门槛。。。。。加油吧 ......
数学

第四讲 数学知识——快速幂

AcWing 875. 快速幂 \(O(n\log_2b)\) #include <iostream> #include <cstring> #include <algorithm> using namespace std; typedef long long ll; int n, a, b, p; ......
数学 知识

第四讲 数学知识——欧拉函数

AcWing 873. 欧拉函数 欧拉函数的定义 \(1\) ~ \(N\) 中与 \(N\) 互质的数的个数被称为欧拉函数,记为 \(\phi(N)\)。 若在算数基本定理中,\(N=p_1^{a_1}p_2^{a_2}...p_{m}^{a_m}\),则: \(\phi(N)=N\times\f ......
函数 数学 知识

利用Excel统计分析学生成绩(云班课作业)

第1步 建立“学生成绩”工作表 第2步 处理学生成绩数据 1.计算每位同学的总分 2.计算数学成绩平均分 3.统计数学成绩中85分以上的人数 4.计算数学成绩中的最高分数 5.计算数学成绩中的最低分数 6.依据学生总成绩进行排名 7.按照名次排序 8.均方差 第3步 利用图表显示学生成绩 1.用柱状 ......
统计分析 成绩 学生 Excel

第四讲 数学知识——约数

AcWing 869. 试除法求约数 时间复杂度 \(O(n\sqrt a)\) #include <iostream> #include <cstring> #include <algorithm> #include <vector> using namespace std; vector<int ......
约数 数学 知识

第四讲 数学知识——质数

AcWing 866. 试除法判定质数 时间复杂度 \(O(T \sqrt a)\) #include <iostream> #include <cstring> #include <algorithm> using namespace std; bool isprime(int x) { if ( ......
质数 数学 知识

“古剑山”第一届全国大学生网络攻防大赛-Misc WP

i_have_the_flag 题目 js代码 查看代码 function hm(s) { return rh(rstr(str2rstr_utf8(s))); } function bm(s) { return rb(rstr(str2rstr_utf8(s))); } function rstr ......
第一届 大学生 全国 大学 网络

一些组合数学

首先别犯一些脑残的定义错误:\(\binom{n}{m}=C_n^m\) 对称恒等式:\(\binom{n}{m}=\binom{n}{n-m}\) 吸收恒等式:\(m\binom{n}{m}=n\binom{n-1}{m-1}\) \(\text{Catalan}\) 数列 \[H_n = \df ......
组合数学 数学
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