道路 农村

农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

在新课程下,培养学生的数学核心素养是高中数学课堂教学的根本任务。其中的建模思想是数学核心素养培养的一个基本指标,是学生正确认识数学知识内在本质与原理的重要思维工具。通过在数学课堂教学中有效地应用建模思想,主要的应用意义体现在如下几个方面:其一,通过在数学课堂中融入建模思想,可以对传统数学课堂教学中“ ......
转型期 生源 函数 课堂 高中

Unity3D 框架如何实现道路引导 UV 动画详解

Unity3D 是一款功能强大的游戏引擎,能够实现各种各样的游戏效果。在游戏开发中,道路引导是一个常见的需求,可以用来指引玩家前进的方向。而为了增加游戏的真实感和视觉效果,我们可以使用道路引导 UV 动画来模拟道路的移动效果。本文将详细介绍 Unity3D 框架如何实现道路引导 UV 动画,并提供相 ......
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农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

高中数学教学中学生数学建模能力的培养要求将数学学习与数学应用结合起来,提高学生解决实际问题和应用数学知识的能力,尤其是利用二次函数解决实际问题,促进数学学科教学水平的不断提升。 我们对学生进行数学建模思想培养研究可以让学生真正掌握数学的内涵,促进学生全面素质的提高,进一步培养学生的实践能力和创新精神 ......
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【python爬虫课程设计】大数据分析———不同车辆类型不同零件的城市道路油耗、高速公路油耗、二氧化碳排放量数据分析

一、选题背景 随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,汽车已经成为现代化生活中不可或缺的交通工具之一。同时,环保意识的提高也给汽车产业带来了新的挑战,例如减少汽车的油耗和减少尾气排放。 在这样的背景下,通过分析不同车辆类型的城市道路油耗、高速公路油耗和二氧化碳排放量数据,可以帮助我们更好地了解不同车 ......
数据分析 油耗 数据 排放量 爬虫

论文精读:ST2Vec:道路网络中的时空轨迹相似性学习(ST2Vec: Spatio_Temporal Trajectory Similarity Learning in Road Networks)

论文精读:ST2Vec 道路网络中的时空轨迹相似性学习 《ST2Vec: Spatio-Temporal Trajectory Similarity Learning in Road Networks》 论文链接:https://doi.org/10.48550/arXiv.2112.09339 一 ......

P1462 通往奥格瑞玛的道路 题解

题意 简述一下题意。给定一张图,每条边是双向的。给定一个数\(b\),求一个最小\(ans\)和一条从\(1\)到\(n\)的路径,使边权和\(<=b\),点权最大值\(<=ans\)。 思路 看到求点权最大值最小,想到二分。又要让边权和最小,想到最短路。具体来讲,二分一个\(mid\),对于每个\ ......
题解 道路 P1462 1462

VISSIM模拟上海松江新城小区道路开放及交通状况改善分析

全文链接:https://tecdat.cn/?p=34593 原文出处:拓端数据部落公众号 分析师:Mingming Zhao 上海市近年来不断增长的高峰出行车辆数,带来了交通负荷严重等城市问题,本项目主要探究开放封闭式小区能否实现对道路交通状况的改善。对道路交通状况的综合分析基于对道路不同时间段 ......
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TSINGSEE青犀城市道路积水AI检测算法视频智能监管解决方案

借助智能分析网关内置的道路积水AI算法对道路是否出现积水进行检测和判断,若检测到积水则立即触发告警,并抓拍和记录。管理部门则可以根据告警消息可以调阅现场视频监控进行复核与处理,安排环保人员进行现场清理。 ......
积水 算法 TSINGSEE 道路 解决方案

智慧路灯杆如何实现雪天道路安全监测

智慧路灯杆是现代城市不可或缺的智能基础设施,适用于雪天道路场景需求,可实现诸如雪天路面结冰监测、交通安全提示、事故告警定位等应用 ......
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农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

在新课程下,培养学生的数学核心素养是高中数学课堂教学的根本任务。其中的建模思想是数学核心素养培养的一个基本指标,是学生正确认识数学知识内在本质与原理的重要思维工具。通过在数学课堂教学中有效地应用建模思想,主要的应用意义体现在如下几个方面:其一,通过在数学课堂中融入建模思想,可以对传统数学课堂教学中“ ......
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农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

