设计模式 模式golang

设计模式01 —— 设计模式简介 本教程参考：菜鸟教程 - 学的不仅是技术，更是梦想！ (runoob.com) 为本人学习笔记，和课程学习笔记，希望各位大佬多多指点！ 设计模式的简介 设计模式可以看作一套被人反复使用的，多人知晓的代码设计的经验总结。设计模式是软件工程的基石。 以下是完全版： 设计 ......

画类图 以文件夹浏览为例； 具体代码实现 //AbstractFile.java package org.example.design008; public abstract class AbstractFile { public abstract void add(AbstractFile ele ......

班级：2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求：2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 目标：自学教材： 计算机科学概论第4、5章并完成云班课测试 《C语言程序设计》第3章并完成云班课测试 教材学习内容总结：了解了门和电路、计算部件的基础知识 教材学习中的问题和解决过 ......

需求分析与系统设计（二）阅读笔记 同样这本书也提到些关于uml“统一建模语言”，除了在上本书中的阅读笔记中所说的外，统一建模语言还是一种通用的、可视化的建模语言，用于对软件系统的人工制品进行详细说明、可视化、构造和文档化。它捕获对必须构建的系统的决策和理解，用于理解、设计、浏览、配置、维护和控制该系 ......

问题描述 问题背景： 输入法自动更正：当我们输入了一个不正确的词时，输入法就可能自动给我们更正。例如下面的例子： 图 1 提出问题：为什么输入法能够选到正确的那个词呢？ 我们的猜想是，可能输入法会找“长得像”的词作为他推荐给用户的，也就是更正的词。那么如何让计算机知道什么叫长得像呢？具体来讲，如何衡 ......

Union-Find 问题：给定 \(n\) 个元素，最初每个元素在一个集合中，有两种操作，union 表示合并两个集合，find 表示查询某个特定元素所在的集合。 并查集是一种数据结构。其为每个集合寻找一个代表元，代表元可以是任意的，也可以随操作变化，但需要满足任何时刻一个集合的代表元是确定且唯一 ......

1 简介 上电时序，也叫做Power-up Sequence，是指电源时序关系。下面就是一系列电源的上电的先后关系： 2 方案介绍 2.1 电容实现延时 采用不同的电容来控制上电延时时间的长短，具体的电路见下图： 这种上电时序控制的方式，电路结构简单，但是延时时间难以精确的控制。在FPGA的电源时序 ......

应用背景 雨污泵站作为城市功能建设的重要组成部分，其智能、高效的功能为城市缓解排污困难，同时减轻污水处理厂的负荷，促进了城市的可持续发展。对于雨污泵站的智能化，我们不得不归功于计讯物联微型环保数采仪TS501。基于TS501的远程监控、智能控制、预报预警、安全管理、数据监控与传输等功能，雨污泵站在提 ......

在RocketMQ 5.0以前，有两种集群部署模式，分别为主从模式（Master-Slave模式）和Dledger模式。 主从模式 主从模式中分为Master和Slave两个角色，集群中可以有多个Master节点，一个Master节点可以有多个Slave节点。Master节点负责接收生产者发送的写入 ......

虽然在平时使用时，值接收者和指针接收者调用值方法和指针方法都没有问题，但是在涉及到实现接口方法时，有时会遇到如下报错： Son does not implement Father (SomeFunction method has pointer receiver) 比如： type Person i ......

策略模式 案例引入 duck项目 要求： 1.有各种鸭子，比如野鸭，北京鸭，水鸭等，鸭子有各种行为，比如叫，飞行。 2.显示鸭子的信息。 传统方式实现案例 1.抽象一个父类duck，有其子类，野鸭、北京鸭、水鸭等。 代码 /** * @author 长名06 * @version 1.0 */ pu ......

