实验二

do_fork-->copy_process(二)

1 /* 2 * This creates a new process as a copy of the old one, 3 * but does not actually start it yet. 4 * 5 * It copies the registers, and all the app ......
copy_process do_fork process copy fork

基于 FFmpeg 和 NVIDIA GPU 的视频硬件编解码实验

【官方文档地址】:使用 FFmpeg 和 NVIDIA GPU 硬件加速 ( PDF ) 从 Kepler 一代开始的所有 NVIDIA® GPU 都支持完全加速的硬件视频编码和解码。在本文档的其余部分中,硬件编码器和硬件解码器分别称为 NVENC 和 NVDEC。 NVENC和NVDEC的硬件能力 ......
硬件 FFmpeg NVIDIA 视频 GPU

java面向对象:类(二)

1.Java面向对象:类 1.1 作用域 1.1.1 基本使用 面向对象中,变量作用域是非常重要的知识点 在java编程中,主要的变量就是属性(成员变量)和局部变量 我们所获得局部变量一般是指在成员方法中定义得变量 java中作用域得分类: 全局变量:也就是属性,作用域为整个类,可以不赋值,直接使用 ......
对象 java

沟通 | 如何正确的聊天(二)

本文的作用是改变沟通与交流的认知方式。 1.不正确的沟通交流心理:你不善于表达 => 不想去表达 => 怕沟通不来 => 放弃沟通交流 2.沟通的本质是为了价值:情绪价值或者信息价值。 ​ 情绪价值的本质就是让彼此放松,哈哈大小的胡扯。 ​ 信息价值的本质就是,让我们了解更多的信息,更好的工作生活。 ......

构建最小平均查找次数二叉搜索树 OBST问题

OBST 经典问题 问题描述 问题:现有 n 个节点,其值从大到小为 \(a_{1}, a_{2}, ... ,a_{n}\), 对应的每个节点查找概率为 \(p_{1}, p_{2}, ... , p_{n}\)。试求出一种二叉搜索树,可以使得平均查找次数最小。 解决思路 首先我们要理解如何计算查 ......
次数 问题 OBST

Spring 应用合并之路(二):峰回路转,柳暗花明 | 京东云技术团队

书接上文,前面在 Spring 应用合并之路(一):摸石头过河 介绍了几种不成功的经验,下面继续折腾… 四、仓库合并,独立容器 在经历了上面的尝试,在同事为啥不搞两个独立的容器提醒下,决定抛开 Spring Boot 内置的父子容器方案,完全自己实现父子容器。 如何加载 web 项目? 现在的难题只 ......
柳暗花明 团队 Spring 技术

农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

在新课程下,培养学生的数学核心素养是高中数学课堂教学的根本任务。其中的建模思想是数学核心素养培养的一个基本指标,是学生正确认识数学知识内在本质与原理的重要思维工具。通过在数学课堂教学中有效地应用建模思想,主要的应用意义体现在如下几个方面:其一,通过在数学课堂中融入建模思想,可以对传统数学课堂教学中“ ......
转型期 生源 函数 课堂 高中

DevExpress WPF Windows 10 UI组件,轻松构建触摸优先的业务型应用UX!(二)

DevExpress WPF的Windows 10 UI组件包含了一系列应用导航组件、Toast通知、对话框组件等,能帮助用户轻松开发漂亮的业务型应用程序,并模仿触摸优先的Windows 10 Pro UX。在上文中(点击这里回顾>>)我们为大家介绍了一些磁贴工具栏、导航框架等,本文将继续介绍浮动的 ......
业务型 DevExpress 组件 Windows 业务

Android 之 实验25 数据绑定DataBinding

实验25 数据绑定DataBinding 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生掌握数据绑定DataBinding。 二、实验设备(环境)及要求 计算机机房,环境:Android Studio。 三、实验内容与步骤 新建一个Android项目,修改build.gradle.kts(Module ......
DataBinding Android 数据

Android 之 实验24 Retrofit网络框架

实验24 Retrofit网络框架 一、 实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生掌握Retrofit网络框架。 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个Android项目,设置项目的基本属性,修改build.gradle.kts(Module: app ......
框架 Retrofit Android 网络

Android 之 实验23 利用广播实现音乐播放器服务与界面间的通信

实验23 利用广播实现音乐播放器服务与界面间的通信 一、 实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生掌握利用广播实现音乐播放器服务与界面间的通 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个Android项目,设置项目的基本属性 将图片资源放在drawable文 ......
界面 播放器 Android 音乐

Android 之 实验22 发送广播的两种方式与系统广播

实验22 发送广播的两种方式与系统广播 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生理解发送广播的两种方式与系统广播。 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个Android项目,设置项目的基本属性 2 在layout文件夹下的新建activity_ma ......
Android 方式 系统

代码随想录算法训练营第二十三天 | 669. 修剪二叉搜索树,108.将有 序数组转换为二叉搜索树,538.把二叉搜索树转换为累加树

一、669. 修剪二叉搜索树 题目链接: LeetCode 669. 修剪二叉搜索树 学习前: 思路: 递归。节点非空时的值与目标区间[low,high]右三种情况 节点值小于low 返回递归调用节点右孩子结果,即它右子树剪枝后的根节点 节点值大于high 返回递归调用节点左孩子结果,即它左子树剪枝 ......
随想录 训练营 数组 随想 算法

Android 之 实验21 Service的基本使用

实验21 Service的基本使用 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生理解Service的基本使用。 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个Android项目,设置项目的基本属性 在layout文件夹下新建activity_main.xml, ......
Android Service