通过结合具体的数学问题,引导高中生深入分析问题,有效地构建求解问题的数学模型,可以使学生逐步掌握数学问题求解的基本思路以及模型建构的方法与注意事项。但是离开了反复训练,无法从根本上提升高中生的数学建模能力。因此,在平时的高中数学教学中,教师要注意结合数学教学的内容,有计划地指导学生开展数学建模训练, ......
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从ClickHouse通往MySQL的几条道路

在我们应用中的使用场景来看,简单来说通常会看中了clickhouse在处理大批量数据的写入和读取分析方面的性能,MySQL会主要负责一些基于模型进行指标二次加工的高频查询及复杂join的查询。 ......
ClickHouse 道路 MySQL

ACwing342. 道路与航线

这道题是把拓扑排序和迪杰斯特拉交叉进行。 #include <iostream> #include <stdio.h> #include <algorithm> #include <cstring> #include <queue> #include <vector> using namespace ......
航线 道路 ACwing 342

道路病害数据集调研【检测数据集】

RoadDamageDetector 地址:https://github.com/sekilab/RoadDamageDetector/ 注意:CRDDC2022 数据集包含 GRDDC2020 数据集,Road Damage Dataset 2019 包含 Road Damage Dataset ......
数据 病害 道路

P7561 [JOISC 2021 Day2] 道路の建設案

题意 给定 \(n\) 个点,求平面上,曼哈顿距离最近的 \(k\) 点对。 Sol 仔细想想就会发现,曼哈顿距离不好做最近 \(k\) 点对。 考虑转成切比雪夫距离。\(x' = x + y, y' = x - y\)。 二分答案,每次 \(check\) 一个 \(dis\),询问距离小于 \( ......
道路 P7561 JOISC 7561 2021

洛谷 P6239 [JXOI2012] 奇怪的道路 题解

P6239 [JXOI2012] 奇怪的道路 首先,拿到题面,\(n \le 30\),\(k \le 8\),这不就暴搜吗。再想想,紫题会给你暴搜的机会吗?所以进一步思考,发现这其实是一道 DP,而且数据这么小,肯定是给状压 DP 的样子。 经过一定思考,发现我们可以直接线性枚举 \([1,n]\ ......
题解 道路 P6239 6239 2012

十四、高级道路线寻找技术

总结一下之前我们学过的道路线寻找步骤: 1. 相机校准:系数计算一遍就好啦 2. 恢复图像畸变:每张图都要转化一下 3. 颜色、梯度阈值:实现方法很多,最终得到一张只有0,1组成的道路线明显的输出图片 4. 透视变换:需要找到4个源点来实行透视变换 假设道路是完全平的并且相机视角恒定不变(简化问题) ......
道路 技术

TSINGSEE青犀智能分析网关道路积水识别AI算法方案

分析积水的位置、深度等信息,并进行实时监测。当检测到道路上出现积水,并且超过预设的阈值时触发预警,并将告警消息上传至EasyCVR视频监控平台,通知管理人员及时采取措施。 ......
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如何下载全国道路(路网)数据?

​ 通过以下方法可以将全国道路(路网)数据下载到本机。 方法/步骤 下载GIS地图下载器 http://www.geosaas.com/download/mapdownloader.exe,安装完成后桌面上出现”GIS地图下载器“图标。 2、双击桌面图标打开”GIS地图下载器“ 3、在要下载的市或县 ......
路网 道路 数据 全国

TSINGSEE青犀车辆违停AI算法在园区道路管控场景中的应用方案

对区域内的车辆目标进行提取、对违停行为自动判定、自动识别车牌,可以准确、快速地对机动车违停行为进行检测、抓拍、取证、告警 ......
算法 园区 TSINGSEE 场景 车辆

农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

高中学生数学建模素养是新课标确定的八大核心素养之一,在高中数学教学中培养学生数学建模素养,对激发学生的学习兴趣、求知欲望,提高数学学科的教学效率具有重要意义。通过在应用题教学中进行系列化的渗透培养,可以明显提高学生的数学建模思维素养,从而实现数学与生活的结合,切实提高学生的数学学习能力。学习二次函数 ......
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农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

