数学建模

Educational Codeforces Round 158 (Rated for Div. 2)C. Add, Divide and Floor(思维/数学)

C. Add, Divide and Floor 这里我们选择固定最小数不变,然后每次让其他数向最小数靠近,模拟一下可以发现,只要最大值变为和最小值一样,其他都会和最小值一样。 #include <bits/stdc++.h> #define rep(i,a,b) for(register int ......
Educational Codeforces 思维 数学 Divide

论数学中的部分常见技巧

最好的技巧就是多刷题多思考多总结。 写本文,主要是应某位同学请求。下周考试,这文章可能比较水,内容很少。但确实是有料子在里面。 话不多说,直接进入正题。 做题 先读题,不急动笔。逐字逐句,慢慢分析。看来很慢,实则效率很高。经常是看完题目就有了思路。如果有图可以先画图,如果图比较复杂当然是必须画的,一 ......
常见 数学 部分 技巧

基于dremio dbt 实现dremio 语义层建模的简单说明

简单说明下基于dbt +dremio 的语义层建模 参考玩法 如下图 简单说明 关于基于sql 模式的语义层建模详细的可以直接参考官方文档,我只简单说明下关于dbt 与dremio 集成的 集成简单说明 对于每个领域的子模型,可以包含自己的s3(按需,也可以共享,但是注意命名区分),对于每个dbt ......
dremio 语义 dbt

数学1

A.世纪之花 题目描述: “丛林变得焦躁不安......” 世纪之花触手正在向丛林的各个角落蔓延。 现在丛林中已经有 x 个触手,每过一分钟世纪之花会长出一些新触手,新触手的数量等于当前触手数的最小质因子。 勇者准备出发,去击败世纪之花。勇者想要知道,再经过几分钟,世纪之花的触手数量就不小于 y 了 ......
数学

形式化建模与分析方法知识点

这个是比较针对期末复习的知识点整理,根据我的复习随缘更新,如果发现有些部分没写那就是因为我还没复习到(大概) (PS:这些知识点中有很大部分来自老师的PPT,也有一部分来源于学长学姐整理的资料,最后也有一小部分来源于我自己的总结) 一.简答题 1.串行系统的程序正确性定义。 2.有限状态机的不足之处 ......
知识点 形式 方法 知识

NX 2306 建模-倒圆角 和 圆倒角的区别

图右画法(类似于螺栓螺母头)的步骤(也可以用扫掠,就是麻烦一点) step1:在需要倒的起始面上画起始圆,草图 step2:拉伸该圆,布尔相交,并根据图示,选择对应角度。 ......
倒角 圆角 2306 NX

NX 2306 建模-方齿传动轴

练手的时候,看到了这个方形齿顶的传动轴,用了一下螺纹命令没画出来 于是 step1:螺旋线 step2:草图: step3:扫掠 最终效果如下。 ......
传动轴 2306 NX

数学吧 《第八题没思路》

前天看到 数学吧 《第八题没思路》 https://tieba.baidu.com/p/8766319826 , 我在 这帖 8 楼 回复 了 做法, 昨天晚上要写本文, 又想了一下, 发现, 我回复的做法只是 前半部分, 后面接着做还要动一番脑筋, 又想了一下, 想到了后半部分 。 后半部分 是 ......
思路 数学

使用SystemC建模SystemVerilog状态机的实例

通过一个状态机的例子可以比较好的理解SystemC怎么建模RTL。 我们以一个典型的SystemVerilog编写的状态机为例。 fsm.sv: module fsm( input clk, input rst_n, input [1:0] in, output logic [1:0] out ); ......
SystemVerilog 实例 状态 SystemC

高等数学

高等数学 第三章 微分中值定理与导数的应用 微分中值定理 一、罗尔定理: 如果函数\(f(x)\)满足 ​ (1) 在闭区间\([a,b]\)上连续 ​ (2)在开区间\((a,b)\)上可导 ​ (3)在区间端点处的函数值相等,即\(f(a) = f(b)\), 那么在\((a,b)\) 至少存在 ......
数学