作业信息 这个作业属于哪个课程 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业 这个作业的目标 通过教材内容了解计算机信息层 作业正文 教材学习内容总结 《计算科学概论》第二章 二进制数值与记数系统 《计算科学概论》第三章 数据 ......

画类图 具体代码实现 //Road.java package org.example.design007; public abstract class Road { public void setVehicle(Vehicle vehicle) { this.vehicle = vehicle; } ......

golang方法的接收者有两种：值接收者与指针接收者。 平时使用中两种接收者的主要区别就是能不能修改接收者的内部值。 先说结论：值接收者方法不能修改结构体内部的值，指针接收者方法可以修改结构体内部的值。 做个测试： type Student struct { age int } func (s St ......

一切设计，都围绕着抽象与具体展开！大道至简！ 抽象：一般指接口。里面没有方法细节，只有方法签名。方法签名告诉你它能干什么，但不提供怎么干 具体：所有具体类都应该是单一职责的。具体可以依赖抽象，程序运行过程中，会有该抽象的具体实现替代抽象。且具体类要符合最少知道原则，只开放必要的方法和属性。 封装： ......

画类图 设计一个双向适配器，让猫也能学狗叫，够也能学猫抓老鼠 具体代码实现 //Cat.java package org.example.design006; public interface Cat { public void miao(); public void zhua(); } //Dog ......

作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/homework/12999 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 这个 ......

采用 Vue3+Vite2+Vuex+ElementPlus 技术实现的在线海报图片设计工具，可用于生成电商分享图、文章长图、视频/公众号封面等。 ......

2023-2024-1 20231323 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结 作业信息 作业所属课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 作业要求 2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业 作业目标 学习进制转换与数据表示法 作业正文 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第 ......

2023-2024-1 202314125 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 《计算机科学概论》第二、三章 文本、字符集、压缩方法、音频、图像、视频表示法。 进制转化 Unicode与UTF-8,UTF-16之间的联系 《c语言程序设计》第二章 基本数据类型 整型 int字符 ......

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK03 这个作用的目标 学习计算机科学概论第2章第3 ......

[2022-2023-1-计算机基础与程序设计] 2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP [2022-2023-1计算机基础与程序设计第一周作业] (https://www.cnb ......

作业信息 这个作业属于哪个课程2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》 这个作业的目标 学习计算机科学概论第2章第3章和《C语言程序设计》第2章，并完成作业要求 作业正文 https://www.cnblogs.com/g ......

2023-2024-1 20231319邓传山 《计算机基础与程序设计》第3周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1-计算机基础与程序设计 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01 这个作业 ......

2023-2024 20231324《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 作业属于的课程2023-2024 计算机基础与程序设计 作业要求 2023-2024 计算机基础与程序设计第一周作业 作业目标 数字分类与计数法、位置计数法、进制转换、模拟数据与数字数据、压缩与解压、数字化、信息安 ......

2023-2024-1 20231300《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 [2022-2023-1-计算机基础与程序设计] (https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP） [2022-2023-1计算机基础与程序设计第一 ......

画类图 具体代码实现 //StudentNo.java package org.example.design005; public class StudentNo { private static StudentNo instance=null; private StudentNo(){} publ ......

2023-2024-1 20231420 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 2023-2024-1《计算机基础与程序设计》 这个作业要求在哪里 2023-2024-1计算机基础与程序设计第三周作业 这个作业的目标 1.学习《计算机科学概论》第2、3章并完成云班课 ......

回顾上节： 随着对象种类、属性容量的扩大，创建具体对象、管理属性装配、快速复制等，都面临难题，这时产生了工厂、建造者、原型等设计模式； 单例模式也保护了全局变量，提高了全局访问、使用全局对象和接口的 安全性、规范性、可用性 等等 目录1 适配器模式 (Adapter)方法依赖别的接口，但不重载？类图 ......

作业信息 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2023-2024-1-CFAP/ 这个作业的要求在哪里 [2022-2023-1计算机基础与程序设计第三周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842 ......