良好的教学情境是促使学生开展主动思考和深度学习活动的重要保障。数学知识都源于现实生活,所以在培养高中生建模思想与意识期间,除了注意结合数学教材中的相关内容之外,也要注意紧密联系学生的实际生活。因为建模思想的应用都建立在对生活中实际问题的抽象化表达上,所以如果可以在实际的数学教学中有计划地创设生活化的 ......
转型期 生源 函数 课堂 高中

从农村到城市

童年及少年时代求学于邓州市构林镇,青年时代求学于邓州一高,本科求学于湖南学院、硕士求学于湖南大学 王闯wangchuang2017: 我在构林镇读完了学前班,小学、初中和高中。从老家县城邓州一高到了地级市娄底读了大学-湖南学院,在长沙读了研究生 小学和初中均在构林入学,高中在构林三高入学,大学在湖南 ......
农村 城市

每个人有自己的一条道路

也就是指生存之道。 每条道路,都会有坎坷,都会有辛苦,无边无际。 人不能一心二用,就像一个男人不能娶两个老婆一样。 这条道路,是需要不断学习,不断成长的,学习和成长都是为了生存 有人失败,有人成功,最重要的是做你自己。 ......
道路

厦门市农业农村局党组书记、局长邱武伟一行莅临计讯物联,共话智慧农业新发展

10月20日,厦门市农业农村局党组书记、局长邱武伟、集美区农业农村局党委书记、局长周文胜、市农业农村局市场与信息化处处长许柏晖以及市农业农村局领导阮奕辉、康仕成、张泽闽莅临计讯物联调研交流。计讯物联董事长唐良帅、产品总监陈秋祥、行业销售总监张华龙、市场部经理卢惠铃等热情地接待到访领导,并就计讯物联主 ......
农业 党组 一行 局长 书记

[JOISC 2021 Day2] 道路の建設案 (Road Construction)

[JOISC 2021 Day2] 道路の建設案 (Road Construction) 题意 给定图上 \(n\) 个点,求前 \(k\) 小曼哈顿距离点对距离。 题解 很好的一道题。 首先有一个 \(O(nlog^2n)\) 的做法,个人感觉还是很有启发性的。 一般对于第 \(k\) 小的处理方 ......
Construction 道路 JOISC 2021 Day2

【科研03】【代码复现】TransUnet道路提取

目录1. 数据准备 data process2. 文件更名 files rename2.1. 数据更名 npz rename2.2. 文档更名 txt rename3. 代码修改 code change3.1. 目录调整 contents3.2. 数据读取 code13.2. 训练参数 parame ......
TransUnet 科研 道路 代码

【科研02】【代码复现】【代码分享】TransUnet-RoadExtract 道路提取【数据预处理-raster2npz】

目录1. 数据处理 data process1.1. 类型转换 Raster to Png1.2. 边缘填充 Resize1.2.1. 填充 Resize image1.2.1. 填充 Resize label1.3. 批量裁剪 Clip1.4. 波段缩减 3bands to 1band1.5. 筛 ......

P7600 [APIO2021] 封闭道路

P7600 [APIO2021] 封闭道路 APIO 从 CF 搬的题,模拟赛又搬了一遍/jy。 首先考虑暴力怎么做,即做 \(n\) 次树形 DP,设 \(f_{i,0}\) 表示强制删掉 \((i,fa_i)\) 这条边的最小代价,\(f_{i,1}\) 表示强制保留 \((i,fa_i)\) ......
道路 P7600 7600 2021 APIO

农村高中生源转型期提升学生二次函数建模能力的课堂探究

高中数学的知识点较多,知识的概括性与抽象性也是尤其突出,这对学生理解知识的相关能力也是提出了较高的要求。高中教师运用数学知识进行建模教学,是针对自身对课堂中相关知识点理解与运用问题的总结,也是帮助学生理清知识架构、知识逻辑、运用方法、注意事项等方面的高效教学方式。建模教学法能够帮助学生反思所学课堂知 ......
转型期 生源 函数 课堂 高中