NX 2306 建模-剖切(三维图上的剖切动态显示 & 退出)

1、进入3D 剖视 Step1:视图→截面→新建截面 ,如果想重新编辑截面位置,则选择编辑截面(Ctrl+H) Step2:选择用哪个基准截面截,并同步确认剖视位置,点击应用or确认 a. 可以通过对话框的左右移动划钮,确认从哪儿剖 b. 可以在3D上,直接拉动箭头(不是基点,是箭头),确认从哪儿剖 ......
动态 2306 amp NX

聚类建模对智能助眠灯市场营销分析

全文链接:https://tecdat.cn/?p=34532 原文出处:拓端数据部落公众号 分析师:Yue Yu 如何精准定位目标客户,准确量化客户需求来开发新的产品组合,并预测其可能的市场份额。 解决方案 任务/目标 根据零售业务营销要求,运用多种数据源分析向客户给出产品性能组合的建议。 数据源 ......
市场营销 智能 市场

C++学习笔记八:极限和数学运算

1) <limits>库: 1.1 源文档: https://en.cppreference.com/w/cpp/types/numeric_limits #include <limits> 1.2 库函数: 函数解释: 对于一个浮点数,lowest表示最小的可表示的负数,min表示最小的可表示的接 ......
极限 数学 笔记

Stimulus—需求形式化建模和验证工具

Stimulus是法国达索公司产品,其目的是通过需求建模分析来验证需求的正确性。Stimulus的核心理念是运用“自然语言”对功能性需求进行建模,并通过仿真来查找需求中的缺陷,例如需求一致性、不二义性和完整性检查等。借助Stimulus可以在系统开发的早期阶段发现并修改需求规范中的错误,在系统最终交... ......
Stimulus 形式 需求 工具

P3799 妖梦拼木棒(组合数学)

P3799 妖梦拼木棒 又是一道要靠题解的思路的题。(难受)。 解题思路 首先,由于数据大小在5*1e3以内,数据量在1e5以内。所以用桶排记录无疑是最合适的。(记录下数据的最大值和最小值可以提高运行效率) 由题目分析,4个木棒中分三份(每份不为0)必然为1,1,2. 其次,我们用循环i遍历数组b[ ......
组合数学 木棒 数学 P3799 3799

计算思维:数学建模教学的第三种范式

数学建模对于引导学生灵活运用数学知识解决实际问题提供了良好的平台,高校也开展了丰富的数学建模教学活动。然而,在高校数学建模教学的过程中,传统以案例为核心与以模型和算法为核心的两种教学方法弊端逐渐显露。因此,本文建议使用计算思维作为数学建模教学的第三种范式。教学的内容包括如何使用量与关系描述数学问题、... ......
数学建模 范式 思维 数学 教学

Python Numpy 数据分析常用数学运算

Python 的 NumPy 库是数据分析和科学计算的核心库之一,提供了广泛的数学运算功能,使得处理大型多维数组和矩阵运算变得简单高效。NumPy 是进行数据分析和科学计算的基石,掌握其数学运算功能对于进行有效的数据处理和分析至关重要。本文主要介绍Python Numpy 中数据分析常用数学运算,以 ......
数据分析 常用 数学 数据 Python

实现视图模型建模

实现视图模型建模 一 实验目的 l 理解顺序图、协作图、活动图、状态机图的概念及其在系统分析设计中的作用; l 了解和掌握软件工程中用例逻辑时序的分析方法; l 掌握两种交互图(顺序图和协作图)的差别; l 掌握描述一个操作执行过程中所完成工作(动作)的方法; l 掌握描述对象内部工作的具体步骤; ......
视图 模型