Android 之 实验20 Handler消息传递机制的基本使用

实验20 Handler消息传递机制的基本使用 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生掌握Handler消息传递机制的基本使用。 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个Android项目,设置项目的基本属性 将实验需要使用的图片资源放在drawa ......
机制 Android Handler 消息

Android 之 实验19 ContentProvider的基本使用

实验19 ContentProvider的基本使用 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生理解通过ContentResolver对自定义的ContentProvider进行访问。 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个Android项目,设置项目 ......
ContentProvider Android

Android 之 实验18 ContentProvider的基本使用

实验18 ContentProvider的基本使用 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生理解ContentProvider的基本使用。 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个Android项目,设置项目的基本属性 在layout文件夹下新建ac ......
ContentProvider Android

Android 之 实验16 SharedPreferences的基本使用

实验16 SharedPreferences的基本使用 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生理解SharedPreferences的基本使用 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个Android项目,设置项目的基本属性 在layout文件夹下新 ......
SharedPreferences Android

Android 之 实验17 Room数据库框架

实验17 Room数据库框架 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生掌握Room数据库框架。 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个项目,选择No Activity模板,设置项目的基本属性,修改build.gradle.kts(Module:.a ......
框架 Android 数据库 数据 Room

Android 之 实验15 Intent意图的使用

实验15 Intent意图的使用 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生理解Intent意图的使用。 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 1.新建一个Android项目,选择No Activity模板 项目命名为AndroidTest7_1_1(实验序 ......
意图 Android Intent

记一次金蝶云星空二次开发的基础资料,插入了150万数据后,业务单据操作后台创建基础资料保存报错

业务说明 二次开发的基础资料,插入了150万数据后,创建资料保存报错。新创建资料的主键在插入的数据里。因为是销售出库单审核就要创建资料,导致销售出库审核时提示插入了重复键值。 官方帖子: 系统运维.数据库.修复种子表(单据) (kingdee.com) 系统运维.数据库.修复种子表(基础资料) (k ......
基础 资料 单据 后台 星空

109. 有序链表转换二叉搜索树

和题目108类似:108是数组 https://www.cnblogs.com/MarkLeeBYR/p/16906818.html public TreeNode sortedListToBST(ListNode head) { if (head == null) { return null; } ......
109

Rust GUI库egui/eframe初探入门(二):更换图标和字体,实现中文界面

在上一篇中,我们为GUI界面添加了一些控件,理解了egui/eframe的工作方式: Rust GUI库egui/eframe初探入门(一):添加一些控件,理解egui/eframe的工作方式 但由于egui默认的字体并不支持中文或其它非拉丁字符,所以我们在界面中始终无法正常显示中文,现在我们来解决 ......
图标 界面 字体 eframe Rust

农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

高中数学教学中学生数学建模能力的培养要求将数学学习与数学应用结合起来,提高学生解决实际问题和应用数学知识的能力,尤其是利用二次函数解决实际问题,促进数学学科教学水平的不断提升。 我们对学生进行数学建模思想培养研究可以让学生真正掌握数学的内涵,促进学生全面素质的提高,进一步培养学生的实践能力和创新精神 ......
转型期 生源 函数 课堂 高中

代码随想录算法训练营第二十二天 | 235. 二叉搜索树的最近公共祖先,701.二叉搜索树中的插入操作,450.删除二叉搜索树中的节点

一、235. 二叉搜索树的最近公共祖先 题目链接: LeetCode 235. 二叉搜索树的最近公共祖先 学习前: 思路: 对于二叉搜索树,root不为空时与p和q的关系有4种,分别对应返回 root<p && root<q 递归调用右孩子 rootp || rootq return root ro ......
随想录 训练营 节点 祖先 随想

二、STM32介绍

想要详细了解芯片数据可以在之前下载的压缩包中找到,路径如下 STM32入门教程资料 >参考文档 >STM32F103x8B数据手册(中文) ARM ARM既指ARM公司,也指ARM处理器内核 ARM公司是全球领先的半导体知识产权(IP)提供商,全世界超过95%的智能手机和平板电脑都采用ARM架构 A ......
STM 32

C++实现已知二叉树前序遍历和中序遍历,求后序遍历

一、基本概念 1.先序遍历(NLR)可以确定二叉树的父子结点; 2.中序遍历(LNR)可以确定二叉树的左右子树; 3.后序遍历(LRN)可以确定二叉树的父子结点; 二、结论 1.已知先序遍历,中序遍历序列,能够创建出一棵唯一的二叉树,可以得出二叉树的后序遍历; 2.已知后序遍历,中序遍历序列,能够创 ......

后序遍历二叉树的非递归算法

算法思想: 后序非递归遍历顺序:左右根 用堆栈来存储结点时,必须分清返回根节点时 是从左子树返回还是右子树返回。 所以使用辅助指针r,指向最近访问过的结点。 也可在结点中增加一个标志域,记录是否已被访问过。 void PostOrder( BiTree T) { InitStack(S); p=T; ......
算法

Android 之 实验14 抽屉布局DrawerLayout与导航Navigation的基本使用

实验14 抽屉布局DrawerLayout与导航Navigation的基本使用 一、实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生掌握抽屉布局DrawerLayout与导航Navigation的基本使用。 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实验内容与步骤 新建一个Android ......

Android 之 实验13 BottomNavigationView与ViewMode、LiveData的基本使用

实验13 BottomNavigationView与ViewMode、LiveData的基本使用 一、 实验目的及要求 通过本实验的学习,使学生掌握BottomNavigationView与ViewMode、LiveData的基本使用 二、实验设备(环境)及要求 Android Studio 三、实 ......
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