逻辑视图模型建模会员关系管理

一 实验目的 l 理解面向对象系统分析和对象类建模的概念; l 了解和掌握面向对象系统分析的方法和步骤; l 了解和掌握寻找待开发系统中类的方法和技巧; l 了解和掌握分析类之间继承关系的方法; l 了解和掌握分析类之间的关联关系的方法; l 掌握使用Rational Rose建立类图模型的方法; ......
视图 逻辑 模型 会员

离散数学3-集合论

以下是一些集合论中常用的公式: 基本符号: 空集:\(\emptyset\) 子集:\(A \subseteq B\) 真子集:\(A \subset B\) 并集:\(A \cup B\) 交集:\(A \cap B\) 补集:\(A^c\) 或 \(\overline{A}\) 符号元素:\(a ......
集合论 数学

数学吧 《这题怎么没有思路啊,求助各位大神》

数学吧 《这题怎么没有思路啊,求助各位大神》 https://tieba.baidu.com/p/8771456405 。 大伙先看看, 过几天发我的思路 。 ......
大神 思路 数学

农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

在新课程下,培养学生的数学核心素养是高中数学课堂教学的根本任务。其中的建模思想是数学核心素养培养的一个基本指标,是学生正确认识数学知识内在本质与原理的重要思维工具。通过在数学课堂教学中有效地应用建模思想,主要的应用意义体现在如下几个方面:其一,通过在数学课堂中融入建模思想,可以对传统数学课堂教学中“ ......
转型期 生源 函数 课堂 高中

强化学习的第一天,好吧其实是学数学

本来捏,等后端那边任务差不多完成后,想开始和兄弟们一起学习数据结构与算法捏,但博主机缘巧合,要开始学习强化学习了,这是一个门槛高,但很有意思的领域,祝福我能够学有所成吧,以后可能会发些强化学习的东西,后端和算法应该也多多少少发点,才学第一课,动不动直接给我线代概率论,这门槛。。。。。加油吧 ......
数学

第四讲 数学知识——快速幂

AcWing 875. 快速幂 \(O(n\log_2b)\) #include <iostream> #include <cstring> #include <algorithm> using namespace std; typedef long long ll; int n, a, b, p; ......
数学 知识

第四讲 数学知识——欧拉函数

AcWing 873. 欧拉函数 欧拉函数的定义 \(1\) ~ \(N\) 中与 \(N\) 互质的数的个数被称为欧拉函数,记为 \(\phi(N)\)。 若在算数基本定理中,\(N=p_1^{a_1}p_2^{a_2}...p_{m}^{a_m}\),则: \(\phi(N)=N\times\f ......
函数 数学 知识

第四讲 数学知识——约数

AcWing 869. 试除法求约数 时间复杂度 \(O(n\sqrt a)\) #include <iostream> #include <cstring> #include <algorithm> #include <vector> using namespace std; vector<int ......
约数 数学 知识

第四讲 数学知识——质数

AcWing 866. 试除法判定质数 时间复杂度 \(O(T \sqrt a)\) #include <iostream> #include <cstring> #include <algorithm> using namespace std; bool isprime(int x) { if ( ......
质数 数学 知识

R语言逻辑回归logistic对ST股票风险建模分类分析混淆矩阵、ROC曲线可视化

全文链接:https://tecdat.cn/?p=34506 原文出处:拓端数据部落公众号 信用风险建模是金融领域的重要课题,通过建立合理的信用风险模型,可以帮助金融机构更好地评估借款人的信用状况,从而有效降低信贷风险。本文使用了 R 语言中的逻辑回归(logistic)模型,利用国泰安数据库中的 ......
矩阵 曲线 logistic 逻辑 风险

一些组合数学

首先别犯一些脑残的定义错误:\(\binom{n}{m}=C_n^m\) 对称恒等式:\(\binom{n}{m}=\binom{n}{n-m}\) 吸收恒等式:\(m\binom{n}{m}=n\binom{n-1}{m-1}\) \(\text{Catalan}\) 数列 \[H_n = \df ......
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